新时期如何做好教师的思想政治工作

新时期如何做好教师思想政治工作,直接关系到学校的办学方向和教学质量,只有抓住重点、把握热点、找准切合点、注入新形式,才能达到教师思想政治工作的最佳时效.     

新时期如何做好教师的思想政治工作

新时期如何做好教师思想政治工作,直接关系到学校的办学方向和教学质量,只有抓住重点、把握热点、找准切合点、注入新形式,才能达到教师思想政治工作的最佳时效。     

做好新时期教师思想政治工作的几点探讨

做好新时期教师思想政治工作，要注重时代特点，围绕党的中心工作，要针对不同层次，全方位、多渠道、多形式的开展。     

做好教师思想政治工作初探

教育的根本问题在于建设一支高素质的教师队伍，其核心就是做好教师的思想政治工作。     

做好思想政治工作培养高素质中职教师

自1988年以来,教育部先后确立了8所综合性大学参与职教师资的培养工作,生源为中职校(中专、职高)的应届毕业生,经选拔录取在综合大学学习本科课程,毕业生充任中职校的专业课或专业基础课教师。此举的目的是充分利用重点大学的学科和专业优势,用一流的师资、一流的设备为职业教育培养复合型师资。在实践中,这种培养模式在培养高质量的职教师资方面也起到了一定的积极作用,但由于生源的特殊性和职教师资培养目标的特殊性等方面的原因,在具体的培养过程中,还是会面对这样或那样的问题。我校作为教育部直属师资培训基地之一,从1995年开始进行职教师资培养工作。几年来,我们在师资培养的各个方面进行了不少认真有益的探索和尝试,这里仅就职教师资培养过程中的学生思想政治工作谈谈体会。     

论思想政治理论课教师实践教学素质的提高

从思想政治理论课实践教学现实情况、党和国家的要求、提高思想政治理论课教学水平和培养大学生能力的要求三个方面阐述了思想政治理论课教师实践教学素质提高的必要性,界定了思想政治理论课教师实践教学素质的定义,从狭义和广义两个角度指出了思想政治理论课教师应具备的实践教学素质,从四个方面提出了提高思想政治理论课教师实践教学素质的途径.     

新时期做好教师思想政治工作的思考

随着改革开放的深入发展、社会主义市场经济的建立，给学校的思想政治工作提出了新的要求和目标，我们要努力探索新时期做好教师思想政治工作的新思路，调动广大教师的积极性、主动性和创造性，推动学校建立适应改革开放和市场经济需要的有效机制，更好地培养社会主义建设优秀人才。     

新形势下做好离退休教师思想政治工作的研究

做好离退休教师的思想工作已成为单位思想政治工作不可或缺的一项重要内容,不仅关系到社会的安定团结和改革开放的顺利进行,同时也会影响本单位稳定,制约单位的发展。新形势下,要扎实做好离退休教师的政治思想工作,做到政治上尊重、思想上关心、生活上照顾老教师,推动离退休教师工作的顺利开展。     

加强教师思想政治工作是高等学校的重要任务

本文从明确培养目标,结合教学安排思想政治工作,加强职业道德教育等方面,论述了高等学校教师思想政治工作的基本途径。     

加强教师思想政治工作是高等学校的重要任务

本文从明确培养目标,结合教学安排思想政治工作,加强职业道德教育等方面,论述了高等学校教师思想政治工作的基本途径。     

优化教师实践教学涵养提升思想政治理论课实践教学实效性

教师作为思想政治理论课实践教学的组织者和实施者,是影响其实效性的关键。然而,调查发现,由于主客观条件的制约,思政课教师还不能以最优状态开展实践教学。因此,优化教师实践教学涵养,提升实践教学的自觉就成为当前思政课实践教学实效性突破的关键。     

新时期高校教师思想政治工作的探索与实践

尊重人是做好教师思想政治工作必须遵循的一条基本原则，要真正做到尊重人就必须信任人、理解人、宽容人、关心人。本就新时期做好高校教师思想政治工作的方法与途径进行了有益的探索与实践。     

新时期教师思想政治工作的新途径

在教育改革不断深入的新形势下，如何搞好教师的思想政治工作，这是我们在新的历史条件下的现实问题，目前,教师整体素质不高，少数教师在思想上还存在一些问题，主要表现在：一是政治观念淡化；二是人生观发生扭曲；三是集体观念淡薄；四是贪图私利，要消除以上问题，就必须积极探索新时期教师思想政治工作的新途径。1．要增强教师教育工作的现实性。2．要增强教师教育工作的针对性。3．要加强教师教育的及时性。4．要积极探索教师教育形式的多样性。5．坚持教师教育的经常性。6．要建立健全有效机制，增强教育的实效性。     

以人为本做好高校教师思想政治工作

教师思想政治工作一直是高校工作的薄弱环节，但它又关系着高校的发展和育人质量。用马克思主义关于人的本质理论来指导高校教师思想政治工作，确立以人为本的教育思想和工作思路，对加强和改进新时期高校思想政治工作具有重要意义。     

做好新形势下思想政治工作的实践与探索

近年河南油田持续推进主辅分离、重组改制、全员竞聘、减员分流、薪酬改革等一系列重大改革发展举措．人力资源开发中心主动适应企业改革发展内在要求，扎实有效的进行思想政治工作，具体表现在：①坚持正确的舆论引导人；②坚持以先进典型激励人；③坚持以创新的手段改变人；④坚持以优秀骨干带动人；⑤坚持经常教育来转化人；⑥坚持常用组织关怀贴近人。     

高校思想政治理论课实践教学中教师的角色定位与实践

高校思想政治理论课教师作为实践教学的组织者和实施者,发挥着主导作用。而主导作用是否有效,很大程度上取决于角色定位与实践。高校思想政治理论课教师在实践教学中的角色定位,一是引导者,二是学习者,三是示范者。在角色实践中,高校思想政治理论课教师一方面要强化角色意识,实现角色重塑;另一方面则要打造角色能力,胜任角色期待。     

教师思想政治工作的实践与思考

长期以来，如何做好教师思想政治工作一直是困扰高校党委的难题之一。近几年，中国农业大学在对教师思想状况深入调研的基础上，进行了一些探索，取得了一些经验，也收到了良好效果。教师思想政治工作的有效开展，为保证学校各项工作任务的顺利完成，提高培养人才的质量，推动学校又好又快发展打下了坚实基础。     

思想政治教师的实践智慧

实践智慧是思想政治教师在教学活动中所呈现的专门性智慧。它是提高思想政治课实践性之需,是提高学生实践智慧之需,是实现教师自我发展之需。它表现为教师的教学性、教育性、指导性、反思性实践智慧。思想政治教师要在积淀专业知识中生成实践智慧,在丰富教学机智中追求实践智慧,在教学实践中检验实践智慧,在教学反思中升华实践智慧。