共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
写母爱的文章不少,但江南雨的这一篇让我特别感动.文章通过写老母牛为让小牛喝上水,挣脱缰绳闯上公路拦截运水车,毫不畏惧主人的凶狠鞭打,以死抗争为小牛争得了3公斤的救命水,从而唱出了一曲母爱的颂歌.文章的成功之处并非仅因选材的独到,也因作者的布局谋篇独具匠心. 相似文献
2.
席红 《中学语文园地(初中版)》2008,(9):42-43
悲秋是中国古典文学中的永恒题材,欧阳修的<秋声赋>便是其中的名篇.此文运用了灵活多变的写作技巧,其中渲染烘托手法的巧妙使用又是其诸多技巧中的亮点.…… 相似文献
3.
段著颖 《郧阳师范高等专科学校学报》2012,(3):128-130
渲染与烘托是诗歌鉴赏中常用的手法,也是教学中经常混淆的概念.渲染和烘托都源于国画技法,都用"水墨或谈的色彩",但渲染用"涂抹",烘托用"点染";渲染是为了加强整体的艺术效果,烘托是为了物象鲜明,渲染属于正面描写范畴,烘托属于侧面描写范畴;在同一首诗中,渲染和烘托也可以同时存在,分析的主体和视角不同,得到的手法也会不同. 相似文献
4.
王新亮 《中学语文(读写新空间)》2011,(3):46-46
渲染和烘托都是为了充分地描写客观事物,突出事物的特征,而就其表达效果来看.前者使人觉得酣畅淋漓,后者使人觉得含蓄隽永,其美学效果是不同的。 相似文献
5.
6.
历史被误解,历史学被误解。在当下的中国,虽然人们嘴上不说“学好数理化,走遍天下都不怕”,但历史课程被冷落却是不争的事实,历史学成为名副其实的冷僻学科也无须争辩。 相似文献
7.
何晓晔 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(10):117-120
《独立评论》是20世纪30年代中国最有影响的政论刊物之一。其成功之处在于得到读者的认可、高层的关注,以及发行量大、覆盖面广;其成功之道在于具有独立的编辑人格、办刊经费的自给、拥有高水平且相对稳定的作者群、秉持时效意识与开放精神。 相似文献
8.
9.
马琳 《内江师范学院学报》2008,23(7):12-15
老子思想强调的“道”与“无”对青少年的成才成长有重要的借鉴价值,这种借鉴价值主要体现在目标制定、行为习惯、工作态度三个方面。理解老子思想中的自知、坚持、厚德、贵柔、博学、守静等智慧,是走向成功的根本所在。 相似文献
10.
张星 《黑龙江教育学院学报》2014,(6):146-147
第86届奥斯卡颁奖典礼落幕,迪士尼出品的《冰雪奇缘》获得了奥斯卡最佳动画长片和最佳原创歌曲两项大奖。同时,其全球票房收入已经突破10亿美元,成为有史以来最卖座的动画电影。其成功之道,有迹可循,即内容上将经典童话进行改变,在档期上合理安排,在营销上多手段并用。 相似文献
11.
高婷婷 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):419-419
河南电视台联手爱奇艺网在2013年的暑期联手推出了一个全新的文化类电视节目《汉字英雄》。这档在娱乐中学习知识、领略汉字之美的文化类节目,不仅展现了汉字的魅力,同时也引发了人们对汉字书写及传统文化的普遍关注。 相似文献
12.
13.
葛德均 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(4)
诗画同源。中国画的有些技法,往往在中国古典诗歌中有所运用。近来讲授汉乐府《陌上桑》,我就采用了“诗画同源”的理论去分析其艺术手法。画家在绘画时,不会平均使用笔墨,往往要在重要的地方泼洒浓墨,加深色彩,从而使画中形象突出鲜明,这种极力敷彩的手法,叫渲染。《陌上桑》这首诗,描述了一个釆桑姑娘罗敷严辞拒绝使君相邀的故事,作品主人公罗敷盛夸其夫婿的一段话就采用渲染的手法:“东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊 相似文献
14.
对比、衬托、烘托、渲染是文学作品中常见的四种艺术表现手法。它们即有区别,又有内在的联系。本文主要以《风景谈》为例,对这四种艺术表现手法作一分析比较。 相似文献
15.
自古以来,歌颂母亲的诗义不计其数,母爱这一人类永恒的话题,随着时代的发展,被注入更多更新的内涵。《致命的母爱》一文采用对比的手法揭示深刻的主题,耐人寻味。一、用对比,制造反差的艺术手法母爱是伟大的,善良的女主人忘记了自己被抢了食物,被占了房间,望着浑身泥沙、满脸倦容的睡着的敌兵(在她眼中他们还是十七八岁的孩子),“一股母爱和同情油然从心底升起。”她想替这个孩子(敌兵)盖上滑落的军毯。她“轻步”走到敌兵身边.“惟恐自己的脚步会 相似文献
16.
17.
18.
19.
20.
远望 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿出3块大小不等的西瓜放在青年面前:“如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选哪块?”“当然是最大的那块!青年毫不犹豫地回答。富翁一笑:“那好,请吧!”富翁把最大的那块西瓜递给青年,而自己却吃起了最小的那块。很快富翁就吃完了,随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年眼前晃了晃,大口吃了起来。青年马上就明白了富翁的意思:富翁吃的西瓜虽无青年的西瓜大,却比青年吃得多。如果每块西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占的利益自然比青年多。吃完西瓜后,富翁对青年说:“要想成功,就要学会放弃,只有放… 相似文献