提高小学语文教学质量体会

分析了目前小学语文教学的现状,解析小学语文教学的目标,并提出了搞好小学语文教学的方法建议。     

谈谈提高小学语文教学质量的几点看法

发挥学生主体性,实现教学民主化;因材施教,实现教学个性化;尊重学生选择,实现教学情感化;利用多媒体资源,实现教学信息化,以提高小学语文教学质量。     

巧用电教手段 提高小学语文教学质量

在小学语文教学中,有效地运用＂电化教学＂手段,能够营造浓厚的课堂气氛,突破重难点,充实教学内容,培养创新能力,从而极大地提高课堂教学效果。     

利用生活中的语文资源,提高教学质量

语文是与现实生活密切联系的课程。语文学习在整个社会生活中是无所不在的,各科教学、课外活动、家庭、社会构成语文学习的广阔天地。我们可以充分的开发与利用生活中的一切资源,紧密联系生活,实现语文工具性与人文性的和谐统一,提高教学质量,促进学生真正发展。     

如何提高语文教学质量

随着时代的发展,社会的进步,生产力的提高,社会越来越需要综合性全能性的人才。原来的单一型人才已经不能满足社会的需求,如何跟上时代的脚步,就需要我们改革创新教育事业,就需要提高教学质量,提高教学质量就需要提高教师素质。如果一个老师连话都说不好,还怎样教学,说话就是语文教学最基础的一部分,语文是所有教学科目的基础,只有学好语文我们才不会被社会所淘汰。     

如何提高小学英语课堂教学质量

作为英语教师,首先要加强自身素质的提高,通过授课让学生对英语产生兴趣,并且保持良好的师生关系,民主教学。突出课堂教学中的重点,运用科学的教学方法,来提高小学英语课堂的教学质量。     

论小学语文课堂教学质量的提高

语文教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性,要想提高其教学质量,必须讲究教学技巧与方法。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从重视课前预习,提高学生的预习效果;激发兴趣,使学生变“要我学”为“我要学”;精心设计课堂提问,点燃学生思维的火花;发挥多媒体优势,合理运用多媒体辅助教学四方面就如何提高小学语文课堂教学质量进行了具体分析,希望对广大教师教学有所帮助。     

如何提高高中数学教学质量

当学生的作业做得很好时,当学生的解题方法新颖时,当学生的成绩有进步时,当学生表现出刻苦钻研精神时,都要给予适度的表扬,以增强学习信心,激励学生的攀比热情,达到表扬一个人,激励一大片的目的。     

浅议如何提高高中化学教学质量

随着国内外政治经济、社会科学和人文环境的快速变化,学生的个体特质、价值取向更加多元化,高中化学教材和标准等也在逐步调整,化学实验硬件等教学设施显著改善,从而使传统的高中化学教学在理念和教学方法等软件上,面临着一系列新的课题和严峻挑战.     

浅谈如何提高高等数学教学质量

怎样利用较少的授课时间来获得较好的教学质量，是我们广大高等数学教育工作者都应思考的问题。如何提高高等数学的教学质量一直倍受人们的关注，本文对此进行了一些探讨。     

如何提高学生的语文素养

《高中语文课程标准》指出:高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用,以适应未来学习、生活和工作的需要。     

应用“蝴蝶效应”提高中职语文教学质量

根据中职学生的学习特点,适当应用"蝴蝶效应",树立学生学习自信心,发挥主观能动性,积极参与语文课堂教学,以达到良好的教学效果,让学生有新的起点,树立起人生的航标,前进的灯塔。     

运用成功教育理论提高职高语文教学质量

随着高校招生数量的逐步扩大,“普高”热来势汹涌,使职业学校在生源数量和质量上遇到了严重的威胁。职高生除一些较好学校热门专业的外,近六成是“差生”或称为“后进生”。他们学习基础差、习惯坏,缺乏自信。而且对老师和周围的群体有一种来自内心深处的排斥和不信任,他们不愿意与老师敞开心扉地交流,在教育与被教育之间形成了对立。笔者经过多年的实践和探索,逐步形成了运用成功教育理论进行教学的思路。所谓“成功教育”,即教师通过激发学生的成功动机,指导学生的成功行为,使学生感受到成功的愉悦,进而升华成功目标,达到人人主动争取成功…     

如何提高普通高校武术课程教学质量

主要探讨在普通高等学校公共体育课中如何提高武术课程的教学质量。     

浅谈小学语文教学中如何提高读的效率

阅读是小学语文教学的重要载体。阅读教学的效率高,语文教学的效率就高。那么,在小学语文教学中怎样才能提高读的效率呢?本文从加强初读、注重精读两个方面做了阐述。     

小学语文教学的基础--拼音教学

汉语拼音的学习对我们非常重要。它对识字起基础性的作用,是学习语文的重要工具。它在人们的日常生活和工作当中的作用也是普遍而巨大的。在汉语拼音教学中,我采用不拘一格的形式,灵活多样的教学方法,努力探索着一条学好汉语拼音的捷径。     

如何做好小学语文教学工作

写作能力的培养是小学语文教学中的一项重要任务。学生写作能力的高低不仅能反映一个学生的语言运用能力．更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学修养等方面。然而,小学作文也是小学语文教学的难点,小学生写作能力的低下和对写作的不积极是影响小学语文教学效果的重要方面。本为总结了笔者十多年来的小学语文教学工作。认为学生和老师可以从注重平时积累、注重学以致用、注重作文的评价等几个方面来提高写作能力。     

如何提高学生语文成人高考成绩

要搞好成考的教学工作,就必需解决一下两方面问题:一是要让学生充分认识成考的必要性和重要性,端正他们的学习态度,树立他们学习的信心,调动他们学习的积极性。二是作为每个任课教师要改进自己的教学方法,让教学内容由枯燥变为生动,课堂气氛由沉闷化成活跃,从而培养学生学习的兴趣,提高学习成绩。