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郭学敏 《黔南民族师范学院学报》2003,23(6):81-84
体育教学改革是体育的创新,而体育创新重要的是体育观念的创新,既要树立“健康第一”观、全面体育观、主体体育观和适度体育观,更要注重体育行为的创新。要适应新形势下高校体育的发展,必须彻底转变体育教师的体育观念,将重教转向重学,重共性转向重个性,将强制性体育学习转向引发学生的体育需求,由注重形式向注重实质转变。教师只有重新认识自己扮演的角色,才能成为自觉的创新教学的研究者和实践者。 相似文献
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体育函授是我国成人教育的重要组成部分。体育函授的本质是利用面授与自学为主提高在职体育教师的教学、科研、训练、专业技术水平。而在科学技术飞速发展,人民生活水平日益提高的21世纪,新一代的大学生的思想导向、体育行为已发生巨大变化,体育动机、体育价值取向、体育观念的更新给予现行函授教育思想体系、大纲内容、教学形式、自学方式、活动方法都注入了新的活力。 相似文献
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张楠 《绵阳师范学院学报》2004,23(5):87-89
采用逻辑分析法,从体育教学特点和要求角度出发,探索和分析体育教学创新思维的特点、方法和获得基本途径。在体育教学与体育锻炼中实施创新,可以增强学生对体育的兴趣,提高参与的程度,促进学生终生体育观念的形成。 相似文献
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随着“健康第一”教育思想的贯彻与实施,学校体育教学也必须迎接新的挑战,学校体育的观念和方式也要转变,体育创新思想和体育教学的关系也更加密切。体育创新是一种新的体育思想,是一种新的体育观念,是主体为了一定的目的,遵循体育的规律,对体育的整体或其中的某个部分进行变革,从而使体育得以更新和发展变化的活动。创新教育是素质教育的灵魂。在学科教学中倡导创新教育,能培养学生的创新意识,从而更好地发掘学生的创造潜能。在创新教育的层面上建构体育教学的理念, 相似文献
9.
唐烈琼 《湖南科技学院学报》2001,22(4):99-101
信息时代、素质教育、学校德育自身的缺失呼唤德育创新,必须构建全面、主体、开放、现代、自主的德育新观念,促进动静、虚实、明暗、开闭、引灌结合,全面提高青少年一代的思想品德素质及学校德育的质量和实效. 相似文献
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信息时代、素质教育、学校德育自身的缺失呼唤德育创新,必须构建全面、主体、开放、现代、自主的德育新观念,促进动静、虚实、明暗、开闭、引灌结合,全面提高青少年一代的思想品德素质及学校德育的质量和实效。 相似文献
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夏训红 《新课程导学(上)》2013,(1):86
本文先是对当前我国高中体育课堂教学目标的有关问题进行了探讨,进而指出了高中体育课堂教学行为创新的途径,旨在推动我国高中体育教学事业的不断发展,为社会培养德、智、体全面发展的高素质人才。 相似文献
12.
孙曰早 《彭城职业大学学报》2003,18(6):109-110
现代教育的发展,社会的进步,推动着体育教学改革向纵深发展。本通过对近年来传统的体育教学观念、模式的分析,结合教学实践认为现代体育教学观念,教学模式的重新建立已势在必行。 相似文献
13.
董建舟 《湖北成人教育学院学报》2009,15(2):114-115
创新教育已成为时代主题。体育学科是学校教育的重要内容之一,在体育教学中,也需要创新教育。体育教学中的创新教育要从以下五方面展开:体育教师必须首先树立创新意识;重视学生主体性的发挥;教学方法的多元化;教学内容的多样性与时代性;教学要求层次化。 相似文献
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创新是指在人类物质文明、精神文明的一切领域、一切层面上,能先于他人.见人之所未见,思人之所未思,行人之所未行,从而获得人类文明的新发展、新突破。创新教育是指将创新精神贯彻到教育中,培养出具有创新能力的人才。新教育应该是扬弃传统教育,发展现代教育的教育。体育教育作为学校教育的一个重要组成部分,同样需要创新。将创新教育运用于学校体育教学中,对于改变传统教学模式、激发学生兴趣、推动体育教学改革、树立新的体育教学观念,无疑具有重大意义。 相似文献
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朴万龙 《中国科教创新导刊》2008,(9):54-54
人才培养模式是高校必须探讨的一个重要课题。培养具有创新能力的高素质人才已成为当前高校教学改革的基本目标。根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创新意识、创造能力和健康个性,造就创新型人才。 相似文献
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论高校体育创新教学模式的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
高校体育创新教学模式构建的理论,是建立在“全面发展”的教育理论、“三个面向”的教育思想、“以人为本”和“健康第一”的教育理念基础之上的一种教学模式;其基本内容包括确立创新教育观、优化体育课程结构、构建多维互动的体育课堂教学模式、建立体育课堂教学与校园体育活动的互动机制、建立符合创新教育思想的体育教学质量评价体系与体育教学管理模式;其主要措施包括修订体育教学计划、柔化培养方向、建立高校体育课程创新体系、创新体育教学方法和手段、改革教学管理体制、培养创新型体育师资队伍等。 相似文献
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体育教育是实施创新教育的重要方面和手段,传统的体育教育难以承担和完成这一创新教育的重任,建设一支高水平的体育教师队伍是实施创新教育的前提和条件。 相似文献
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论体育教学中的创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
廖基胜 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(5):103-105
根据创新教育理念及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应注意培养学生的创新能力,创新是人类社会发展的动力,体育中的创新教育在于对其目的的认识、教学的多样化和处理好教学活动中的一些基本关系。 相似文献