农村学校举办体育节应注意的几个问题

体育是社会生活的热点,体育节是学校体育的重要内容。新时期的学校体育节适应素质教育的要求,打破了传统体育和传统运动会的局限性,集娱乐、健身、竞技、人文于一体,能够更大限度地提高学生兴趣,扩大学生的知识领域,提高体育素养,增强体育意识,普及体育活动,培养体育骨干。笔者所在学校是一所有百年历史的农村学校,多年来笔者一直在体育教育工作第一线潜心研究积极探索,成功地举办了十二届农村学校体育节,我认为在农村学校举办体育节应注意以下几个问题。一、因时而宜体育节是学校文化的重要组成部分,它既是体育又是文化,既     

少年强 中国梦 阳光体育大会闪耀秦皇岛

2013年8月10日至13日,由中国奥委会市场开发部主办的全国青少年“未来之星”阳光体育大会在河北省秦皇岛市进行。今年阳光体育大会的主题是“少年强中国梦”。阳光体育大会是国内目前最高规格的青少年大型综合类体育活动,由全国青少年“未来之星”阳光体育节更名而来,2011年和2012年在青岛市和赤峰市成功举办了两届阳光体育节。     

论学校体育节的时代特征和组织实施

体育节是近年来比较流行的校园体育活动。举办学校体育节对素质教育有重要促进作用。章分析了学院体育节的时代特征，对体育节的组织实施作了探讨。     

从人文的角度探讨民族体育节事的体育文化资源建设研究——以广西体育节为载体民族节事

从人文角度,通过人文体育地理、人文体育环境、人文体育精神几个方面探讨以广西体育节为载体的民族体育节事的体育文化资源建设。主要结论:广西独特的人文地理及稀缺的地理资源,实现广西体育节地域性功能发挥最大化;"三民体育"形成人文体育环境,为广西体育节顺利举办构建了多元素、多层次化的人文体育文化空间;群体精神,全民健身意识的培养,人的体育精神资源建设地展现,是广西体育节"以人为本"精神的重要阐释。     

全国青少年“未来之星”阳光体育节将于2011年7月在青岛举行

由教育部、国家体育总局、共青团中央三部门联合推出的首个以＂青少年体育＂为主题的大型综合类体育活动,即全国青少年＂未来之星＂阳光体育节,将于7月27日至30日在山东青岛举行。     

“健康、公益、文化”——中国青少年体育发展论坛

由国家体育总局、教育部、共青团中央共同举办的2012年全国青少年未来之星阳光体育节在赤峰开幕,中国青少年体育发展论坛作为阳光体育节的活动内容之一,以"健康、公益、文化"为主题,邀请了6名社会各界知名人士做报告,从"青少年体育与健康发展"的视角展开畅谈,介绍了国内外青少年体育的新进展和新趋势,深入探讨国内外青少年体育发展中的热点问题,共同探索我国青少年体育发展之路。本刊编辑部刊发了6位嘉宾的报告内容,每个人的发言都很精彩,但是限于篇幅,我们只做部分摘登,希冀与读者共享,让我们每个人为青少年体育的发展做出贡献。     

体育社会化 社会体育化——印尼体育节掠影

千岛之国印度尼西亚是一个非常美丽的国家,象它的热带风光一样有特色的是它的社会体育活动。去年9月,我们中国体育记者代表团一行6人,亲眼目睹了印尼体育节多姿多彩的活动。印尼体育节是印度尼西亚的传统节日,而且具有特殊的纪念意义。40年代末,印尼人民正在进行反抗荷兰300多年殖民统治的正义战争,为了鼓舞民族斗志,1948年9月9日,在战火未熄的国土上印尼举办了首届全国运动会。为了纪念这次非凡的体育盛会,每年9月9日     

改革学校体育节、培养学生体育兴趣

落实素质教育,全面贯彻＂健康第一＂为指导思想的课程改革开展如火如荼,＂健康、快乐、主动、创新、发展＂己成为学校体育教育的目标和任务。而举办学校体育节恰好就是体育活动在推进素质教育过程中的一种较好的实践形式。然而,传统的学校体育节由于竞技性强、参赛人数少、活动时间短、项目设置不合理等,未能很好地发挥学生的积极参与作用,学生的体育兴趣不浓。我校尝试改革体育节,经过三年的实践,取得了很好的效果。现将我校的做法与大家分享。     

春光融融 笑语声声——记北京市海淀区羊坊店中心小学首届体育节

<正> 四月的北京,春暖花开。我应邀参加了羊坊店中心小学首届体育节。体育节历时七天,内容丰富,这对一所普通小学来说,真是规模空前。体育节的各项活动基本上是在下午的课外时间进行的,全校师生精神饱满、团结一心,体育节举办得非常成功。体育节结束了,我问孩子们是否喜欢体育节。他们天真地说,非常喜欢,往年我们只有一个欢乐的“六一”儿童节,今后我们又有了一个愉快的体育节! 当我问到学校只有两名体育教师如何组织这么大规模的体育节的时——校长说:我们学校的老师心齐。     

从汨罗江龙舟节看体育节事的运作模型建构

在地方经济发展的道路上,各地政府充分发掘本地区优势资源,将地方的一些特色文化与特色经济结合起来,举办了一些具有广泛参与性的＂节＂＂会＂等公共庆典活动和娱乐活动。体育活动因其固有的政治、经济、社会功能,常常被选为此类活动的主体部分。这也就形成了本文所研究的概念—体育节事。本文在分析了体育节事概念、内涵、的基础上,建构了体育节事运作模型,希望为体育节事的实际运作提供可以遵循的基本原理,以期用理论能够指导实践。     

扬州千人大赛再启动

4月30日上午9时．江苏省扬州市第十二届全民健身体育节暨第五届树人杯千人围棋大赛启动仪式在扬州市体育公园举行。扬州市全民健身体育节是市民的节日,广大市民通过体育健身感受到了生活的幸福,     

旧中国的“体育节”

抗日战争前后,国民党政府在体育领域的行政管理、制度订制都有许多章章节节。其中不乏有力之处。只因国难当头,实施困难。这些条条款款多少反映了国民政府的一番苦心,“体育节”也是其中之一。 一九三五年,蒋介石去武汉行辕时,发布了“普及体育原则八项”,同时,制定了“十二体育节”;一九四二年六月九日,又颁发“体育节(九月九日)举行办法要点”。     

也谈民国时期的体育节

1992年第一期《体育文史》杂志刊登了伍野春、阮荣两同志《民国时期的体育节》一文。文中说,“体育节几乎都是在省会和特别市举办,未能深入民间。”又说:“如1944年浙江省除将体育节与国父首次革命纪念日合并召开纪念会外,其他活动均未进行。”对此,不敢荀同。现将1948年绍兴“九·     

全民健身构建和谐社会——北京市第五届全民健身体育节即将开始

5月18日上午,在全国政协礼堂召开了北京市第五届全民健身体育节组委会成立大会暨新闻发布会,北京市体育局局长孙康林、北京市体育局助理巡视员李丽莉、首都精神文明办副主任马润海等领导出席了会议。会议宣布,由北京市体育局、市体育总会、市委宣传部、首都精神文明办、市教委、市园林局、市总工会、团市委、市妇联共同主办的北京市第五届全民健身体育节将于6月18日至6月30日举办,开幕式将于6月19日上午在北京奥体中心西门外北辰路举行。今年是全民健身计划纲要及体育法颁布10周年,也是联合国确认的“国际体育运动年”。为了隆重纪念这两个…     

课程改革背景下课余体育活动组织与实施

<正>2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（以下简称《意见》）,要求把学校体育工作摆在更加突出的位置,强化学校体育教学训练,健全体育锻炼制度,广泛开展普及性体育运动,定期举办学生运动会或体育节,组建体育兴趣小组、     

深圳育才中学的体育节

<正> 深圳特区育才中学是在深圳特区建立之初,由招商局蛇口工业区于1983年8月投资创办的。如今,七年过去了。随着特区教育事业的迅速发展和教育改革的逐步深入,育才中学正在朝着建立适应经济特区社会发展的新型的教育体系迈进。作为教育的重要组成部分之一的体育,在育才中学更是开展得红红火火。本文呈现给大家的仅是育才中学体育工作的一个侧面——育才中学体育节。摆在我面前的是一份育中学第四届体育节的日程表: 10月23日——24日第四届体育节开幕式,广播韵律操比赛 10月25日拔河比赛 10月26日足球射门比赛(初中男生),排球传球比赛(高中女生),投篮比赛(高中男生),跳绳     

黄河三角洲体育文化节研究

运用文献资料等方法,以中国黄河三角洲体育节为例,对区域性体育节事文化活动发展进行分析.研究表明,区域性体育节事文化突出体现出鲜明的地域文化特色,传统与现代体育有机结合;突出"和谐体育"理念与地理环境优势;运行机制高效实用.建议推动我国体育节事文化向广泛性、经济性、娱乐性、健身性联动式效应高效率发展.     

民办高校校园体育活动现状及优化路径——以广州**学院为例

本文主要通过文献资料法、数理统计法等研究方法,对笔者所在院校的校园体育活动现状进行研究。目前学院所开展的体育活动除了常规的体育课程,还包括学院运动会、春秋季体育节、社团体育活动、"运动世界校园"健康跑、校外体育竞赛以及学生体质健康测试。提出四点优化校园体育活动的方法:首先,丰富社团组织形式,吸引学生参与社团活动;其次,增加运动会项目,让学生有更多的锻炼机会;再者,改进体育节活动,鼓励学生积极参与;最后,完善体育设施,提高学生体育锻炼的机会。     

学校体育资料的积累与档案管理技巧

<正>体育档案资料是学校体育工作发展的重要历史资料,它记录了体育教师辛勤耕耘的足迹,是学校体育工作继往开来的桥梁和纽带,有利于推动今后体育工作的开展,帮助体育教师有效地应用和积累教学经验。一、学校体育资料的积累1.注重原始积累,保持资料完整在迎接各级督导、检查、评比和创建中,体育资料占有重要的位置。如不重视平时搜集,就会造成临时抱佛脚的情景,甚至是补假资料的状况。如,举办一届体育节,应收集的资料包括:体育节的通知、各班报名表、秩序册、各种记录、比赛成绩、团体总分表、总结、闭幕式文艺汇演资料、拍摄的照片和录像等,且最好将拍摄好的照片整理成册,将拍摄完     

高校田径运动会改为体育节的可行性研究

采用文献资料、调查、访谈和比较的方法，在分析传统田径运动会不能适应新时期高校体育改革需要的同时，从不同方面对运动会改为体育节的可行性进行论证。结果表明：师生对体育节新颖的项目设置、赛程安排、赛事组织及总体评价均有较高的满意度，对高校田径运动会的改革调动了各方面的积极性，提高了学生的体育参与意识，满足了学生的参赛欲望，增加参赛人数，它比举办单一的田径运动会效果要好，改革具有积极的意义，在实践中是可行的。