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村下冬树 《聪明泉(少儿版)》2005,(6)
有一次,莫扎特在剧院前的广场看见一个失明的老人正拉着小提琴,而他拉的曲子正是莫扎特写的。老人前面的地上,放着一个装钱用的帽子。许许多多的人从他身边走过,却没有一个人把钱扔进帽子里。莫扎特向老人问道:“请告诉我,您经常拉莫扎特的曲子吗?”这位盲人乐师说:“是的,先生,我经常拉莫扎特的曲子,如今所有的人都知道而且喜欢莫扎特的曲子。”莫扎特又问:“您是靠拉琴维持生活吗?”“是的。”老人答道。这时,莫扎特从老人手中拿过小提琴,搭弓拉了起来,他拉得真是灵妙极了!来往的行人都惊奇地停下了脚步,围在莫扎特身旁,聆听这美妙的音乐… 相似文献
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赵洁敏 《课堂内外(小学版)》2003,(11)
幼儿和老人在玩耍或者走路时,经常会不小心摔跤。我想发明的“化险为夷”地板有感应功能,会在幼儿或老人接触距地板1厘米时,立刻化险为夷。这样,幼儿和老人就不会怕摔跤了。 相似文献
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在我国的一些古典戏剧中,剧中人经常很客气地将老年男子称为“老丈”、“丈人”,高中语文第三册《论语两章》一课也将那个挑担老人称为“荷 相似文献
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陈景坤 《中小学作文教学(小学版)》2004,(9)
据我所知,不少同学经常会嘟囔着“作文难、作文难”的问题,可是你看看人家这篇《一位不相识的老人》,难吗?我看作文一点儿也不难。先说“取材难”。所谓“作文难”,首先难在没什么可写的,也就是“取材难”。但是你看这篇作文,写的不就是无意中见到的一位老人吗?而且双方一句话都没说过,像这种情况,我们一天到晚不知道要碰到多少次呢!关键在哪里呢?关键在于作者见到这位老人时确实感到心头一动。婚礼的热闹场面与老人的孤独形成了一种对比。正是这种对比,使老人独自一人默默地弹奏,触动了作者的心:他是干什么的?他来自何方?这么大年纪了,为什… 相似文献
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“家有老人是个宝。”这是现代许多双职工家庭发出的感慨。为了下一代,祖辈义无反顾,又走进子辈家庭抚养孙辈,让年轻的父母们没有后顾之忧,专心干事业,这是中国进入老龄化社会以后的一条亮丽风景线。但是在很多人的潜意识里,老人只有“苦劳”,“功劳”是受到怀疑的。不少文章用很大的篇幅描述和分析了老人带孩子容易产生的诸多问题,还经常听见有的父母咨询:“我的孩子由爷爷奶奶(或外公外婆)带,会有什么不利之处?”有的孩子出现了一些问题,父母却这样描述:“这孩子跟着爷爷奶奶好几年,养成了一些坏习惯。”爷爷奶奶们听了,心里一定很不是滋… 相似文献
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林之光 《作文成功之路(高中版)》2005,(1)
一个年轻人喜欢到海边散步。他经常看到一位头发斑白的老人和他同样年迈的妻子依偎在海边的长椅上。他们总是静静地坐着,脸上挂着祥和的微笑。一天,年轻人好奇地走到老人面前,轻声问道:“你们也喜欢看海吗?”老人微笑着点头示意,然后用手指指身旁的伙伴。此时,他才发觉老人原来 相似文献
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黄子祺 《中华活页文选(高中版)》2014,(2):64-65
“父母在,不远游”出自《论语·里仁》,经常被人们认为是儒学先贤要求子女陪在父母身边的告诫,并借此斥责儿女常年出门在外留下空巢老人是不孝的。然而,引用者往往忽视了这六个字后面的“游必有方”这—重要补充,从而曲解了孔子的本意。 相似文献
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叶良骏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
陶行知小时候不仅孝顺父母,对村里的老人也很尊重,经常帮老人做事。村东头有位程四奶奶,早年守寡,无儿无女。陶行知常帮她劈柴、挑水。一天,程奶奶的锅打破了,因年老无法进城去买。陶行知立刻赶来替老奶奶进城买锅。回来途中遇到雷阵雨,被淋成了落汤鸡。程奶奶心疼地说:“你不能等雨停了再回来吗!”陶行知说:“淋点雨没关系,你没有锅怎么煮饭呢?”奶奶要留他吃饭,他说什么也不肯,飞快地跑回家了。陶行知常跟着父亲进城卖菜,有老人来买,他总会很小心地把菜多放一把,然后扎紧后递给老人。卖菜回来,路上只要遇见同村的老人或体弱的人,他总会抢… 相似文献
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在北京先农坛网球馆,人们经常看到一位身穿运动衣的银发老人在打网球。他挥拍自如,球速时快时慢,伴随着击球的“砰砰”声,还不时“嗨嗨”地喊着号子给自己鼓劲。这位酷爱网球的老人便是全国人大常委会原委员长、90岁高龄的万里同志。可以毫不夸张地说,网球情结一直伴随着万里的革命征程,成为他生活乃至生命中不可缺少的一部分。[第一段] 相似文献
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某居民小区楼群中的小公园里,春意盎然,紫藤架下坐着一位银发老爷爷,不时地开怀大笑——原来他正和他4岁多的小孙子逗着玩哩!只见这个胖乎乎的小孙子手持一根干树枝,不时地跑到爷爷面前用树枝抽打爷爷的肚皮说:“大肚蝈蝈,大肚蝈蝈!”说完便赶紧跑开以躲避爷爷的捉捕。这位老人见我走来便主动对我说:“别人打拳、散步、做气功,我这是‘孙子疗法’。”自从有了小孙子,老人便经常逗孙子玩,从中得到不少的乐趣。俗话说:笑一笑,十年少。老人逗孙子玩,确可从“乐”中得到身心健康的效果。 其实,把婴幼儿当“玩意儿”取乐的决不仅是爷爷辈。一位母亲 相似文献
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腾冲一中在认真贯彻落实素质教育的基础上 ,本着培养有用人才 ,提高学生精神素质为目的 ,全面展开了献爱心活动。五年来 ,腾冲一中团支部、少先队随着献爱心活动的不断深入 ,又分别开展了组建硬币“小金库”等活动 ,少先队员经常到社会上做好事献爱心 ,因此多次受到县政府、县团委的表彰。1994年以来 ,腾冲一中少先队常常到社会上做好事 ,如 ,初260班学生多次到福利院帮助老人洗衣服 ,打扫卫生 ,整理房间 ,还为他们带来可口的食品、水果、糕点等 ,为老人自编自演了丰富多彩的歌舞节目。老人们感到“人间自有真情在 ,晚年幸福有孩子们… 相似文献