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充分挖掘乒乓球课程中的思政元素,将其有机地融入乒乓球课程教学中,有助于达成乒乓球课程思政育人目标,充分彰显乒乓球教学在落实“立德树人”根本任务中的重要价值和功能。基于此,文章首先指出了高校乒乓球课程思政建设的必要性,然后介绍了高校乒乓球教学中思政元素的挖掘情况,最后分别从课堂管理、课堂教学以及教学评价三个环节提出高校乒乓球教学中思政元素的融入路径。 相似文献
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中等职业学校信息技术课程作为中职学生必修的公共基础课程,不仅需要让学生掌握信息技术的基础知识与技能,还要树立他们正确的社会主义价值观和责任感。教师在教学过程中应始终牢记落实“立德树人”根本任务,充分挖掘课程中的思政元素,将其融入到教学目标、教学内容、教学方法等教学全过程。实现知识传授、能力培养和价值塑造的多元统一,达到全员育人、全程育人、全方位育人的教学效果。 相似文献
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思想政治工作是学校各项工作的生命线。要全面提升广大教师的课程思政开发建设能力、组织实施能力和改革创新能力,在专业课程建设中融入思政元素,推动思想引领和知识传授、价值塑造和能力培养的有机统一。同时应建立多维度的考核评价体系和监督检查机制,从而获取并反馈建设成效。 相似文献
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陈秀梅黄民彭宝营刘忠和许博 《中国教育技术装备》2023,(10):77-80
为了激发当代大学生的家国情怀,进行工科专业的专业课程思政建设,实现知识内容的无缝衔接,以机械控制工程课程为例进行探讨。通过对课程的知识内容重新梳理,辅以在任务驱动下的实践教学活动的达成方法,对课程思政元素进行挖掘,旨在实现课堂教学全方位、全过程、全员立体化育人。 相似文献
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"高级英语"课程综合性地讲授背景文化知识和训练语言技能,具有课程思政的独特优势.教材中的课文体裁丰富,涉及历史、文化、环境等不同领域,可以从课文主题挖掘思政元素,融入习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国优秀传统文化等思政教育;课文内容、词汇、翻译和写作等语言教学部分可设计思政相关的练习题,教学活动... 相似文献
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探讨在采矿工程导论专业课程中融入思政元素的必要性,深入挖掘专业知识中的思政元素,并提出实施课程思政的基本思路和教学设计。激发学生的爱国情怀和专业兴趣,引导学生树立正确价值观,提升学生职业素养,提高采矿工程专业教学质量,为培养采矿复合型人才奠定基础,同时为相关课程思政元素挖掘提供参考与借鉴。 相似文献
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许家烨 《思想理论教育(上半月综合版)》2021,(1):70-74
德育元素的挖掘是深化课程思政的关键环节,是凸显课程育人价值的内在要求、优化专业课程体系的价值支撑,也是促进学生全面发展的关键所在.全面认识和把握课程中的德育元素,既要从作用、内容、形态等角度充分理解课程中德育元素的内涵,也要明确所有课程都内含德育元素,要深刻把握课程中蕴含的德育元素.站在新时代的起点上,促进课程思政实施... 相似文献
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本文分析特殊教育专业的教学理念与立德树人教育理论的内在逻辑,归纳特殊教育专业教学中的思政元素,论述在特殊教育专业教学中融入思政元素的方法：同向同行,教师教材教法坚持德育为先;内化于心,教学内容坚持成人成才目标;外化于行,发挥实践育人的协同作用。 相似文献
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将课程思政融入机器设计与制造专业课程中主要目的是提高日常教学的思政教育水平,助力学生的政治水平增长,但想要达到预期的效果,就必须关注课程中所蕴含的思政元素的挖掘以及精心的教学设计。基于此,本文重点分析有关学校课程思政元素挖掘和教学设计的相关策略,希望对该专业的课程教学质量水平的提升以及思政教育质量的增长有所帮助。 相似文献
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高雪莲 《天津职业院校联合学报》2023,(8):20-23+33
在课程思政全面展开的大环境下,以专业课程《古生物地史学》为载体,深挖课程思政元素,探索课程思政开展的无限可能,对课程思政在专业层面开展的可能性,在教师个人的主观能动性和思政考核的长期性等方面进行了初步的思考,希望对专业课程的思政建设有所启发。 相似文献
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贯彻素质课改的前提是将立德树人融入教育领域,并深入分析课程思政给专业教学带来的新启示."电子商务概论"是实践性、技术性较强的专业课程,其中所蕴含的思政要素比较丰富,在德育方面具有一定的功能优势.文章提出,在具体的教育实践中,教师需遵循课程思政的发展原则,深入探索教材中所包含的思政元素,然后合理地开展课程思政教育,让学生... 相似文献
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白艳维 《宁波教育学院学报》2021,(2):72-75
课程思政是当前高校思想政治教育重要方式之一。艺术设计专业实施课程思政是推动艺术设计专业实践教学模式不断的创新动力。结合专业特点,从历史发展、社会热点、唯物辩证角度挖掘专业课程思政元素,采用“立体式”模式融入艺术设计专业教学的各个环节,培养学生精益求精、团结协作、大爱无私的职业精神,提升实践教学质量,实现“教书”与“育人”的统一。 相似文献
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随着新发展格局构建和全国统一大市场建设的推进,供应链人才紧缺问题日益凸显。全面推进课程思政,切实提升供应链专业人才培养质量迫在眉睫。立足当前供应链人才培养的时代使命,从政治认同、文化素养、家国情怀、法治意识、道德修养五个方面,系统挖掘供应链专业课程思政元素,提出供应链管理课程思政教学的系统设计路径和方案,助力提升供应链人才培养质量,缓解供应链人才供需矛盾。 相似文献
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课程思政是新时代思想政治教育工作新的探索和尝试,旨在将思想政治教育与专业教育相结合,注重培养学生的德行修养和政治认同感,充分诠释高校在发挥立德树人根本任务中的作用。植物保护技术是一门阐述植物病虫害发生规律及其防治技术的应用科学,挖掘该课程的思政元素,并将其有效融入课程中,是本课程思政建设的重点和难点。本课程旨在通过挖掘课程涉及的爱国热情、科学精神、社会责任感、工匠精神及环境保护意识等思政元素,并将其有效融入课程讲授之中,进一步提高课程的协调育人效果,并为其他思政课程的建设提供参考。 相似文献