首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
我很想您,妈妈。夏天又来了,想这时,新北段的那个小山坡上,一定又是绿意盎然了吧,您在做什么呢?也许是在开满了花的园里乘凉,也许是带着小狗们在山路上散步,或者,是在客厅里坐着,然后又不自禁地拿起我们的相片簿子来,一页一页地翻着,就把时间一页一页地打发过去了。或者,您正抬头看墙上那一张我前年寄回去的油画,画上那一片蓝天,那一小朵白白的云。  相似文献   

2.
我很想您,妈妈.夏天又来了,想这时,新北段的那个小山坡上,一定义是绿意盎然了吧,您在做什么呢?也许是在开满了花的花园里乘凉,也许是带着小狗们在山路上散步,或者是在客厅里坐着,然后义不自禁地拿起我们的相片簿子来,一贞一页地翻着,就把时间一页一页地打发过去了.或者,您正抬头看墙上那一张我前年寄回去的油画,画上那一片蓝天,那一小朵白白的云.  相似文献   

3.
一封勒索信     
<正>鲍勃·斯科特被绑架了,三天后来了信,收信人为"R.斯科特",信封上盖着纽约的邮戳。"可能是绑架者寄来的。"美国联邦调查局负责本案的警官埃文斯说。他小心翼翼地打开信封,用镊子取出两页纸,在桌上展开。两页纸都是用铅笔写的,一页是印刷体,一页是鲍比的笔迹。第一页纸写的是:若是还想见到你的孩子,就准备好十万美元的小额纸币。男孩的信是:亲爱的爸爸:他们说我应该给您写封平安信,来证  相似文献   

4.
只有您站着     
一转眼十四年的光阴已在我的脚下渡过,现在我是一名中学生。每天都面对着可爱的老师、同学和幽静的校园。我发现,每天我们都坐着,老师,只有您站着,您站着的时候,我们看见一棵很高的大树,不时地挥动着修长的手臂,摇落满树的果子。您一生都这样站着,也许您已经累了,您也许想坐上一会儿,但您却没有,风刮来,雨打来,雪飘来,您总是站着,稳如泰山。我发现,老师的目光很美,当我们的心思刚刚想漫游时,您早已看出来了,立刻用犀利的眼神警醒我们上课要专心。当我们失去信心时,您会投来信任的目光,仿佛在说:要相信自己的能力,不管是成功还是失败,它都会…  相似文献   

5.
我想对老师说的话有许多,因为您的汗水为我们洒得最多。我想对老师说:“老师,您辛苦了!您的每一件衣服都能抖出粉笔末来。您的双手上,有粉笔磨过的一条条白纹,它永远伴着您,因为那是您一生的伤痕。当您把您一点一点积累起来的知识。又一点一点地分给我们的时候,您又是那么可亲。您从没有想  相似文献   

6.
刘铮 《家长》2013,(1):49-49
“你怎么又弹错音了,而且手指也是弯着的,渐强渐弱都被你吃了?手腕还晃……”“妈妈,这是……”“妈什么妈,快弹!” 妈妈,这样的一幕幕相信您不会陌生吧? 妈妈,请听我把话说完。为什么每一次我提出意见,您都毫不客气地打断我,让我总是在轻叹一声之后,把话埋在心底;也让我表面上无可奈何地服从,心里却暗暗埋怨着。为什么您不能让我把深藏在心底的意见完整地提出来。也许,您听了我的意见,会不再那么生气;也许您听了我的意见会改变对我的态度;也许您听了我的意见,会感觉我也有对的时候。  相似文献   

7.
我们同学都坐着,老师,只有您站着。在您站着的时候,在您站的那个地方,我们看见耸立着一棵好高的树。您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷地落下来。您一生都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许现在您已经很累了,毕竟我们坐着比您站着要好受得多。您也许想坐  相似文献   

8.
我们都坐着,老师,只有您站着。您站着的时候,我们看见一棵很高的树,挥动着修长的手臂,摇落满树的果子_您一生都这样站着,前面是坐着的我们,后面是写满知识的黑板。也许您已经很累了,您也许想坐上一小会儿,但您却没有坐,因为您最清楚,只要您坐下来,世界上就会少几个站起来的人。风刮来.雨打来,雪飘来,您总是站着,稳如泰山,没有什么能够改变您。您脚下的这块土地,是您心中永远青翠的世界一有人说您已经找到了自己的位置。其实,宽敞的教室里整整齐齐排列着的是几十个学生的座位,您的位置是在我们的心中。谁能比您站得更高…  相似文献   

9.
我们同学都坐着,老师,只有您站着。在您站着的时候,在您站的那个地方,我们看见耸立着一棵好高的树。你挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷地落了下来。您一生都这样站着。您的前面是课桌,后面是黑板。也许现在您已经很累了,毕竟我们坐着比您站着要好受得多。你也许想坐下,但是您却没  相似文献   

10.
我们同学都坐着,老师,只有您站着。在您站着的时候,在您站的那个地方,我们看见的好象是一棵好高好高的大树。您挥动着手臂摇落满树果实,甜蜜的果子纷纷地落了下来,落到我们口中。 您一生都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板,也许现在您心经累了,您也许想坐下,毕竟坐着比站着好受得多。但您却没有这样做。因为您最清楚,一旦您坐下,世界就会少了很多能够站立起来的人。 风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,没有什么能够改变您挺立于讲台的丰姿。 有人说您站得很稳,从来就没有动摇过。是啊,您脚下这块土便是您深深扎根的地方。 有人说您已找到了自己的位置,其实,这么大的一个教室里整整齐齐地排列着的却是学生的座位,您的位置只  相似文献   

11.
猜出来的鸟     
<正>鲍勃·斯科特被绑架了,三天后来了信,信封上盖着纽约的邮戳(chuō)。"可能是绑架者寄来的。"负责本案的警官埃文斯说。他用镊子取出两页纸,在桌上展开。两页纸都是用铅笔写的,一页是印刷体,一页是鲍勃的笔迹。第一页纸写的是:若是还想见到你的孩子,就准备好十万美元的小额纸币。男孩的信是:亲爱的爸爸:他们说我该给您写封平安信,来证明我没有死。为了证明真是我写的信,我就给您描写一下小鸟吧。我看见一只鸟在啄一棵树。这只鸟除了头和脖子是白色的,全身都是黑色的。在小鸟的头部后面有一  相似文献   

12.
我们都坐着,老师,您站着。您站着的时候,我们看见一棵好高的树,您挥动修长的手臂摇落满树的果子。您一生都这样站着。前面是讲台,后面是黑板,您面对着学生们的座位。老师,您把一个个四十五分钟连成了十几年,甚至几十年。也许您已经很累了,老师,毕竟我们坐着比您站着要好受得多。您也许想坐下,但您却没有。因为您最清楚,假如您坐下来,世界上就会少几个站起来的人。风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,巍如泰山。没有什么能够改变您。有人说您站得很稳很稳。或许,在您脚下的这块土地便是您心中永远苍翠的世界。  相似文献   

13.
亲爱的爸爸,转眼间,您调到哈尔滨工作已经一周了,在那边还好吗?听妈妈说您经常整宿整宿地加班,非常辛苦,我非常惦念您。还记得上周日我们全家上公园的情景吗?您和妈妈都很高兴,我更是快乐得像只小兔子,在公园里蹦蹦跳跳,高兴得手舞足蹈,特别是骑在爸爸高大的肩上,心里别提多安全了。我们高兴地回家吃晚饭,爸爸又特地做了我爱吃的挂浆地瓜,我尝了一小口,味道好极了。我正想再多吃几口,可是又一想,自己要是再吃,爸爸一定会自己舍不得吃了。我想了想,有啦!我对您说:“爸,今天你做的挂浆地瓜咋这么难吃呀?”您笑咪咪地说:“不见得吧!”我又说:“…  相似文献   

14.
你知道老师,有件事也许您早忘了,但它却深深地印在我的脑海里。每每想起,便倍感委曲。考完试,您便争分夺秒地上《古诗两首》,您讲得是多么娓娓动听。时不时的在黑板上写上几个比较陌生的词组,我想把它记在课本上,以后好复习。可是“无巧不成书”,您刚好挡住了黑板上的词组,我便  相似文献   

15.
我们都坐着,老师,只有您站着!您站着的时候,我们看见一棵好大的树,您挥动修长的手臂,摇摇满树的果子。您一生都这样站着,前面是讲桌,后面是黑板。也许您已经很累了,我们坐着比您站着好受得多。您也许想坐下,但您却没有坐,因为您最清楚,只要您坐下来,世界上就会少几个“站起来”  相似文献   

16.
一封家书     
妈: 好想您呀! 返校已经一个月了,也许您已经习惯了,我从中学到现在一直住校,每次放假回家又要匆匆返校,和您沟通的机会很少.  相似文献   

17.
2001年6月的一天,我突然收到2001年第5期的《教育文汇》,随手翻了翻就放起来了。过了一个多月,一天无事,我随手将这本杂志又拿出来浏览。嘿!竟然发现了“范金豹”,我想这个作者也许是和我同姓名。我急切地翻到刊载这篇文章的第29页,从头至尾细细地看了一遍,才确认这篇文章是我写的。我的文章发表了!几个月以后,  相似文献   

18.
光阴似箭,岁月如梭,随着时间的流逝,初中生活已翻到了最后一页。在这挥手告别的时刻,英语老师,虽然您不是我们的班主任,但是我还是想对您说:首先,我要感谢您三年来,对我的深切关怀,深情哺育。在晨曦中,您和我们一起锻炼身体;夕阳中,您同我们促膝谈心。  相似文献   

19.
“实话实说”是两代人之间交流的最好方式,如果您想了解自己的孩子,而您的孩子也想与您沟通,那么,在您的家里不妨展开一次别开生面的家庭“实话实说”。也许,您和孩子都会得到意想不到的心灵收获……  相似文献   

20.
李娜 《教书育人》2014,(5):78-79
董老师,其实您根本就没必要和晓明同学发那么大的脾气,更没有必要在全班同学面前讲那么多“狠话”。您辛辛苦苦地认真纠正我们默写错了的字词,肯定是为我们好,这一点没人怀疑。可是,老师您想过没有,同学们学习也都很忙、很苦,作业负担又特别重,尤其是数理化作业。再加上不少同学还不够自觉,都认为反正老师都已纠正过来了,找空儿看看就是了。可是,一忙起来大家就又都忘了,纯粹不愿意好好背诵的同学也许有吧,但我好像还没有见到过。就算有吧,也终归是极少数,绝没有您说得那么严重。您不分青红皂白、一股脑地把大家伙都“骂”了一通,这实在有点儿过了。况且,老师您本来血压就有点高,可不能总是好激动啊。其实,老师您完全可以变一种方式来让我们默写的。比如,让我们默写之后自己去评阅,自己用不同颜色的笔把默错了的地方纠正过来,把没有默出来的补上。之后,都抽空多看看错漏的地方,复习的效果也许会更好的。您这样要求,没有人敢不这样做,慢慢大家伙也就习惯了……  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号