立足上海商业 办出高职特色

上海市商业职业技术学院 上海市商业职业技术学院是１９９８年３月经国家教委批准、由原上海市财贸管理干部学院等四所成人高校和一所国家重点中专经合并改制建成的上海市第一所独立设置的高职学院。现有专职教师１００人,其中有研究员、教授５人,副教授２２人;教师中硕士研究生以上学历者占１５％;另外还聘有一批客座教授和兼职教师,师生比为１：１５。１９９７年招生１２０人,１９９８年招生３００人,１９９９年招生８４８人,现有在校生１２６２人。２０００年计划招生１８７０人,在校生将达到３０００人。目前开设有商业经营管…     

坚持正确方向 培养合格人才

坚持正确方向培养合格人才江西行政管理干部学院方彦我院创办于１９８１年。如今，学院有专职教师近百人，其中教授３人，副教授２９人，讲师２５人，其他系列高级职称６人，中级职称２０人。全院教职员工７００余人。设有５个系，７个教研室。开办了１３个专业。学院占地...     

山东省中小学师训干训中心简介

山东省中小学师资培训中心、山东省中小学校长培训办公室、山东省教育行政干部培训办公室是山东省教育厅设在齐鲁师范学院的负责全省中小学教师、校长和教育行政干部培训业务研究、管理与执行机构。2010年7月,齐鲁师范学院成立山东省中小学师训干训中心,统一履行三个机构职能。师训干训中心现有专职工作人员10人,其中高级职称3人,中级职称6人,博士2人,硕士6人。     

天大职教学院师资管理有新招

天津大学职教学院自1989年成立以来,共举办职教管理干部进修班、研讨班、讲习班17期,培训了400多名职教管理干部。该院十分重视师资队伍建设,他们一手抓专职教师队伍的培养与提高,一手抓兼职教师队伍的建设与稳定,从而有力地促进了培训质量的提高。 一、采取措施,加强培养,促进专职教师队伍的建设 为了使专职教师真正了解职业技术教     

坚持以效果为导向 保证培训项目开发

中国石化集团公司所属部分企业设有培训中心、专业化培训基地等培训机构,专职承担企业内部的领导干部、专业技术干部和技能人才的培养。于是,专职师资队伍能力成为保证培训效果的关键因素之一。然而,从事职工培训的专职培训教师的从业心态、业务知识和培训技能方面与职业培训师相比有明显的差距。为了弥补这个差距,满足中国石化集团公司实施员工业务培训的需要,石化管理干部学院进行了专职培训教师培训项目的开发。     

天津滨海职业学院

天津滨海职业学院是经国务院授权、天津市人民政府批准独立设置的高等职业技术学院。学院坐落在天津市滨海新区中心区——塘沽,占地1000亩,建筑面积14万平方米。学院有专职教师近400人,其中拥有中高级职称的教师占专职教师的60%。学院有计算机1200多台,拥有50多个专业实验室和10多个校外实训基地,图     

端正方向 强化管理 开创继续教育新局面

陕西省经济管理干部学院 ,是在原省经济管理干部学院和省财贸管理干部学院的基础上重新组建的省属成人高等学校。1 992年和 1 995年 ,在原陕西省教委组织的省成人高校高等教育评估中 ,学院被评为“充分达标的 A级学校”,1 995年 ,被国家教委授予“全国成人高等教育先进学校”称号。 1 997年被陕西省教委授予“陕西省成人高等教育示范学校”称号。全院现有专职教师 1 70多人 ,其中国家级专家 3人 ,教授 1 0人 ,副教授 70多人。院图书馆藏书 2 0余万册 ,各种期刊资料 1 50 0多种 ,外文刊物 2 4种。拥有多媒体教室、多功能教室、语音室、工商…     

福建教育学院简介

福建教育学院位于福建省会福州市著名风景区西湖之滨的大梦山。学院的前身是福建教师进修学院,创办于一九五六年。文化大革命期间被撤销,一九七八年四月正式复办。学院是一所承担培训中学在职教师和教育行政干部的成人高等师范学校。目前,共有教职工273人,其中专任教师150人。在职教师中有教授1人,副教授30人,讲师76人。先后还聘请外籍教师5人在外语系任教。现设教育管理、政史、     

前进中的数学与统计学院

<正>河西学院数学与统计学院创建于1958年。50多年来,秉承并发扬"敬业、奉献、务实、创新"的优良教风和"勤奋、严谨、博学、求精"的优良学风,先后为国家培养了5000多名中小学师资、教育行政管理人才和高科技人才。学院现有教职工46人,其中专职教师41人,教授3人,副教授18人;硕士及其以上学历教师29人,     

为学为公 至正至新——发展中的甘肃政法学院公共管理学院

甘肃政法学院公共管理学院成立于2010年8月,学院现有社会工作、劳动与社会保障、人力资源管理和公共事业管理4个本科专业,在校学生700余人,教职工31人,专职教师中高级职称9人,获博士学位7人、硕士学位21人。教师分别来自中国人民大学、北京师范大学、香港理工大学、吉林大学、厦门大学、西安交通大学等知名院校,学缘结构比较合理。另外,学院从地方政府机关、企事业单位聘请实务教师20余名,组成了“双师型”的教学团队。学院自成立以来,教师获省部级项目10项,发表学术文章200多篇。2012年学院获学校教学工作评估、学生工作评估“优秀”称号。     

广西师范学院成人教育学院

广西师范学院是广西壮族自治区直属的具有硕士学位授予权的高等师范院校。成人教育是学院工作的重要组成部分，其历史可上朔到1953年，从当时的前身广西教师进修学院起，就以培训中小学教师为己任。1983年1月24日，原国家教委正式审定并公布广西师范学院举办函授教育的办学资格。此后，相继成立业余函授处、函授部、培训部、成人教育部等，1997年被批准更名为成人教育学院。现内部机构设置有办公室、函授部、培训部、自考办，在编专职成教管理干部17人。     

新疆医科大学语言文化学院

<正>新疆医科大学语言文化学院成立于2004年10月,现下设7个教研室。其前身为新疆医科大学1956年成立的预科汉语教研室和外语教研室。经过多年的建设,学院现有专职教师70人,行政人员10人;教授2人,副教授28人;博士3人,硕士及以上人数占教职工总数的77%。学院现有省部级高资教师3人,自治区级高资教师7人,校级名师1人,校级教学能手2人,霍英东青年奖1人,校级精品课程2门,校级优秀团队2个。     

湖南涉外经济学院

学院简介看世界、学世界、行世界湖南涉外经济学院是经教育部和湖南省人民政府批准成立的一所普通本科院校。学校占地1700亩,资产总值超过20亿元。学校现有统招本、专科在校学生22284人,教职员工1735人,其中专职教师857人。专职教师中有教授81人,副教授181人,博士61人,硕士460人,享受国务院特殊津贴的专家5人,外籍教师20余人,形成了一支以专职教师为主体,教授、     

继往开来再创辉煌——纪念云南大学成人教育办学40周年

云南大学的成人高等教育自 196 0年创办以来 ,经历了创办、停办与恢复、改革与发展三个阶段。经过 4 0年的建设与发展 ,我校成人教育取得了令人瞩目的成绩。据 1999年 10月统计 ,成人教育学院的函授和夜大学学历教育在校生达 6 50 0人 ,其中夜大生 390 0人 ,函授生 2 6 0 0人 ;本科生 110 0人 ,专科生 54 0 0人 ;继续教育部 1999年培训各类人员 10 0 0人次 ;成人教育学院专职教师和管理干部 55人 ;先后开设文史、理工、财经、政法、师范、管理、外语类专业 30余个 ;为国家培养本、专科毕业生近 2万人。云南大学成人教育学院办学近 4 0年来 ,…     

第三期青海省民族学校民族团结教育辅导员培训工作圆满结束

为深入推进全省教育系统民族团结进步先进区创建工作，加强民族团结教育辅导员队伍建设，全面提升民族团结教育辅导员队伍的整体素质和工作水平，4月10日至20日在中央民族干部学院举办了第三期青海省民族学校民族团结教育专职辅导员培训班。我省六州二市民族学校党支部书记、专职辅导员、教师等近120人参加了培训。     

河北石油职业技术学院

河北石油职业技术学院坐落在“京津走廊”上的明珠城市——廊坊，是一所具有优良传统的现代化全日制高校，创建于1978年．面向全国招生，学院占地面积500余亩，建筑面积15．26万平方米，固定资产1．1亿元．图书馆藏书27万册。设有9个系部，6个实训中心和1所4000多平方米的实习工厂。学院现有教职工483人，其中专职教师280人，教授、副教授91人，讲师、工程师130人，教师中博士、硕士生51人。     

陕西师范大学教师干部教育学院简介

<正>教师干部教育学院是陕西师范大学专门从事教师干部职后教育的办学机构学院的基础是上世纪80年代教育部设在学校的西北教育管理干部培训中心和西北高校师资培训中心,2000年学校在两个中心的基础卜成立陕西师范大学教师干部培训学院,2007年将教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心和教育部高校辅导员培训与研修基地并人学院,2008年正式定名为教师干部教育学院。     

湖南涉外经济学院

学院简介湖南涉外经济学院是经教育部和湖南省人民政府批准成立的一所普通本科院校。学校占地1700亩,资产总值超过20亿元。学校现有统招本、专科在校学生22284人,教职员工1735人,其中专职教师857人。专职教师中有教授81人,副教授181人,博士61人,硕士460人,享受国务院特殊津贴的专家5人,外籍教师20余人,形成了     

南京邮电大学数字媒体技术实践教育中心

<正>南京邮电大学数字媒体技术实践教育中心由南京邮电大学教育科学与技术学院、传媒与艺术学院与江苏省广播电视总台综艺频道共同建设。2015年被遴选为江苏省实践教育中心,2018年通过验收。中心现有专职教师42人、兼职教师22人。专职教师中教学科研岗37人,专职实验岗5人。其中教授9人、副教授20人、讲师12人、助教1人。专职教师中21位有博士学位,18位有硕士学位,博硕学位占比达92.9%。中心实验室面积总计1183m~2,建有虚拟演播室、非线性编辑     

江西电力职业技术学院电气自动化系简介

<正>江西电力职业技术学院电气自动化系是学院5个教学系部之一,下设电工、电子、电机、电力、继保、供用电等6个教研室,建有电工、电子、电机、电工测量、继电保护、互感器、高电压、电能计量、电子变流、机电控制、模拟电厂、电力营销仿真、35kV-500kV变电站运行仿真、电工工艺、电机检修、高压电器检修、二次接线、电气设备、电子装配等多个实验(实训、实习)室。全系教学师资力量雄厚,现有专职教师63人,实验(实习)教师17人,其中高级职称教师占教师总人数的35％,中级以上职称占全系人员的75％,双师型教师占50％,有8位教师参加了出国培训和考察,有47人分别具有10多个工种的国家职业技能鉴定考评员或高级考评员资格。除了教学人员外,还配备了专职学生管理人员。