“周恩来与新中国对日外交”研究综述

近年来，周恩来外交思想研究有很大进展。这些研究成果中有许多是专门论述周恩来与新中国对日外交的。日本的政治学界和历史学界重视周恩来研究，大多是对周恩来处理中日外交关系的态度的颂扬。“周恩来与新中国对日外交”这一课题的研究，需要全方位，多层次展开，进一步丰富研究的内容。     

周恩来出生地及家世的几个问题考辨

在目前有关周恩来出生地和家世的研究中，由于种种原因，特别是对原始资料的理解及片面，或肤浅，往往出现偏颇，本用翔实的资料考证周恩来的出生地，认为周恩来出生于绍兴，同时还对周恩来的家世研究提出一些新观点。     

周恩来的民本思想

周恩来的一生，是全心全意为人民服务的一生。无论是在革命战争时期，还是社会主义建设时期，他都把是否代表人民利益，是否为人民办实事，当作衡量工作成效的标准。周恩来信奉并努力实践民本思想。本探讨周恩来民本思想的本质，阐述周恩来民本思想的产生过程。     

试论周恩来的公仆思想

周恩来在亿万中国人民的心中，已成为人民公仆的典范，周恩来公仆思想的主要特征是：廉洁奉公，艰苦奋斗，谦虚谨慎，勤政敬业，严于律已，无私奉献，在改革开放的新形势下，我们必须继承发扬周恩来的公仆思想。     

周恩来的最后政治交待——周恩来对中共第二代领导集体形成的贡献

中国共产党第二代领导集体是在周恩来逝世之后形成的，但却与周恩来生前的一系列政治活动有密切关系。“九一三”事件后，周恩来为保护老干部，解放老干部所做的努力，为第二代领导领导核心的形成起到了关键作用。周恩来同“四人帮”进行的坚决斗争，为第二代领导集体的形成减少了阻力。     

周恩灿与一封未曾公开的周恩来书信

周恩灿是周恩来的堂弟。1946年9月，周恩来在南京梅园新村中共代表团工作时，曾托前来看望他的亲属转告周恩灿，请周恩灿来南京见一面。周恩来得知周恩灿要求去苏北解放区工作，提笔给他写了一封推荐信。在这封信中，周恩来要求苏北解放区领导对周恩灿“予以群众教育，使其改变观念，重观劳动，然后方能为童予师也。”后来由于风云突变，周恩灿没有去解放区。新中国成立后，周恩灿先后担任杨州市两所小学校长。他兢兢业业地工作，本份地做人，始终没有向周恩来提出任何要求。今年笔征得周恩灿孙子周年庆同意，将58年前的周恩来手书展现给读。     

史地拾遗

史地拾遗周恩来蓄须明志周恩来总理曾被称为＂美髯公＂，这是怎么回事呢？那还是在１９２７年，蒋介石发动了蓄谋已久的＂四·一二＂反革命大屠杀，大肆杀害共产党人和革命群众，并下令通缉上海工人第三次武装起义的总指挥周恩来同志。周恩来同志对蒋介石的叛变行为无比愤...     

周恩来精神与我国艰难的社会主义现代化建设事业

周恩来精神，应理解为周恩来在理想和智慧、情感和品德，意志和操守等方面所体现的美好品质总和，周恩来精神集中表现在3个方面：（1）实事求是的科学精神；（2）热爱人民，团结同志，真诚待人的人精神；（3）严于律已的坚韧不拔的奋斗精神，周恩来精神有其深厚的群众基础，实践基础，化基础和组织基础，在跨入新世纪，全面推进社会主义现代化建设的新的历史阶段，倡导和发扬周恩来精神具有现实而又深远的意义。     

身似柔柳 心如巨石——周恩来与“站起来”的中国外交

周恩来是中华人民共和国的缔造者之一，新中国也为他提供了在外交舞台上展示才华的机会。我国外交工作的辉煌成就，是同周恩来的名字分不开的。本文以周恩来对苏、法、美、日等国家外交工作的成功实践，阐明其独具特色的外交风格。周恩来完全改写了旧中国100多年的外交屈辱史。     

“五四”运动时期和大革命时代的周恩来－－纪念周恩来同志诞辰100周

真实是历史的生命。历史是一位伟大的教师。文章以大量真实的材料说明周恩来从1898年诞生到1927年的伟大革命实践活动及其高尚情操，旨在阐明纪念周恩来，学习周恩来！     

民族文化精神的光大与升华——论周恩来与中国文化传统

作为２０世纪的伟大人物，周恩来无疑是在马克思主义的哺育下成长起来的。与此同时，周恩来又是扎根在中华民族的文化传统之中的。关于周恩来与中国文化传统之间的关系问题，学界在论及周恩来的思想风格、道德修养及其领导品质等问题时已有所猎涉。本文拟在此基础上对周恩来与中国文化传统之间的内在关联作进一步的探讨。一、时代巨人植根于中国文化周恩来的言行风范显然有着明显的中国作派与中华民族风格，这正是他深受中国文化民族传统影响的结果。当代哲学诠释学与文化人类学已经指明，人诞生于特定的民族文化之中，并习得该种文化系统的…     

试析周恩来伟大人格的成因(论纲)

从四个方面分析了周恩来伟大人格的成因：一、中国深厚的历史文化是形成周恩来伟大人格的深厚土壤，特别是儒家思想对周恩来的影响最深刻；二、近代中国内忧外患，各种复杂激烈的矛盾斗争深刻地影响着周恩来人格的形成；三、周恩来特殊的家庭环境及个人天赋是他形成伟大人格的基础；四、周恩来个人的主观努力和革命实践活动最终形成了他的特有人格和精神风范。     

周恩来与抗美援朝

本文通过对抗美援朝战争爆发前后，周恩来未雨绸缪，运筹帷幄，决策出兵救危，做好志愿军的后勤“部长”等事例的叙述，赞扬周恩来高瞻远瞩、胸怀全局的卓越才能，体现周恩来热爱和平，同时又不惧怕侵略的国际主义思想和英勇无畏的爱国主义精神。     

试析梁启超对周恩来早期思想的影响

梁启超是中国近代思想家，戊戌维新运动领袖之一。1917年后，淡出政坛，退居天津。在周恩来的早期思想中，有很深的梁启超的烙印。梁启超的佛学思想、爱国情怀、救国主张，甚至风都对周恩来产生了潜移默化的影响。周恩来旅欧期间，经过实际考察并对各种思潮进行比较，终于确立了共产主义的信仰。这是周恩来一生的最重要的抉择，也是他摆脱梁启超的影响，成为伟大的马克思主义的开端。     

“周恩来的精神”传统渊源探析——论儒家文化对“周恩来的精神”的影响

为深入研究周恩来的人格风范，适应社会主义现代化建设的需要，近年来，学术界提出了“周恩来的精神”这一概念。“周恩来的精神”思想文化渊源十分复杂，既根源于马克思主义理论，又受到西方文化、中国传统文化特别是儒家文化的熏陶。儒家文化对“周恩来的精神”的影响主要表现在以下3个方面：怀民兴邦的入世情怀，和而不同的中庸精神和信守诺言的君子人格。     

周恩来和他的侄儿侄女

周恩来没有亲生儿女，从投身革命的那一天起，他就把毕业精力贡献给祖国和人民。新中国成立后，几个侄儿侄女到了周恩来身边。周恩来和邓颖超一向视教育孩子为自己义不容辞的责任。他们经常召开家庭会议或找孩子们谈话，鼓励他们努力改造世界观。对周秉钧和周秉华参军，周秉建去农村插队，周恩来一次又一次给予热情的支持和鼓励。     

周恩来与党的作风建设

周恩来是党的优良作风的倡导，是坚持党的优良作风的楷模。周恩来关于党风建设的理论丰富和发展了马克思主义建党学说，是毛泽东思想的重要组成部分。在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下，认真学习和研究周恩来党风建设理论，具有重要的现实意义。     

周恩来早期教育观浅析

1910年，周恩来12岁时，随伯父到东北奉天。在具有进步思想的老师的影响下，他阅读了大量书籍，从中了解到许多民族危机的情况，朴素的爱国救民感情不断得以升华。1913年，周恩来随伯父到天津，考入南开学校。在周恩来早期的作中，阐述了学校办学宗旨、教师责任以及注重人格教育等问题。周恩来早期关于教育问题的见解，对于我们今天的教育改革与发展具有借鉴意义。     

毛泽东、周恩来决策思想探析

章以提高我党的决策水平为目的，对毛泽东、周恩来的决策思想进行比较研究，认为毛泽东，周恩来提出了一整套关于决策的理论，包括决策的依据，决策的执行和决策检验的标准等，研究和继承毛泽东，周恩来的决策思想，对于现代化建设有着极其重要的意义。     

周恩来与中国计划生育

人口问题长期以来是影响中国国计民生的重大问题。身为新中国的当家人，周恩来深为我国的人口过快增长所困扰。从实际国情出发，周恩来大力提倡计划生育，并最终把计划生育纳入国民经济计划中。周恩来对我国确立计划生育国策做出了重大贡献。