光标式电子检流计

光标式电子检流计能克服指针式检流计表头内阻大,响应速度慢等缺点,它是利用电子电路和LED发光排同步显示检测电流的大小和方向,灵敏、直观,且能检测脉冲电流和变化较快的电流.     

光标式电子检流计的设计与应用研究

设计的光标式电子检流计能克服指针式检流计表头内阻大 ,响应速度慢等缺点 ,它是利用电子电路和LED发光排同步显示检测电流的大小和方向 ,灵敏、直观 ,且能检测脉冲电流和变化较快的电流     

介绍一种电子检流计

为了改进物理实验教学 ,解决一些物理演示实验中的难题 ,经过探讨研究 ,本人设计出一套具有现代化技术的中学物理电学检流计 ,该实验仪既经济实用 ,又安全可靠 ,显示效果生动直观 ,克服了普通中学实验器材不全 ,质量不好 ,演示效果差 ,不便理解的缺陷 ,可大力推广 .1　电路的工作原理电子检流计的电路如图 1所示 ,A、B为待测电流的输入端 ,晶体管Q1,Q3与Q2 ,Q4 分别组成两侧的共发射极直接耦合式直流放大电路 ,发光二极管D1～D5和D6 ～D10 作为两个方向电流的显示器件 .图 1当被测电流从输入端A流向B时 ,晶体管Q2 基极电位降低 ,工作…     

激光电子计数器的原理及制作

图 1为人教版高中《物理》第二册 (试验修订本·必修加选修 )第 2 36面中给出的光电计数器的基本原理示意图 .其中 A为发光仪器 ,B为光信号接收仪器 .当传送带上有物品挡住由 A射向 B的光信号时 ,B将接收到变化的光信号经信号处理系统处理 ,就会自动将其转化为相应的数字 ,实现自动计数功能 .据此 ,笔者以激光作控制信号 ,设计制作了一套光控计数器装置 ,具体介绍如下 .图 1一、装置原理只要激光器 (玩具激光笔 )发出的激光信号被物品挡住 ,光接收控制电路就会驱动干簧管接通 ,进而控制作为计数器用的计算器实现计数功能 .1 .光接收控制电…     

智能式电子打铃器的原理与设计

智能式电子打铃器，以８０３１单片微机为核心，采用新型的内具掉电保护功能的集成日历时钟芯片，简化面板按键和内部电路设计，用最小的硬件开销，由软件实现打铃时刻表的预置与修改，实现实时时间的显示、校正和铃响控制。     

新颖多功能音叉实验仪

1 新颖多功能音叉实验仪结构从外观图(图1)和连接结构框图(图2)可知,新颖多功能音叉实验仪是由驱动器、音叉、共鸣箱、捡拾器和放大器等组成。放大器可按各实验需要外接示波器、频率计或扩音设备等。     

简易色环电阻计算尺设计与制作

在制作电子电路时我们常要用到色环电阻 ,它们的阻值并不能直接地读出来 .受到市面上一些幼儿识物卡的启发 ,笔者在接触电子制作实践的过程中 ,逐渐领悟出一种色环电阻简易计算卡尺的制作方法 ,利用这个计算卡尺可以帮助我们使用色环电阻和记忆色环电阻的色阻关系 .本计算尺的特点是 :设计巧妙 ,能够把色 阻关系巧妙、简单地对应起来 ;材料易寻 ,制作简单 ;适用范围广 ,使用简便 ,不需要什么特别的培训 .一、色环电阻计算尺原理说明图 1色环电阻一般采用国际上最为流行的四色环标记法 .如图 1所示 ,色环组的前两环是电阻的有效数字 ,第三环…     

新型液体密度计的设计及应用

依据液体压强计的工作原理，我自制了一个压力传感器，设计了一种新型的密度计。这种仪器可以用在许多方面，介绍如下。     

研讨式教学在中学物理教法实验中的运用

探讨了在中学物理教法实验中，研讨式教学在实际运用中的具体操作模式．     

电子应用专业实景式电子车间教学实践

生产性实训是中等职业教育不可缺少的重要环节,对保证高技能人才培养质量、职业技能和素质的养成至关重要.在无线电装配与调试中级工考工培训中,采用实景式电子车间的教学模式,既改变了过去以教师为主体的传统教学模式,建立以学生为主体、以培养能力为目标的新的教学模式,又能将理论和实践相结合,激发学生的学习兴趣和主观能动性,实现对学生的培养由“知识型”向“能力型”的转变,为他们的就业、创业和成才创造条件.     

电子感应加速器——麦克斯韦涡旋电场的最直接验证

中学物理教材在回旋加速器这一节，提到了电子感应加速器，但是电子感应加速器的工作原理是什么？基本结构如何？教材对此只字未提．笔者查阅了一些相关资料发现。甚至一些大学物理专业的电磁学教材也是这样处理的．因此许多师生对此存有疑问．笔者根据相关资料，分析说明如下，供同行教学时参考．[第一段]     

听话的循环球

我校师生制作出了近百件有相当水平的科技作品，其中“听话的循环球”制作较复杂，经过几十次改进和实验才达到令人满意的效果。     

产生式,流程图及其在物理教学中的应用

一、产生式和流程图现代教育心理学把知识分为陈述性知识及程序性知识,命题网络是陈述性知识的表示方式,它常见于各种教育书刊.图1就是表示图1光的性质的命题网络.如果概念与规则以命题网络形式贮存且被人提取或陈述出来即称为陈述性知识,如果概念与规则以·产·生·式方式贮存     

昆虫“琥珀包衣式”标本的制作方法

绝大多数的昆虫都可用干制法制成标本长期保存.干制昆虫标本在教学、科研、科普展览等方面有重要应用.其中的人工"琥珀"昆虫标本保存方法,是依据大自然的树脂将昆虫包埋,并经过长期在地壳层的演变最终形成一种琥珀色透明内藏昆虫化石的原理,进行仿制,保存昆虫标本的一种方法.其包埋的材料主要是松香和有机玻璃,但是,人工"琥珀"的制作过程比较麻烦,并且费工费料.本人从事该项工作多年,研究出一种新的方法,叫昆虫标本"包衣"保存法.该方法以松香或有机玻璃为原材料,对昆虫进行包衣,保存时间同样长久,且省工省料,操作简单.现介绍如下:     

用flash制作电子秒表

电子秒表是物理教学中重要的计时仪器 ,如何正确使用和读数是重、难点。笔者借助于计算机来制作电子秒表的课件 ,帮助学生顺利地掌握它的使用方法。下面介绍用flash 5 .0中文版来制作电子秒表的过程。1　秒表课件的界面如图 1所示 ,当光标移至秒表右上角的按键时 ,单击鼠标左键     

正确理解密度定义式

密度的定义是：某种物质单位体积的质量，叫这种物质的密度。其定义式为：ρ＝m/V。     

利用3D Studio MAX制作原子的核式模型

初中物理新课程标准将学科内容分为物质、运动和相互作用以及能量三大部分．“物质”被划分为四个二级主题：物质的形态和变化、物质的属性、物质的结构与物体的尺度和新材料及其应用．其中关于“物质的结构与物体的尺度”的内容标准是，知道物质是由分子和原子组成的，了解原子的核式模型．但对初中学生来