从太空授课看科普教育

在中国迄今最高“讲台”——天官一号上,三名航天员于6月20日向地面的千万名师生授课,演示了太空质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等实验。航天员还回答了学生们现场提出的关于太空用水、太空垃圾、失重对身体的影响等问题。这场举国瞩目的太空科普活动,让高端神秘的航天工程走近普通民众,走近青少年。太空授课结束之时,航天员向孩子们道别并寄语：“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”张力无限的科学梦如何激发,如何生长？科普教育是其中重要一环。此次太空授课,我们除了感叹其美好创意和独具一格的授课方式外,还可以再深入想想,科普教育在青少年成长中有着怎样的作用？孩子们需要怎样的科普教育？     

传递绿色的希望

正"太空种子要在我们学校安家落户啦!"这个振奋人心的消息在沧州市建兴小学迅速传播开来。为了迎接太空种子,建兴小学召开了"爱在春天·美在身边——种植美调查体验主题活动"启动仪式。这也是2014年全国青少年载人航天科普系列活动之一——全国中小学太空种子种植体验活动的一部分。启动仪式在激动人心的乐曲中拉开帷幕,沧州市新华区教育文化体育局副局长刘世荣郑重宣布:在过去的一年中,建兴小学的同学们积极参与教育     

胸怀航天梦想 争当“四好少年”——少先队航天科普系列教育活动方案

航天科技是我国综合科技实力的重要体现。从无到有、从弱到强,我国航天科技发展日新月异。2010年12月,全国少工委办公室、教育部基础教育一司和国家国防科技工业局系统工程一司联合下发了《关于开展"祖国发展我成长——我的航天梦"全国少年儿童航天科普主题教育活动的通知》,号召亿万少先队员深入了解我国航天事业,积极弘扬航天精神,提高科学素养和创新精神,灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情。     

我国航天育种的进展

浩瀚的太空 ,已经成为农业育种的基地。作为最早开展航天育种研究的少数几个国家之一 ,我国航天育种开展 1 0多年来成绩斐然 ,为农业发展作出了重要贡献 ,不少太空农作物正在不知不觉地丰富着人们的餐桌。1　航天育种的技术特点航天育种是利用卫星、飞船等返回式航天器将作物的种子、组织、器官或生命个体搭载到宇宙空间 ,由于太空环境有许多地面难以获得的诱变因素和多因子综合作用的条件 ,某些作物的品种有可能出现一些特异性状的有利变异。这为遗传育种提供了新的种质资源 ,从而创造出更优良的作物新品种。航天育种具有如下特点 :( 1 )太…     

开展青少年校外科普教育的实践与思考——以北京市丰台区少年宫为例

科普教育工作是社会教育的重要组成部分,青少年学生是主要的科普教育对象。本文以北京市丰台区少年宫为例,从工作模式、制度建设、培养模式、活动开展等方面分析其在青少年科普教育建设方面的特色,进而归纳出促进校外科普教育发展的具体策略。     

一堂生动的航天知识课

"你们知道上太空需要具备哪些条件吗?为什么宇航员准备上太空时要隔着一层玻璃跟领导讲话?"2012年9月25日,黑龙江省天文科普教育培训中心的李老师来到我们香安小学,为同学们一一揭开谜底,给我们上了一堂生动的航天知识课。首先李老师给我们讲解了两个引力,向我们介绍了我国的发射中心问天阁名字的由来。接着,又向我们介     

健康有序发展着的上海青少年科普教育

为了实施科教兴国的战略方针,上海市教委从统筹规划、运用机制和基础建设入手,紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”的目标要求,全面开展青少年科普教育工作。上海市青少年科普教育正在从6个方面健康有序地开展着:1.加强领导,建立青少年科普教育的工作网络;2.完善运行机制,促进青少年科普教育的不断发展;3.深化教育改革,努力探索科普教育新模式;4.开展科普活动,激发青少年科技创新的意识;5.加强基础建设,保障青少年科普教育的可持续发展;6.营造科普气氛,创设科普教育的社会支撑体系。     

太空种子的校园成长记录

<正>太空种子种植是2014年青少年科学调查体验活动的拓展活动之一;同时也是"开启天宫的梦想"——2014年全国青少年载人航天科普系列活动的其中一项。作为航空航天示范校,河北衡水中学共领到4种蔬菜种子:烟航优3号黄瓜、宇椒1号甜椒、宇番1号番茄、宇番2号番茄。回校后,学校组成太空种子种植科技小组,将太空蔬菜种子和当地普通同类种子一起种植,对比观察。同学们将宝贵的种植体验记录下来。不到太空,也可以实现太空种植,是否也有一种穿越的感觉呢?成立太空种植小组接到太空种子时,我们兴奋极了,但仅有30余粒的太空种子,我们又极其担心。能否让这些珍贵的种子发芽呢?     

中共教育部党组发出通知 要求教育战线深入开展学习教育活动 弘扬以载人航天精神为主题的爱国主义、民族精神和科学精神

中共教育部党组日前发出通知,要求各级教育部门和各级各类学校认真组织教育战线广大师生员工,深入开展以弘扬载人航天精神为主题的爱国主义、民族精神和科学精神的学习教育活动。通知指出,我国首次载人航天飞行取得圆满成功,实现了中华民族探索太空的千年梦想,标志着中国人民在     

开启天宫的梦想

<正>2015年,由中国科协青少年科技中心和课堂内外杂志社联合开发的微信公众号"开启天宫的梦想"已新鲜上线啦!海量载人航天科普常识、航天即时新闻每周四下午准时推送;参与"全国青少年网络航天科普知识竞赛"更有机会获得神秘"天宫"礼包一份;玩游戏,赢大礼,太空种子等一大波礼物等着你!小伙伴们,赶快来关注吧。     

福田区:让科技创新助力学生成长

开展青少年科技创新活动和科普教育旨在培养学生的创新精神、动手实践和终身学习的能力。在青少年科技创新活动和科普教育开发和实施中,我区的整体思路是:大力促进青少年科技创新活动和科普教育常规化,除了落实国家规定的综合实践活动课程外,以研究性学习为主线,以丰富多彩的科学普及活动为载体,将综合实践活动与各个     

让每个孩子更优秀——江苏省吴江市青少年活动中心素质教育活动掠影

江苏省吴江市青少年科技文化活动中心是吴江市市委市政府的实事工程,总投资1.2亿元。成立五年来,"中心"紧紧围绕未成年人思想道德建没开展科普展示、文化艺术和心理健康等活动,取得了良好的成效。一是科普展示教育。主要由两大特色影院、一个常设展厅和一个儿童乐园组成。每年有6万多名学生来中心参加科学探索活动,并承担了中国科协多个项目的试点工作,被评为全国校外科技教育先进单位。     

认识祖国宝藏 探索地球奥秘——关于推广中小学矿产资源与地球知识科普教育基地的建议

建立中小学科普教育基地开展科普实践活动,是培养青少年学习兴趣,普及科学知识,提升科技能力,全面实施素质教育的重要环节。长期以来,科技馆、高校、科研机构、企业等在促进青少年科普教育工作中取得了显著的成效,对促进科学技术的普及和人才培养起到了积极作用。随着我国创新型国家建设和对创新型人才培养的要求,青少年的科学素养、科学精神、科技能力的培养日益重要。     

我们班的“种子”奖励

<正>作为全国航天特色学校,我校每年都会以培养学生创新精神、实践能力以及探索精神为出发点,开展形式多样的航空航天教育活动。今年,学校将航空航天科普活动的主题定为“太空种子”种植实验活动。考虑到小学一年级学生的年龄和思维特点,学校决定让我带领孩子们种植普通种子,以作为“太空种子”的参照物,为“太空种子”种植实验活动提供对比参照。     

青少年科普教育活动的实践研究

青少年作为人才储备力量,其科学素养直接关系着国家创新力、发展力、竞争力。新时期背景下,加强科普教育工作,增强青少年科普意识,提升青少年科学素养成为我国青少年教育亟待解决的重要课题。本文结合自身实际教学经验,笔者首先论述了我国青少年科普教育现状,其次分析了青少年科普教育的重要意义,再者探究了青少年科普教育活动种类,最后提出了科技馆进校园活动的实践策略,以期为我国青少年教育提供参考,进而促进青少年身心健康发展。     

边境地区青少年科普教育活动现状调查与研究——以广西崇左市为例

为了适应时代的发展,提高边境地区学生的科学素养,以广西崇左市为研究点对边境地区青少年开展科普教育活动的现状进行调查,分析其存在的问题和影响因素.边境地区的青少年在所处的家庭和社会大环境不同于发达地区的家庭和社会环境,边境地区青少年科普教育应和学校教育有机结合,学校和相关的教育管理部门应积极探索并建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制,以提高边境地区青少年开展科普教育活动的成效.     

九天揽月——重庆科技馆大型航天科普展

2010年12月11日,重庆人民共同迎来了一次隆重的航天盛会:九天揽月——重庆科技馆大型航天科普展。此次航天展由重庆市科学技术协会主办,重庆科技馆承办。为让更多的公众了解到航天科普知识,展出时间从2010年12月11日一直持续到2011年2月11日,共计两个月。本次展览囊括了我国自1970年以来航天发展的各个项目,展出包含有140块科普展板、6件航天实物、6件互动展品、其他各种火箭、卫星模型33项,其中航天实物是首次来到重庆展出,重庆的航天     

青少年科普教育俱乐部为您敞开科学之门

1999年9月,团中央中国少年先锋队事业发展中心批准成立了“青少年科普教育俱乐部”,专门对青少年进行科普教育工作。经过7年的积极探索,今天的俱乐部已发展壮大成为一个体制完善、功能健全、平台多样、活动丰富的团体组织,在全国拥有1000多所会员校,为数十万名青少年提供了科普教育服务。“青少年科普教育俱乐部”的成立,为广大青少年打开了一扇科技大门,带领他们走进了充满奥秘的科学殿堂。在生动活泼的科技实践活动中,他们动手动脑,发现科技离自己并不遥远;在丰富多彩的国际交流活动中,他们看到了世界的广阔,懂得了科技没有国界……从本期开始,我们将开辟“青少年科普教育俱乐部”专栏,为您及时传送俱乐部的相关活动信息,介绍各地会员校开展科技教育的宝贵经验。我们也在这里等待您的加盟,共同为广大青少年开辟一片飞翔的天空。     

西方国家的科普教育

美、英、日等国家在抓大中小学生正规科学教育的同时,也在积极进行青少年的校外科普教育工作。在这些国家,众多的科技馆、青少年科技活动中心散布在学校和社区,为青少年提供了亲自动手探究科学的场所和机会;高品位的科普、科幻类书刊琳琅满目,赢得了众多青少年读者的青睐;科普专业组织、大学、研究机构、企业等也经常为青少年安排科普讲座、科技博览会、科技设计发明比赛、见习研究等科技活动。所有这些都拓宽了青少年的科技视野,对培养青少年科技兴趣、创造力和想象力起到了不可低估的作用。美、英等国家促进青少年科普教育的目的是要弥补…     

广角

2013年全国教育年度关键词太空授课6月20日,天宫一号三位航天员向地面的千万师生授课,演示了太空质量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等实验。宇航员还回答了学生们现场提出的关于太空用水、太空垃圾、失重对身体影响等问题。这场太空科普活动,让高端神秘的航天工程走近青少年。