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相似文献
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1.
从踏上教坛至今,我已在农村小学走过二十多年的风风雨雨。这二十多年,我在学校担任过各种职务角色:班主任、辅导员、教研组长、教导主任、校长,几乎从事了小学所有学科的教学。回顾这二十多年的教育教学工作,充满了艰辛和欢乐,也历经了失败与成功。  相似文献   

2.
本文通过分析现代教育技术的内涵,回顾我四川工商职业技术学院多年来运用现代教育技术的实践,总结其中得失,同时针对职业教育教学目标,深入阐述了在职业技术教育中正确运用现代教育技术应把握的要领。  相似文献   

3.
光阴荏苒,转眼间我已在中学体育教师的岗位上度过了二十个春秋,其间我有过苦恼、有过困惑、有过迷茫,但当我看清了前进的方向后,我收获了快乐、收获了成功,也赢得了学校领导、学生、家长及同事的尊重和认可。总结这二十年来的得失荣辱,我想要说的是:生命不见得要轰轰烈烈,但一定要有价值和意义。从这个角度上讲,我喜欢我的每一个学生,我更热爱教学这项事业,所以从事教育是我一生无悔的选择。从参加工作开始,我就把这份职业和自己的生命联系在一起,对职业抱以一种真诚的敬畏,并努力使二者达到一种和谐的状态。记得苏联教育  相似文献   

4.
批改作业是教师的“家常便饭”,有经验的教师总是利用作业批语这一特殊形式褒贬学生的得失,进而达到一定的教育效果。著名作家魏巍在学生时代就是在教师那句“你是一个心静如水的学生”评语中得到鼓励,健康成长起来的。为此,我在二十多年的教学实践中,对学生的作业不只写一个“阅”字完事,而是针对每个学生作业的不同情况字斟句酌下个恰当的评语,并把评语分为以下几种类型:  相似文献   

5.
李群 《小学教学研究》2012,(26):108-109
"随风潜入夜,润物细无声。"我们的班主任工作,又何尝不是如此呢?涓涓细流方能汇成大海,浓浓爱意才能培育一代栋梁。在这二十多年的班主任工作中,我和学生在风雨中共同走过。正是这二十多年的教育生涯,才使我真正品尝到各种酸甜苦辣,悟出育人之道。  相似文献   

6.
作为一名乡镇小学语文教师,我已经在教育岗位上工作将近二十个春秋了。回忆这近二十年的教学之路,既没有惊天动地的壮举,也没有值得大书特书的贡献,但是平淡的教育生涯,却给予我宝贵的课堂教学经验。从事语文教学一直是我的最爱,我喜欢看着我的学生在我的教育下不断进步,茁壮成长。在我这么多年小学教学过程中遇到过很多平凡的小故事,在此选三个与大家分享吧。  相似文献   

7.
第二学费     
龚建社 《陕西教育》2001,(11):13-14
知识青年上山下乡接受贫下中农再教育的浪潮已成为新中国历史中精彩的一页,距现在二十多年了,历史又按自己的发展规律和精神道德风范造就了新一代人。如今,过去的老三届们以各种人生姿态感悟收获、待遇、成果、价值来评价这段历史和人生经历,以及得失沉浮、荣辱成败,众说纷坛。它锻炼  相似文献   

8.
孙传军 《师道》2009,(1):36-36
我从事教育工作二十多年,自从参加工作开始,我就对自己许下诺言:绝不收学生或家长的礼品。但这一次我却食言了,至今难忘。  相似文献   

9.
在自己二十多年教育工作中,我滦深体会到爱在教育工作中的作用。下面就个别学生转化教育工作谈谈自己的几点体会:  相似文献   

10.
从事教育工作二十多年了,学生、老师、课堂、学校成了我生活中最重要的内容,校园里时常有一些让人感动的镜头,温暖着我的心。  相似文献   

11.
从事语文教学二十多年,我最大的收获是懂得了小学生的教育的重心莫过于行为习惯教育,重中之重则是学习习惯的培养。而语文习惯的培养则围绕三维目标从听、说、读、写方面展开。在不断的实践与积累中,我总结了以下几点:  相似文献   

12.
朱平 《新疆教育》2013,(15):52-52
转眼我从事教育工作已二十年多了,在这二十多年中我深深体会到学生也非常需要理解、宽容。有人说:“人有两颗心,一颗心用来流血,一颗心用来宽容。”宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,更是一种高贵的品质,一种崇高的境界。懂得理解、宽容学生的教师懂得教育。  相似文献   

13.
覃冰 《基础教育研究》2011,(8):30+32-30,32
从教二十多年,我一直认为教好学生是我的职责,因此,认认真真地工作、反反复复地教学成了自己的全部生活。然而,几年来"有效教育"带给我的变化,让我产生许多感慨。"效率优先,过程优化"是有效教育教学方式的精髓。  相似文献   

14.
我从事农村初中教育教学工作已二十多年,根据个人多年从事教学经验及感受,认为目前农村初中教育教学质量有所下降。个人认为:影响教育教学质量的因素主要有以下几个方面。  相似文献   

15.
永久的记忆周恩来总理是伟大的无产阶级革命家,毛主席久经考验的亲密战友,受到全党、全军、全国各族人民的衷心爱戴。我在周总理身边从事保卫工作二十多年,在那难忘的二十几年岁月里,周总理崇高的共产主义思想,为中国革命和世界革命事业鞠躬尽瘁、英勇斗争的革命精神,给我留下了永志不忘的记忆,使我受到极其深刻的教育。  相似文献   

16.
人们常说电影是一门遗憾的艺术,从教二十多年,我越发感到教师也是一种遗憾的职业。回首自己教育生涯的二十多年,或因经验不足,或因努力不够,或因一时疏忽,或因个中性情,每每留下一些永远也无法补救的遗憾。  相似文献   

17.
高子阳 《班主任》2013,(12):17-18
有的老师不愿做班主任,但我真想做,真想与孩子们有更多的接触。在二十多年的从教经历中,我多次主动向领导争取担任班主任,也非常珍惜班主任这个岗位,用笔记录了很多与学生之间的乐事,这成为我教育生涯中的宝贵财富。  相似文献   

18.
我从事教育事业已经二十五年了。 干革命就要干一行爱一行。二十多年了,我深深爱上党的教育事业。我先后到六个学校工作过。这些学校,有在镇上的,也有较边远的。无论调我到哪里,我都无条件服从。文化大革命前,需要从港口镇调一个校长到莲花小学。这时,我在东街小学当领导。  相似文献   

19.
我从事教学工作已有二十多年了。在这二十多年里,我一直担任班主任工作,那是因为我热爱教学工作,更热爱班主任工作。俗话说:"热爱是最好的老师"。也许正是这种缘故,让我执著地送走了一批又一批的学生。当桃李满天下,硕果累累之时,我得到了收获的喜悦。下面我就把多年的班主任工作做如下浅淡:  相似文献   

20.
初一新生入学教育极其重要,做好起点教育工作,对于一个良好班集体的形成至关重要。有着二十多年班主任经历的我一直重视新生入学时的三个“第一次”。  相似文献   

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