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在电路实验教学改革中进行教育创新 总被引:1,自引:0,他引:1
实施教育创新,培养创新人才是知识经济和社会发展对高等教育的客观要求,也是高等教育自身发展的必然。华侨大学在电路实验教学改革过程中,通过一系列有效途径实施“自主式、开放式、探究式”教学,培养学生的创新精神,提高学生的科学素质。 相似文献
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浅议材料力学课程教学改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
本从材料力学的教学内容体系、教学手段、教学方法等各环节入手,结合高等教育学、创新工程学及现代教育技术,探讨了该课程在新形势下的教学改革与创新思路。 相似文献
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电路实验教学改革的尝试 总被引:7,自引:3,他引:7
在电路实验课内容上作多层次实验教学模式的尝试,充分发挥学生的主动性、积极性。采用规定内容与自拟内容相结合、“教”与“导”相结合、开卷考试写论文的教学方式,使学生的创造性思维能力有所提高,教改取得一定成效。 相似文献
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验证性实验教学中的创新意识培养 总被引:5,自引:3,他引:5
结合大学一年级学生知识结构的特点,探讨了在验证性实验教学活动中培养创新意识的途径,使实验课成为学生能真正获得直接知识、主动学习、勇于探索的场所,使看似传统的实验内容,焕发新的知识光芒。 相似文献
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关志强 《沈阳教育学院学报》2004,6(1):129-131
利用现代教学手段进行数学教学具有深刻的现实意义。本文从三个方面进行了论述,一是利用现代教学手段进行数学教学的意义,二是利用现代教学手段进行数学教学的方法,三是利用现代教学手段进行数学教学的效果。 相似文献
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本文以实施创新教育和素质教育为目标,结合自身教学实践中的体会,提出了深化高校教学改革的几点建议,以促进教育的发展。 相似文献
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改革实验教学,培养创新人才 总被引:1,自引:0,他引:1
贾平 《九江职业技术学院学报》2002,(3):21-22,25
本文论述了实验教学在培养学生素质方面的作用,分析了实验教学中存在的问题,提出了实验教学改革的措施。 相似文献
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刘美怡 《中国现代教育装备》2008,(6):113-114
总结了《电路》课程在教学改革实践中实际采取的一些方法,概述了理论教学与实验教学改革的的意义和措施,提出了多媒体教学与传统教学相结合、教师主讲与引导学生自学相结合,形成了课程特色,获得了较好的教学效果。 相似文献
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简述了创新教育与高校实验教学的关系,分析了实验教学的现状与创新型人才培养的差距。提出要以创新教育作为实验教学改革发展的方向,并探索了高校实验教学实施创新教育的途径、方法和手段。 相似文献
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在实验教学中培养学生的创新意识 总被引:1,自引:0,他引:1
1 目的和意义培养学生的创新精神和实践能力 ,是素质教育着力张扬的基本要义 ,是素质教育的关键点 .物理学作为一门以实验为基础的科学 ,在培养学生的创新精神和实践能力上 ,有着更为广阔的空间 .物理实验作为物理教学的基本手段和内容 ,有其特珠的教学功能 .根据我们的教学调查 ,目前中学物理实验教学还不同程度地存在一些问题 .较为明显的有两个方面 :一是机械呆板的教学方式制约了学生的创新意识的培养 .从教学内容到教学方式没有给学生留出足够的发展空间 .就分组实验来说 ,教材从实验目的、实验原理、仪器、操作步骤到注意事项 ,写得… 相似文献
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李玉兰 《宁波职业技术学院学报》2002,2(4):32-33
高职教学改革的重点在于课程体系、实践教学及教学形式。根据培养目标,构建完整的实践教学体系,建立实验、实训、生产实习、毕业设计四个教学子体系,达到真正提高实践动手能力的目的。为了实现高职教育的个别化教学,必须更新教学手段和教学方法。 相似文献
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本认为高等学校要担负起培养高素质创新人才这一历史使命,必须更新教育观念。深化教学改革。处理好创新和基础的关系,促进创新人才的培养。 相似文献
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针对电子通信专业后续课程衔接和学生创新能力培养,分析了电路课程的重要性,论述了电路教学改革创新的必要性。通过课程组教师多年的教学实践,分析了现行电路课程教学中存在的一些问题,并针对电路教学改革与创新提出了几点看法。在教学实践中,有效地提高了教学质量和学生创新能力。 相似文献
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电路与模拟电子技术实验课程教学改革与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对电路与模拟电子技术实验课程教学工作中存在的问题,从改进实验手段、更新和扩充实验内容、改革实验教学及管理方法、改革课程考核方法等方面提出了若干改进措施和有益建议。 相似文献