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相似文献
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1.
海尔集团总裁张瑞敏说:"把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡."张瑞敏先牛的成功之路告诉我们:细节决定成败.因此,重视小事、关注细节,把小事做细、做透,从"细中见精""小中见大",是幼儿园提高办园质量、提高管理水平和效率的有效途径.  相似文献   

2.
看了汪中求的《细节决定成败》一书,感触很深,他说:中国人不缺智慧,我们最缺的是做细节的精神;中国快餐拼不过麦当劳、肯德基,恰恰败在我们做不好“细小事”。这让我想起了海尔集团总裁张瑞敏说过的一句话,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。  相似文献   

3.
<正>记得海尔集团总裁曾说过一句话:"把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡"。细细体会,教学管理何尝不是如此。笔者在内地西藏班(校)从事教学业务管理工作多年,始终认为,在学校的日常教学管理中,大多数是一些平常事。只要我们把常态的大事做细,小事做实,于细微之处见精神,就一定能够促进学校教学管理从粗放型转向精细化,从而推动学校教学工作的健康发展。现结合本校实际,就如何细化做  相似文献   

4.
何谓“细节”?细节就是微若蝇头的区区小事。管理大师汪中求在他的商业管理学术专著《细节决定成败》中,这样精辟的诠释“细节”:细节的实质就是认真执着的人生态度和科学严谨的创新精神。知名企业海尔集团总裁张瑞敏曾经说过这样两句经典名言,“每一件简单的事做好就是不简单,每一件平凡的事做好就是不平凡”。细节决定成败,深刻影响着当前中国百强龙头企业的发展前景,引领着众多杰出的企业家们,实现将企业做大做强的梦想,成为精益求精的细节执行者,而教育事业肩负着中华民族伟大复兴的历史重任,教师群体作为课程改革的倡导者和实践者,必然…  相似文献   

5.
<正>海尔集团总裁张瑞敏说:"把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。"无论做什么事,都要重视小事,关注细节,"细中见精"、"小中见大",学校的班级管理也是同样的道理,应该从细节做起。一、习惯养成注重细节学生在校求知重要,成人更重要,而成人则在于行为习惯的养成。有人说:播种好的行为,收获好的习惯;播种好的习惯,收获好的性格;播种好的性格,收获美好人生。行为习惯贵在养  相似文献   

6.
一个高明的管理者,总有几件法宝,海尔集团总裁张瑞敏的法宝就是鼓励员工的至理名言:“把每一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡”,他诚恳希望员工做好每一件简单平凡的事;有的学校提出豪言壮语:“待遇留人,感情留心,事业留魂”作为法宝;著名的教育家陶行知先生经常外出讲学,带一个黑提包。包里经常装的是激发听课者兴趣的法宝。有一次,他到武汉大学讲课,包里装的竟然是一只大公鸡,阐述学生主动学和被动学的关系。如今的校长也随身携带几个法宝。  相似文献   

7.
王佩君 《中国教师》2009,(12):43-44
<正>我很欣赏平民教育家、枰茶中学校长姚止平的一句朴实的教育名言:"把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。"作为教师,尤其是班主任,应从细微处着手,切实思考教育中的细节。把细节做好、做"亮",就是教育魅力的彰显。  相似文献   

8.
认真定成败     
海尔集团总裁张瑞敏曾说:"把每一件简单的事认真做好就是不简单,把每一件平凡的事认真做好就是不平凡。"诚然,认真是一种生活态度,当你心无旁骛地将全部力量放在同一件事情上时,那便是成功的开始。王某因一张两元的报纸缺版面而去告上法庭,或许有人会觉得不值得,但是在我看来并非如此,正是有了王某这种"大事一定要清清楚楚,小事也不可马马虎虎"的精神,才能养成社会  相似文献   

9.
老子云:“天下难事必作于易,天下大事必作于细。”高尔基曾说,一切伟大的事业,都是由小事组成的。把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。因此要把事业做成功,必须从简单的事情做起,从细微之处人手,将小事做细、做精。  相似文献   

10.
教师的职业是平凡的,没有轰轰烈烈的壮举。只有默默耕耘的付出。但是,把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。平凡之中的伟大追求不可能自然生成,而要从一点一滴做起,靠长期的实践,靠艰苦的探索。台江第六中心小学是一所普通的小学,这里没有令人羡慕的一流设施,甚至连学校的外观也很不起眼。  相似文献   

11.
正班级管理和建设虽然看似简单平凡,但"把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡"。一个优秀的班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是班主任的智慧和创造性的  相似文献   

12.
《云南教育》2014,(17):6-6
“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单。”这是和震老师最喜欢并践行的教育格言。2000年9月,和震被分配到玉龙县最偏远的鲁甸乡中心校工作,开始了教书育人生涯。在此后的14个春秋里,他全身心投入到民族山区的教育事业中。  相似文献   

13.
魏群学 《陕西教育》2014,(7):104-105
老子说:“天下难事必做于易,天下大事必做于细。”凡事都是由许多细节组成,只要把细节做好了,把每一件小事做好了,大事也就很容易完成了。在教育教学中,也要提倡扎扎实实做好每一件事的精细作风,实施精细化管理,从小事入手,对每个细节都精益求精。做到事事有人管,处处有人管,事事有检查,时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,  相似文献   

14.
《新作文》2007,(Z2)
在人的潜意识中。人人都希望成为大家、大手笔、大气魄、大成功:然而,大多数人,在大量的日子。都是在做一些小事。这大家永远是金字塔的那个塔尖。但事情的辩证法又告诉人们,简单的招式练到极致就是绝招。语文之大,大得如同这世界,包容了太多的小细节:大语文之大,大得可以包容这个滋生与哺育它的世界。大而杂,杂而乱,乱而无序,无序则无法,无法则停滞。谁能不承认,语文少慢差费的众多指责。不是缘于语文之大?把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡,似乎也是对语文人的忠告? (文晋)  相似文献   

15.
细节成就事业。追求管理的精致,就应于"细微之处见精神"。教学管理作为学校精致化管理的核心,需要我们用精益求精的工作态度,从平凡之处入手,落实课堂教学的每一个细节,切实做好教育教学的每一件事。  相似文献   

16.
《新作文》2007,(Z1)
教育无小事,因为教育事关人生奠基、事业发展、民族兴衰;教学无大事,因为一个知识点的理解、一种方法的习得、一种能力的形成源自无数分解细节的重复、重复、再重复。教育要从大处着眼,要大手笔,而教学须从细节着手,细致、耐心、宽容、等待是执教者必须具备的基本素养。把每一种简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。  相似文献   

17.
学生每天把一件件孝敬父母的事情,把一件件尊敬师长的事情,把一件件同他人交往有意义的事情,把一件件所做的好事,都一一记录下来。半年、一年,甚至十几年之后,再回过头来看,就可以看到做每一件事的品位和高度,可以看到自己人生成长的轨迹。细节决定成败,把每一件简单的事情做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。———牛均社  相似文献   

18.
那伟伟 《宁夏教育》2007,(12):67-68
伟大源于平凡,细节体现规范。学校无琐事,事事皆育人,处处皆育人。汪中求在《细节决定成败》一书中指出:细节就是全局的基础和细胞。如果我们能关注学校管理中的每个细节,那么我们的学校就会变得优秀。如果我们能关注课堂教学的每一个细节,那么这样的课就可成为优质课。  相似文献   

19.
细节成就事业。追求管理的精致,就应于细微之处见精神。教学管理作为学校精致化管理的核心,需要我们用精益求精的工作态度,从平凡之处入手,落实课堂教学的每一个细节,切实做好教育教学的每一件事。  相似文献   

20.
“从细节做起”,是人在社会竞争中的基础。海尔总裁张瑞敏曾说“把每件简单的事做好就是不简单”,说的就是细节问题,海尔集团之所以能成为中国制造业的旗舰,成功的诀窍就是埋头苦干,在细节上下足功夫。可见,细节决定成败,细节成就完美。同理,班主任在日常班级管理中如果善于从大处着眼,小处着手,从细节入手,把各项工作做到实处,班级管理工作将能收到事半功倍的效果。本人结合自身多年班主任工作经验,浅议一下班主任工作中的“细枝末节”。  相似文献   

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