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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
赵阳 《电子竞技》2009,(12):30-33
如果你是一位电子竞技爱好者、狂热的游戏玩家的话,对于Razer、Cherry、Steelseries这些品牌应该不会陌生,毕竟许多游戏比赛上高手用的全是这些装备。如果你还是一位电脑游戏发烧友的话,那么也许你应该听过Alienware的名号,这一全球知名度颇高的游戏电脑品牌,在很多电脑游戏发烧友的心目中有着一定的地位。  相似文献   

2.
趣味游戏     
游戏测试性格(这只是个游戏,不可完全当真哟!) 有些人,第一次见面就会一见如故、相见恨晚,最后总能成为亲密无间、如胶似漆的好友;  相似文献   

3.
打电话是折返跑生活化的一种体现。游戏前,先在地上每间隔3~5米划一条线,共划若干条线,分别用数字0、1、2、3、4……标示出来,然后让一列学生依据电话号码(如31241324)触数字线进行折返跑,每拨一次号,要跑触一次该号数字线,每触一次数字线,必须回到零位线一次,如此往返去完成拨号打电话任务。游戏时,还可采用合作跑的方式进行,如几个人并列手握一根跳绳进行游戏。  相似文献   

4.
一、游戏目的 发展学生的灵敏、速度等素质,培养学生的集体主义精神。 二、游戏准备 1.场地长25米。 2.在场地一端画一条直线为起跑线,另一端根据学生分队或分组的数设置若干个往返的标志物。 3.在标志物下放有写好信息指令卡片。  相似文献   

5.
<正>笔者尝试以游戏的外衣包裹立定跳远教学的枯燥,使学生在兴趣盎然的练习中提高运动成绩,取得了良好的教学效果。一、智力跳远比赛动作方法:画两条直线,两线相距15米左右,一条线为起点,一条线为终点。两人一组,在起点开始猜拳,每猜拳一次,胜者用立定跳远向前跳一次,先到终点为胜,负者用最少的次数连续跳向终点。注意事项:猜拳时要同时出拳,出拳后不得反悔。每次一次落地后,脚不得向前动。每一  相似文献   

6.
小火 《电子竞技》2011,(12):56-56
11月17日,戴尔Alienware顶级游戏玩家(Alienware Top Gamer)职业联赛暨交流大会在北京盛大开启,国内顶级游戏玩家、戴尔梦之队成员、电子游戏爱好者以及Alienware电脑粉丝共同参与了一场游戏界的饕餮盛宴。初冬的北京,虽然带着阵阵冷意,但是一场聚集众多顶级游戏玩家的比赛却让大家感受到夏天般的热度!  相似文献   

7.
活动性游戏(亦称体育游戏),它是进行体育活动的一种手段,是体育教学和训练的重要内容。在国家教育部颁布的中小学体育教学大纲中,“游戏”教材占有很大的比重,在中、小学生的体育活动中,无论是体育课还是课外体育活动,“游戏”都是重要内容。尤其在小学一、二年级,许多体育的基本知识、技能的学习和掌握,多数是通过游戏的形式进行的。因此,作为小学体育教师,特别是在农村体育设施相对落后的情况下,学好活动性游戏课,掌握好从事活动性游戏教学的知识与技能就显得特别重要。  相似文献   

8.
戴丽丽 《新体育》2012,(7):88-88
从起点到终点需要多长时间?一年足矣!2011年6月4日23点整,李娜倒在幸福的红土地上,肆意庆祝;2012年6月4日22点55分,她被世界排名第142位的资格赛选手舍夫多娃淘汰。如果说一年前的夺冠是一次冷门的话,这次她则冷到极点。  相似文献   

9.
1.照镜子游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐)。一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,另一同学象照镜子一样随之而做,如出错即为失败,两人互换角色,继续进行。  相似文献   

10.
《体育师友》2001,(5):47-47
绕杆运球接力 游戏目的:发展灵敏素质,提高运球和控制球能力,熟悉球性。 场地器材准备:画一起点线,从线前10米处开始每间隔2米插1支标枪,共5支,插两行。足球2个,标枪10支。 游戏方法:将游戏者分成两组,各组成纵队面对本组标枪站在起点线。游戏开始,各组排头者运球前进,沿每支标枪绕一圈,绕过最后一支标后直线运球返回,将球交给本组第二个队员,自己站到排尾。依次轮流进行至全组完成,以最先完成的组为胜。 游戏规则:(1)运球绕标枪时不得触及和碰到标  相似文献   

11.
在小学体育教学过程中,组织适当的游戏有利于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。但如果游戏组织管理不当,往往适得其反,产生消极影响。因此,应注意:一、次数要适当游戏虽起作用,但次数不宜过多,一堂课一般2~3次为宜。既要满足学生练习的欲望,又要注意张驰适度,及时观察和判断学  相似文献   

12.
室内游戏两则   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、胯下头上背向传球   游戏目的:培养学生团结协作精神,发展腰腹力量。   游戏准备:篮球一个,秒表一块。   游戏方法:将学生分组,每组 8人,并按 1- 8编号,站在过道上,前后相距为一米,两脚开立大于肩。听到“开始”的口令时, 1号学生从胯下传球给 2号,并转体 180°, 2- 7号依次类推, 8号接球转体后从头上背向传球给 7号, 7号传 6号,依次类推, 1号接球时,游戏结束。   游戏规则:   1.髋下传球两腿要直,头上传球两臂不能弯曲;   2.球要传到同伴的手里,不能掉地;   3.胯下传出,头上传回为一段;   …  相似文献   

13.
<正>一、高空弹射(一)游戏目的通过游戏提高学生快速反应、移动和上肢的力量,培养学生团结合作的能力。(二)游戏方法游戏者2人或者4人一组,双手握紧体操垫的边缘,将软排放在体操垫的上面,游戏  相似文献   

14.
<正>体育游戏能锻炼身体,愉悦心情,促进交往。课间十分钟对学生来说,是一次课间身体调整、思维放松的机会。因此,进行适当的体育游戏有利于学生的身心健康。下面介绍两则笔者总结出的体育游戏,这两则游戏简便易行,可供学生在课间活动。  相似文献   

15.
徐宝林 《体育师友》2012,35(5):61-62
一、“插秧、拔秧” 插秧、拔秧是一种传统的农村夏收夏种时的劳动情景。借助于农村劳动实践,把生活中插秧、拔秧运用形象化的手段,逼真地再现于体育游戏中,能让学生进一步认识插秧、拔秧情景动作,教育学生热爱劳动,体会劳动带来的乐趣。这种游戏方法简单,趣味性强,不受场地,器材及形式的限制,又具有一定的锻炼价值,可以提高学生加速跑的能力和协调能力,培养学生的判断能力。同时在蹲距式起跑教学中,可以运用此游戏作为巩固蹲距式起跑动作,因为每一次“插秧、拔秧”都是一次蹲距式起跑。  相似文献   

16.
将家中喝过的矿泉水瓶找出,把其中大小一致,颜色相同灌满水后带入课堂,成为体育活动的教具——“保龄球瓶”。为此还专门制定不同于正规保龄球的游戏规则,即学生分成若干组,在规定端线后,以组为单位,每人掷球一次,累计积分,一瓶一分,40为满分,并鼓励学生自愿做服务人员,将击倒的瓶扶正,摆好。如图1、图2所示。  相似文献   

17.
《当代体育》2010,(14):54-58
不知道有多少人是因为喜欢足球才喜欢上足球游戏,但我知道,答案一定会很多。无论是讲战术说历史的骨灰级球迷,还是迷偶像看星星的入门级球迷,看过一场惊心动魄的大战之后,肯定会有很多人不由自主地拿起键盘或手柄,在实况和FIFA中或推翻历史,为心爱的球队报仇,或重温经典,让精彩的画面再现。  相似文献   

18.
宋雯  李捷 《体育教学》2002,(6):50-50
游戏1:双人套球接力赛(图l)游戏方法:两人一组分成两队,手拿跳绳将球置于绳间,听到开始的口令后,带球快速前跑,球经过圆圈时,两人分别从圈外绕过(不能踩圈)继续带球前跑,绕过标志杆后,继续前进将球与绳传给下一组同学,依次类推。此游戏可培养协作精神。游戏2:障碍运球接力赛(图2)游戏方法:两人一组分成两队,双手持两根体操棍托起若干小球,听到开始的口令后,两人穿过圆圈快速前跑,并跨越障碍物,走过独木桥(可用长条凳等代替),绕过标志杆按原路线返回,将球与棍传给下一组同学,依次类推。此游戏可培养团结互助…  相似文献   

19.
游戏目的:通过情景设置,发展学生快速奔跑能力,激发学生保护家园的主人翁意识和责任感,培养他们团结协作精神、集体主义观念和勇敢顽强、不怕困难的优秀品质。游戏器材:每人两个沙包,两个废矿泉水瓶(瓶内可装些沙子或水)游戏场地:用白灰画两条间隔约15米的平行线,一条做为起跑线、另一条做为“江堤”和折返点,在起跑线后每队每首左侧画一直径约一米的圆,做为“抢险物资存放处”,在“江堤”上用粉笔标出“打桩”和“管涌”的位置,(“”代表打桩处、“”代表管涌)游戏背景:“南方某地,连降大雨、江水暴涨、长江大堤险情不断,广大军民置个人安…  相似文献   

20.
趣味游戏     
养生习惯中,睡眠是非常关键的一环。你的睡眠质量好吗?下面有10个问题,请根据实际情况分别选择:“A经常B有时C很少D从未”,四个答案。  相似文献   

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