与女儿共同成长

《与女儿共同成长》是我与女儿一二十年来的聊天记录，这是属于我们家庭的书。我的女儿是90后，我曾与很多人一样担心过，现在的我，读着与女儿共同的成长记录，没什么可担心的，除了督促她注意身体之外。     

与女儿共同成长

《与女儿共同成长》是我与女儿一二十年来的聊天记录,这是属于我们家庭的书。我的女儿是90后,我曾与很多人一样担心过,现在的我,读着与女儿共同的成长记录,没什么可担心的,除了督促她注意身体之外。     

今夏，我和女儿共同成长

暑假，想必是成长过程中最让人难以忘怀的。蝉鸣，烈日，自由自在的时光，想想就令人神往。大学毕业后，炎夏时置身于办公室的清凉中，俯瞰不远处的碧海蓝天，     

心随“晴”动——与女儿共同成长

女儿晴晴6岁了,回想起这个小生命,从孕育、出生到慢慢长成一个水灵聪明又敏感害羞的小姑娘,我深刻感受到了生命的奇妙。同时,自己也经历了初为人母的惶恐、困惑、疲惫和一次次惊喜,一路走来,我的生活被这个小生命完全占据了。在女儿对我的依恋和信任面前,我渐渐懂得了母爱的无私,并且习惯了将自己的所有时间和空间都交付给她。     

与女儿一起成长

作为一名教师，我自然懂得什么是言传身教。并且时常教育我的学生，真正地做到了言传。而与女儿的相处，却让我懂得了什么是身教。掐花不知何时，女儿爱美之心慢慢滋长起来。一日，校园漫步，菊花怒放，女儿伸手要摘。我说：“童童，别摘。花会哭的，它会痛。”不几日，从园中掐来一束花，女儿看见了，童童问：“妈，你从哪里掐的花？”我不禁一愣，想起几天前的事，随口答道：“妈，刚刚出去买的。”心中不免发虚。看电视丈夫一到家里就坐在电视机前，这已经成为习惯。大概是耳濡目染。一日，从老家回来刚一进门，女儿就打开电视。丈夫问她…     

与女儿一起成长

有幸做了宝贝女儿王戈的母亲,一天也没有松懈过。不是不想,实是不敢——母亲这个“行当”不好混啊!倒不是奢望将来得到女儿的讴歌或礼赞,起码也得让她感到做我的女儿没投错胎。平心而论,做母亲我还是很“敬业”的,得到的回报也算丰厚。幼     

与女儿一同成长

爱女： 想到要给你写信,真有一种万语千言涌梗心头而无从说起之感。按理说,我们的交流基本是顺畅的,在特定情境下,爸爸也不是没给你写过信,但我依然觉得有些角色上的交流障碍。有人会说,     

我与女儿同成长

我有一个漂亮的女儿,明眸善睐。我有一个聪明的女儿,机灵乖巧。我有一个善良的女儿,懂得感恩。我有一个能干的女儿,勇于担责。     

与女儿一起快乐成长

你将语不惊人,貌不出众,随便走进一片人群,便再也找不见你的身影,平凡莫过于大地和流水,普通莫过于秋阳和春风,你要沿着平凡和普通的楼梯,     

与女儿一起快乐成长

正你可以不成功,但你不能不成长。也许有人会阻碍你成功,但没人能阻挡你成长。在与女儿共同学习、生活的十一年里,我每天都在享受着与女儿一起成长的快乐。学习是无止境的,它将伴随每个人的一生。自从女儿出生后,     

我与女儿一起成长

孩子一天天在长大,我越来越觉得,面对她形形色色、日渐“高明”的“招数”,不管自己有多少功底,多少知识,似乎都显得疲于“应付”。孩子把我逼上了一条既要为自己的前途奋斗,又要为她的前途去不断充实、完善自己的充满责任与压力的艰难之路。但事与愿违,我发现我全...     

女儿成长记

我是在自己创业高峰期怀上女儿的,因此我特别希望女儿能在今后的人生道路上,尽早打下学习与创业的基础,然后再生儿育女。所以,从知道自己怀孕这天起,我就将孕期当作是给孩子创造一个新型的、具备日后成材素质的机会,不仅丰富自己的文化知识,注意健康均衡饮食,而且积极锻炼身体,将自身体魄的强壮视为     

伴女儿成长

文章的作者是位已倒闭的工厂的工程师母亲,工作暂时出现了挫折,但从她记述女儿成长事例中的点点滴滴,我们看到了她对女儿的爱,对生活的爱。让我们祝愿这位睿智的母亲在事业上有一个新的开端。     

与新课程共同成长

伴随着基础教育课程改革的全面启动，我们加洲实验小学随之而发展。     

与学生共同成长

面对新课标，许多教师尤其是具有丰富教学经验的老教师，反而感到课不好上，于是产生了焦虑、无助甚至悲观的情绪。究其原因不外乎有三个方面：第一，新课程变化太大，自己已有的知识结构、教学经验已不能适应新的教学要求，从而感到力不从心，难以胜任新的教学工作，有种被淘汰的感觉，于是感到焦虑。第二，教学手段多样化，特别是多媒体的使用，如课件、网络教学等．     

与教科研共同成长

“教育要发展,科研要先行”。这是多年来我在教育科研与管理中的深刻体会。在12年的教育教学生涯中,我先后到过不同地方的三所山区农村小学。每到一处,我总是非常重视教科研工作,重视教师业务素质的提升,积极主动地带领全体教师进行教育教学改革与研究、课堂教学实践的探讨与评     

与孩子共同成长

2016年,教龄不满一年的我成为邵虹名师工作坊的成员。在工作坊的这几年里,我不断汲取着整个团队给我带来的力量,也在一次又一次的磨炼中不断进步、不断成长。2017年,杭州市上城区开展以"思维课堂"为主题的教研活动,我获得了一次公开展示的机会,尝试立足学生思维可视化,以类比推理为重要的方法展开图形计数的教学。在整个磨课的历程中,一次次的修改与打磨,让我深知一名教师的成长是经历一次次失败后的苏醒。所谓成长,大概是看见学生、也看清自己。     

与学生共同成长

今天,我们正经历着一场涉及面广,影响深远意义重大的基础教育改革。作为一名教师,我倍感荣幸,同时也深知肩头担子之重,脚下征途之远,在这漫漫征程中,我要转变角色与学生共同成长。一、不断反思、自我批评回顾以往的教学,对照今日的新课程标准,我常陷入深深的思考。一次在课堂上     

与儿子共同成长

在招远市1998年评选的优秀家长中,有一位身残志不残、精心教子的好家长,他叫郝经春,在张星镇教委任团委书记。他的儿子叫郝云举,今年9岁,上小学三年级,曾在全国爱祖国讲文明读书活动中获得优秀奖,1997年荣获烟台市“雏鹰奖章”。在教育孩子的过程中,他也严格要求自己,在人生的道路上,与儿子共同成长。下面记叙的是父子二人在成长道路上的三个片段:教儿子学英语郝经春上学的时候,没有学过英语。1979年参加高考,由于左下肢残疾,     

女儿成长感悟

15岁的女儿聪明懂事,成绩优秀,人见人夸,很让我自豪.我从孩子刚出生便阅读了大量儿童教育类书刊,从婴儿期开始对女儿进行了有目的、有计划的教育和培养.下面,我谈一下对女儿多年来的教育体会,写出来与诸位同仁、家长共勉.……