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相似文献
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1.
试论环保教育在物理教学中的渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
有关环境保护的知识是人类知识宝库的重要组成部分,它既是对历史的深刻反思,也是对人类未来的选择。在物理教学中必须渗透环境保护教育,并让学生在科学探究中增强环保意识:  相似文献   

2.
课堂不仅是科学知识传递的殿堂,更是养育人性的圣殿。因此,物理教学中重视学生科学素养的提高,提倡学习方式的多样化的同时,不能忽视对学生进行环保意识等方面的教育,重视学生的人品养成和全面发展学生的科学素养是物理新课程的基本理念之一。  相似文献   

3.
人类赖以生存的环境是我们可爱的地球,地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声,面对日益恶化的环境,作为一名化学教师,我们应积极配合,通力合作,在教学中尽可能渗透环保教育,使学生树立起强烈的环保意识,增强保护环境的社会责任感.  相似文献   

4.
环境跟人类生活有着十分密切的关系,环境保护问题是人类面临的三大问题之一.随着工农业生产的发展,化学污染物对环境的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声.因此,在化学教学中有机渗透环保教育是化学教师义不容辞的责任.  相似文献   

5.
张丹红 《中学理科》2005,(10):53-54
环境保护问题是人类面临的重大问题之一,环境保护问题已越来越为世界各国所重视,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家,一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准.所以对学生进行环境保护教育也是必不可少.每一位化学教师教学过程中注重环保教育,贯穿环保意识是化学教师应尽的责任.  相似文献   

6.
环保教育的最重要的目的之一是培养公民的环保意识,使公民有良好的环保行为.在素质教育的今天,对初中阶段的学生实施环保教育有着特殊的重要性.因此,在物理教学中对学生进行环保教育,是让学生"从物理走向社会"的需要.  相似文献   

7.
美术课不仅是有强烈艺术气息的课堂,更是渗透环保教育的课堂,它能针对目前人类所面临的一系列环境问题,强调如何关爱大自然、如何保护水资源等来改善人类赖以生存的地球。所以环保成了美术教育的重要内容,就如何在美术课堂教学中渗透环保教育提出了几点具体做法,旨在通过美术课堂教学,唤醒学生,从而使他们有功在当下,利在千秋的环保意识。  相似文献   

8.
朱静 《考试周刊》2013,(1):48-48
<正>江泽民同志说:"环境保护是一项崇高的事业,是‘积德’的事业。"翻看苏教版小学语文教材,你会发现从一年级到六年级每一册课文,都有与环保相关的课文。如:《江南》、《大海睡了》、《秋游》、《水乡歌》、《美丽的丹顶鹤》、《拉萨的秋天》、《珍珠鸟》、《黄果树瀑布》、《草原》等,教参及课标对环保教育也有相关的说明,要求师生通过文本的学习,在润物细无声中,让学生认识、了解、欣赏大自然的多姿多彩,懂得珍惜自然资源,树立节约资源、保护资源的意识,激发学生对大自然的热爱。"文道统一",在小学语文教学中训练语言文字的同时,  相似文献   

9.
有关环境保护的知识是人类知识宝库的重要组成部分,它既是对历史的深刻反思,也是对人类未来的选择。在物理教学中必须渗透环境保护教育,并让学生在科学探究中增强环保意识。  相似文献   

10.
环境保护是我国的基本国策,环保教育是中学教学的重要任务.从环保教育的重要性、紧迫性入手,提出当务之急在于构建完备的中学化学环保教育方案,从教材内容、化学实验等方面渗透环保教育进行阐述,使学生树立起环保意识.  相似文献   

11.
随着工农业生产的发展,化学污染物对环境,对人类健康,对社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声,因而教师在教学活动中对学生进行环境保护观念的渗透,环保意识的培养是非常必要的.  相似文献   

12.
生药学教育与环保教育有着密切的关系。充分运用生药学教学优势,引导学生正确认识和对待环境问题,有利于学生形成保护生态环境的意识,从而促进生药资源的合理利用和再生,保证中药事业健康、持续、快速发展。  相似文献   

13.
环境问题已成为目前全球关注的热点和焦点.我国实施环保教育的主要模式,是在学校学科教学中融进环境教育,让学生认识到我们的家园被污染的严重性.学校要因地制宜,在各学科中渗透环保教育,为营造和谐的自然环境和社会环境而努力.  相似文献   

14.
化学与环境科学之间的关系十分密切。环境污染的日益严重,人类生存的环境受到严重威胁。因此,保护环境,人人有责。  相似文献   

15.
刘英平 《考试周刊》2010,(13):178-178
目前,随着科学的发展,环境污染有日益加剧的趋势,环境保护已成为当今世界各国人民共同关心的重大社会问题。在初中物理教学的过程中,教师应利用与物理知识有关的环保问题,让学生在从中学到有关的物理知识或其他学科知识的同时受到环保教育,既增加学生的学习兴趣.又使学生增强环保意识和责任感。下面,我就自己在教学中的环保教育实践谈几点看法。  相似文献   

16.
马新民 《甘肃教育》2008,(12):58-58
关爱自然,保护环境是新课标提倡的教育理念,将环保教育巧妙地渗透到语文教学的各个环节,让学生在课文的赏析中受到环保教育,是语文教学中加强环保教育的关键。因此,教师要在语文教学中做好如下几点。  相似文献   

17.
童元松 《沧州师专学报》2009,25(1):43-44,51
在税收教学中渗透环保教育有利于学生更好地理解相关税种和条款的必要性与功能。我们还可以借鉴他国的环保立法经验,指导学生设计有利于环保的税制结构,从而提高渗透环保教育的效果。  相似文献   

18.
李钦发 《考试周刊》2013,(23):146-147
环境污染作为一个重大社会问题,已经困扰了人类相当长的一段时间,随着环境破坏造成的危害越来越严重,人类越来越意识到保护环境的重要性。作为初中生物教师,我们应该在教学中渗透环保教育,使学生逐步形成"保护环境,保护人类的生存空间"环保意识,并且能够落实到行动上。  相似文献   

19.
就当前的教育形势来分析,对于环境教育比较忽视,还未把环境知识的传播和传授列入教学当中,特别是在生物教学中对于环境知识的传播涉及得比较少,这一点在农村中学生物教学中表现较明显,文章围绕在生物教学中环保教育的重要作用展开分析,并提出了几点方案以增进环保教育更好地发挥其价值。  相似文献   

20.
现今,我国经济飞速发展,但经济高速发展所带来的环境污染问题却日益严重。环保教育任重道远。在生物课堂教学、课外实践活动中联系生产生活实际渗透环保教育,发挥教师的榜样作用,增强学生的环保意识,可取得事半功倍的教学效果。  相似文献   

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