网页制作教学初探

伴随网络的快速发展，上网已成为一种时尚。如何制作网上多姿多彩的网页，在网上进行推介交流，突出个性和创新，体验创作乐趣，是青少年学生较为感兴趣的问题。作为网页制作的一门教材，《Dreamweaver MX网页制作》讲究的是教学的实践性，教学要求应达到“应会为主，应知为辅”，突出操作技能的掌握。     

试论高校学报网页的开发

高校学报依托、利用各类网站上网,积极开发自主版权网页,是党校宣传、开拓自己的有效方式。高校学报若能积极而充分地利用网络,全方位、多角度地展现学报的特色和形象,对提高学报的影响力和学报的发展,都具有重要意义。     

网页设计与制作研究

如今的互联网正如火如荼地发展着。伴随着上网人数的增长,网络技术应用特别是网页制作技术得到了很多的人的青睐,网页制作软件Dreamweaver是使用最为广泛,也是最为优秀的可视化网页设计工具。在Dreamweaver中,使用表格、层、框架、布局视图和布局工具作网页排版,使用表单、超级链接制作交互网页。在网页中插入图形和图像,插入Flash动画,使网页图文并茂,五彩缤纷。     

网页设计与制作研究

如今的互联网正如火如荼地发展着.伴随着上网人数的增长,网络技术应用特别是网页制作技术得到了很多的人的青睐,网页制作软件Dremnweaver是使用最为广泛,也是最为优秀的可视化网页设计工具.在Dreamweaver中,使用表格、层、框架、布局视图和布局工具作网页排版.使用表单、超级链接制作交互网页.在网页中插入图形和图像,插入nash动画,使网页图文并茂,五彩缤纷.     

Office2000网页制作技巧

在当今网络发达的时代,许多喜欢上网的人都有一个自己制作网页的想法,除了用一些专门制作网页的软件之外,我们大家很熟悉并经常使用的办公软件Office2000也有着强大的网页制作功能,下面就从以下几点谈谈用Office2000制作网页的方法。Office2000网页制作工具介绍在Office2000中除了Outlook之外的所有组件中均安排了制作网页的功能。其中Word2000有两种制作网页的方法:一种是利用Web页向导制作网页,另一种是将普通文档存为HTML文件;Excel2000也有两种制作网页的方法:一种是将Excel2000中的表格或图表插入到已有的HTML文件中,另一种是将…     

网页设计教改中的探索

现代社会网络已成为人们生活中不可或缺的部分,上网浏览网页成为人们获取信息的重要途径,而网页设计课以制作实用且精美的网页为目的,有较强的实践性。本文通过探索本课程的教学模式和教学方法,提高教学质量。实践证明,激发学生学习兴趣,积极开展师生沟通交流,进行综合量化考核,提高教师业务水平,制作项目实践网站,能够提高学生各方面的能力,取得良好的教学效果。     

网页制作教学方法浅析

伴随网络的快速发展,上网已成为一种潮流。今后人们更多的是从网上传播和获取信息,而网页则是信息的基本载体。因此制作网页成为学生学习网络相关知识、学习信息传播知识的重要途径,亦成为目前中学计算机软件教学的重要内容之一。 网页制作与其它计算机软件的教学相比,无论是教学思想、教学方法,还是教学手段、考核方式上都有其特殊之处。教师在教学     

网页制作的技能与技巧

就使用FrontPage制作网页与使用HTML语言编写网页各自的优缺点进行了比较，从中，得出两者只有有机的结合在一起才能制作出引人入胜的网页．我们根据网页的制作实践经验，在本文中浅谈网页制作的基本技能和几点技巧。     

计算机网页制作中几个疑难问题研究

本文主要阐述了表格在网页制作中存在问题的解决，研究了字幕在网页制作中的不同应用，探讨了网页制作中颜色搭配的几个原则。     

谈中专《建筑结构》网页的制作

一、网页制作的工具网页制作的工具很多，主页制作的工具有Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ、ＦｒｏｎｔＰａｇｅ２０００、Ｗｏｒｄ２０００等，动画制作的工具有３ＤＳ、Ｆｌａｓｈ等，图像处理的工具有Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、Ｆｉｒｅｗｏｒｋ等，上传软件有ＣｕｔｅＦＴＰ等。对于普通的中等专业学校教师，利用简单的应用软件，如Ｗｏｒｄ２０００或ＦｒｏｎｔＰａｇｅ２０００就可以制作《建筑结构》网页。当然若要制作更加丰富精美的网页，那就需要多种应用软件的联合使用。二、网页设计的几个原则１布局合理网页制作的好坏首先表现在页面布…     

“放大”网页中的字体

上网时,你会发现有些网页的字太小,看的时间长了,就会感到头晕目眩, 最终影响视力。你可以用鼠标单击[查看]菜单中的[文字大小]命令,通过选择[较大]或[最大]选项(图1)来放大网页中的字体,可有时候这招不灵,网页中的字仍旧很小,原因是很多网页中的字体大小在制作时已经被设定好了,在浏览过程中是无法改变的。     

教学组件菜单 增强学生网页制作能力

许多教材在网页制作课的设计时，多涉及图文混排、超链接、背景设置等知识点，使得学生用FrontPage制作出的网页常常是以静态的页面为主，在一定程度上限制了学生创新思维的扩展。本节课的内容主要是介绍FrontPage的组件菜单，让学生通过使用组件菜单，制作出有动态效果的网页，进一步增强学生网页制作的能力，同时也激发学生的学习兴趣，拓展其创新思维和发散性思维。     

浅谈网页制作

在目前的网页编辑软件中，最知名和最常用的两套热门软件是微软公司的FrontPage以及MacroMedida公司的Dreamweaver。FrontPage是网页制作的“老前辈”，Dreamweaver是网页制作的“当红小生”，它们在网页设计中的地位都不能小瞧。但目前仍有很多人不清楚这两套软件的差别和优缺点，因此，我们在这里对这两种软件作一简单比较，目的是让大家掌握各自的特点，综合运用，制作出最佳的网页。     

在Dreamweaver MX中插入Flash动画

Dreamweaver是集网页制作和网站管理于一身的所见即所得的网页编辑器，利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和浏览器限制的充满动感的网页。其很好地提供了对Flash的支持，可以很方便地在网页中插入Flash动画。具体操作步骤如下：     

坚持就是胜利

当今社会,不知电脑为何物、不知如何上网的小学生已经不多了。同学们上网,一般就是查查资料,聊聊天,玩玩游戏……有谁知道这些设计精美的网页是如何制作出来的吗?嗯,被难住了吧。悄悄告诉你们,其实我也不知道。但是我知道在南宁市民乐小学有一群     

电脑上网安全“四要”

如今电脑已走进每个家庭,上网已经成为我们生活中不可或缺的一部分,上网就离不开浏览网页,浏览网页就存在被病毒感染和被黑客攻击的可能,故上网浏览的安全性也成了我们高度关注的问题。安全上网,要做到以下几点:要安装防病毒软件。现如今防病毒软件可以说是五花八门,     

网页制作流程的分析与探讨

网页制作的过程分为前台和后台,前台主要是制作静态的网页,后台是制作动态的网页。静态网页与动态网页相结合就构成了整体的网页。网页是一个窗口,它属于宣传自己产品的窗口。在网页的制作过程中,会存在很多问题,本文详细的介绍了在网页制作过程中基本的要素以及需要注意的一些问题。     

追寻校园足迹 发掘成长点滴——《班级网站制作》教学设计

这是计算机网络基础部分的一节网页制作课，是对前面几节网络知识的综合运用和延伸。教学内容是用FrontPage制作和发布简单网页，学习任务有网站规划、网页内容设计、制作网页。目的是通过网站的设计与制作，不仅让学生对前面所学的从网络获取信息、交流信息等知识加深理解和掌握，也进一步提高学生的网站设计能力和动手实践能力。     

对医学院校网页制作课程教学的思考

网络环境下，网页是信息的裁体，网页制作课程教学应成为医学计算机教学的一项重要内容。本文结合近年来我校网页制作课程的教学实践，阐述了该课程教学的层次体系设计、教学目的和教学模式的改革。     

网页制作过程与技巧

随着网络应用的普及,越来越多的人开始接触到网页制作和网页维护,但多数初学者由于没有掌握网页制作过程和技巧,使得设计的网页很难达到预期效果。通过介绍网页制作的一般过程和常用技巧,使初学者对网页制作有更好的了解和掌握,进而提高网页设计质量。