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为了使学生更好地学习好英语,在英语课堂教学中要吨4造良好的氛围,使学生学习事半功倍,我们要为学生创造一个愉快的课堂气氛,和谐的课堂气氛和美的课堂气氛。 相似文献
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良好的课堂气氛是使教学顺利进行、提高教学质量和效果及学生达到学习最佳状态的重要保证。过去传统的教学方法不利于营造轻松和谐的课堂气氛及提高学生积极性,而现代的外语教学已经认识到其重要性,并在以交际性为原则的基础上进行教学改革和为学生创造和谐愉快的学习环境。本文将从良好课堂气氛的重要性、影响课堂气氛的因素及如何创造轻松良好的课堂气氛等方面来探讨如何为学生营造轻松和谐的英语课堂学习环境。 相似文献
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姚俊 《数学大世界(高中辅导)》2011,(9):48-48,81
在日常的教育教学实践中,课堂气氛日益受到人们的重视,良好的课堂气氛是有效教学的前提,这种气氛会有助于完成教育教学的任务。因此,营造适合学生学习的课堂气氛,能够调动学习积极性,提高学习效率。本文在阐述小学数学课堂气氛影响因素的基础上,从激发学生的学习兴趣、应用多媒体教学手段和形成民主的师生关系等三个方面来探讨活跃小学数学课堂气氛的策略。 相似文献
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一、调控好课堂气氛,激发学生创新意识
心理学研究表明,教学环境与学生学习有着必然的联系,良好的课堂气氛能使学习思维处于最佳的状态,而紧张的课堂气氛难以调动起学生学习的积极性。在课堂教学中,只有在愉悦、和谐的课堂气氛下学生的学习热情才会高涨,课堂参与积极性高。因此,创设愉悦和谐的课堂环境是学生主动创新的前提。 相似文献
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颜菊凤 《中国教育技术装备》2010,(19):5-7
愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。心理学研究表明,教学环境与学生学习有着必然的联系,良好的课堂气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态,而紧张的课堂气氛难以调动起学生学习的积极性。在课堂教学中,只有在愉悦、和谐的课堂气氛下,学生的学习热情才会高涨,课堂参与积极性才会高。 相似文献
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如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,如何有效地激发学生的学习热情,优化课堂气氛,获得最佳教学效果呢?我认为关键要将课堂气氛搞活,一改以往课堂气氛沉闷不堪的局面,把“生机”引进课堂,使学生变被动为主动,化沉闷为热烈。 相似文献
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成佃珍 《中国科教创新导刊》2011,(17):198-198
近年来,随着英语教学改革的发展,人们已经普遍认识到轻松活泼的课堂气氛对学生学习外语起着非常重要的作用。由于目前的中职学校学生普遍英语基础较弱,对英语学习缺乏兴趣,因此,他们在学习英语的过程中通常会产生排斥和厌学的情况。本文将从建立良好课堂气氛的重要性和影响课堂气氛的各种因素以及如何创造轻松良好的课堂气氛等方面来探讨如何为中职学生营造轻松和谐的英语课堂学习环境。 相似文献
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如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,如何有效地激发学生的学习热情,优化课堂气氛,获得最佳教学效果呢?我认为关键要将课堂气氛搞活,一改以往课堂气氛沉闷不堪的局面,把"生机"引进课堂,使学生变被动为主动,化沉闷为热烈. 相似文献
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正课堂气氛决定着学生学习的兴趣,同时对课堂学习效率起到至关重要的决定作用。活跃的课堂气氛能使学生把注意力轻松地投入到课堂学习中,并能激发学生讨论和探究的欲望。呆板、枯燥的课堂气氛不仅对学生学习语文的兴趣有抑制的作用,对学生的学习效率也起不到提高的作用。在新课标的指引下,教师要把学生放到课堂的首位,使他们体会到学习的乐趣,感受到活跃的课堂氛围,会使小学语文课堂的学习真正充满活力,不断 相似文献
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研究发现,课堂气氛与学生的学习状态有着非常密切的关系.尤其是对于小学生来说,他们天性好动、好玩,课堂气氛的轻松与否,可以说直接影响着他们的学习态度和学习成绩,也关系着他们的成长和发展.所以,课堂气氛对于学生学习来说意义重大.在课堂教学中营造良好的课堂气氛是调动学生学习积极性的主要手段,也是保证课堂教学效率的主要途径. 相似文献
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学校里,我们经常会听到一些老师抱怨课堂气氛不活跃,学生的学习积极性不高。本文尝试思考这些现象的原因,主张重视学生个体的差异和不同的学习需求,利用各种教学手段激发学生的学习兴趣,从而活跃课堂气氛。 相似文献
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陈溪 《数学学习与研究(教研版)》2015,(3):41
良好的课堂气氛能提高学生学习的兴趣,相反,消极的课堂气氛会压抑学生学习的积极性.在素质教育的今天,教师更应该去组织好课堂教学,让学生主动学、有效学. 相似文献