自媒体背景下大学生思想政治教育

自媒体因其平民化、交互性强、传播迅捷等特点受到大学生的普遍欢迎,使大学生视野更为开阔,思想更为成熟,价值观更为多元。随之可能带来的负面影响则是大学生对社会主义核心价值观的认同感及道德法律意识的淡漠。这对高校思想政治教育形成了一定程度的挑战。高校思想政治教育工作者应了解自媒体背景下学生的思想动态,提升政治素养,加大对学生媒体素养的教育,利用自媒体平台,开创高校思想政治教育的新阵地。     

自媒体背景下的大学生网络思想政治教育

近年来,随着各种网络自媒体工具的快速发展,人们的生活和思维方式都发生了巨大改变,尤其是以大学生为代表的年轻人,由于他们的思维活跃、接受新事物的能力比较强,因此受新媒体的影响比较深刻。新媒体时代大学生获取信息的途径更加多样化,学生开始变成信息的主动探求者,但由于信息的开放性比较强,他们的接收到的信息有好有坏,这就给大学生的思想政治工作带来了巨大挑战。本文主要研究分析了自媒体环境对大学生思想政治教育的影响,并提出具有针对性的工作创新途径。     

网络背景下的大学生思想政治教育

文章首先分析了网络对大学生思想政治教育的负面影响,然后提出了网络背景下大学生思想政治教育的路径,即充分发挥高校思想政治理论课主渠道主阵地的优势,加强社会主义核心价值观教育;主动占领互联网阵地,充分发挥自媒体的功能;加强监管,规范大学生的网络行为。     

自媒体背景下大学生思想政治教育工作对策研究

随着科学技术的高速发展和自媒体的快速普及,互联网时代进入新常态,给大学生思想政治教育工作带来深远影响。本文以大学生思想政治教育工作为研究对象,分析自媒体对大学生思想政治教育工作带来的机遇和挑战,并尝试探索自媒体新常态下加强大学生思想政治教育工作的路径,对大学生思想政治教育工作或有裨益。     

自媒体时代大学生思想政治教育研究

当今社会网络环境的快速发展,推进了大数据时代的到来,不仅给大学生思想政治工作带来了机遇,同时也带来了一定的挑战。文章就社会网络环境变化、自媒体时代给大学生三观的形成带来的影响进行分析,并探讨自媒体时代下加强和改进大学生思想政治工作的对策和办法。     

自媒体时代下大学生思想政治教育创新研究

基在互联网技术的发展和多媒体移动终端的普及下,人们进入了自媒体时代,评价新鲜、快速的信息资源整合优势,自媒体受到了大学生群体的广泛欢迎,并对大学生思想观念的形成产生了一定程度的影响。本文从自媒体的特点着手,针对自媒体时代下的大学生思想政治教育创新展开讨论,从而对大学生思想观念的给与正确引导,避免自媒体快速发展带来的副作用。     

"80后"大学生思想政治教育方式探究

目前在校的大学生主要是1985年到1989年出生的,其成长背景与上一代人明显不同.国内,正处于推行社会主义市场经济的阶段;国际,趋向经济全球化."80后"大学生伴随着网络的迅猛发展而成长,其道德观念、价值取向、人生态度必将打上鲜明的时代烙印.思想政治教育也应适应这样的时代变化,对这一特殊的教育群体给予适合他们的新型教育方式.     

自媒体环境下大学生思想政治教育方法研究

随着信息技术迅猛发展,媒体运用越来越普遍,借助于移动网络的覆盖和个人手持移动终端的普及,人们已经从传统的信息接收者转变为信息传播者和发布者,进入了一个信息环绕的自媒体环境下。在自媒体环境下,如何做好大学生思想政治教育工作,将成为高校当前面临的新的课题。文章简述了自媒体的表现形式,性质特点,论证了自媒体环境下大学生思想政治教育的方法。     

自媒体时代大学生思想政治教育

随着现代信息技术的运用,人们进入一个自媒体时代。在自媒体时代,大学生思想政治教育呈现师生关系民主化、受教育者学习自主化以及教育内容和形式突破时空限制的特点。但同时,信息的碎片化造成价值选择的多元与开放,资讯传播的无序导致监管的缺位,时空交织的"压缩性"导致传统与现代的选择困境等,这些问题给大学生思想政治教育带来了严峻的挑战。自媒体时代的大学生思想政治教育只有坚持既根植于本土又面向全球,既立足于现实又面向虚拟网络,既根植于传统文化又面向现代化,才能与时俱进,保持生机和活力。     

自媒体发展趋势下大学生思想政治教育工作的思考

自媒体的发展与应用是当前不可阻挡的趋势。它为大学生思政教育工作增添平台、丰富内容、强化交流等多方面带来了新的机遇,也不可避免地出现了新的问题。本文以笔者运用自媒体开展工作的思考,结合查阅大量资料,分析了自媒体对大学生思想政治教育工作的促进和存在的问题,提出了几条在自媒体发展趋势下开展大学生思想政治教育的有效措施。     

自媒体时代大学生思想政治教育实效性研究

近年来,自媒体被广泛熟知并发展,尤其在大学生群体中颇受欢迎。其自身所具有的大众化、便捷化、多样化等特征在为大学生思想政治教育实效性带来机遇的同时也带来了一系列新的挑战。面对挑战,自媒体时代主要应从深化对大学生的教育引导,加强高校思想政治教育教师队伍建设,加快高校思想政治教育工作创新,完善对自媒体平台的监督管制四个方面探索提升大学生思想政治教育实效性的可行路径。     

自媒体时代下的大学生思想政治教育方法探索

随着网络和3G技术的迅速发展,以博客、微博、即时通信工具、论坛和贴吧等为主要标志的自媒体技术给当前大学生思想政治教育带来了日益深刻的影响。自媒体除具有开放性、灵活性、快捷性等特点外,也存在"难以监管"、"信息轰炸"、"不可靠性"等问题。高校如何利用自媒体,发挥大学生的主观能动性,挖掘不同特点学生的潜能,是当前教育工作者研究的重要课题。     

“自媒体”时代下大学生思想政治教育工作刍

在以“微博”、“微信”等得到广泛普及应用为特点的“自媒体”时代背景下,传统的大学生思想政治教育工作既面临严峻的挑战,又面临创新发展的新机遇。高等院校应从加强自媒体教育阵地建设、创新教育内容与方法、提高教育者能力素质等方面创新大学生思想政治教育工作。     

自媒体视角下大学生思想政治教育环境优化探析

自媒体作为现代生活中的重要媒体平台之一,日益成为人们广为接受并且乐于使用的工具载体,其以普通公众对信息的自主提供与分享为代表的诸多体现,使自媒体所具有的自主性的特点正在不断影响着人们学习、生活与交往等社会活动,改变着他们的思想意识和思维方式。高校可以通过开发校园自媒体平台、搭建党课和团课的虚拟课堂、提高教育工作者的媒介素养等措施,探索大学生思想政治教育环境优化路径。     

"00后"大学生的思想观念及行为倾向研究

调查发现,"00后"大学生在自我认知上物质主义与后物质主义交织,在群体文化认知上多元共融和小众分化兼有,在社会认知上困惑与认同并存,在国家认知上耦合与张力交错.与此同时,"00后"大学生表现出自我矮化与制造认同相伴的日常行为,存在着亲社会行为和道德推脱兼有的道德实践,呈现出认同与区隔交织的戏剧性社交行为,注重政治型与研...     

自媒体时代背景下大学生思想政治教育的创新

自媒体时代,大学生获取信息渠道不断丰富,诸多社会新鲜思潮冲击着大学生的价值观以及思想意识,这对大学生思想政治教育来讲是前所未有的挑战,由于大学生已经具备了一定的是非判断能力,其深陷某种错误思想的引诱后,纠正难度较大。因此,结合自媒体时代背景下大学生思想政治教育的新局面创新教育策略十分关键,文章以该课题为探究对象,对具体创新路径展开了系统的分析与研究,希望可以为广大高校思想政治教育教师提供有益参考。     

自媒体与大学生思想政治教育路径创新研究

自媒体时代下,我国各个领域由于受其影响发生了一定程度的改变,随着自媒体的产生及发展,我国教育领域发生了根本性的变化,自媒体带动下大学生思想政治出现了更为新型的教育路径,体现了一定的时代性和现实意义,对我国思想政治教育的进一步深化创造了条件。自媒体时代下的大学生所接受的信息也与其有着十分密切的联系,将大学生的思想政治教育路径与自媒体相互贯通,有利于促进思想政治教育路径的创新发展。本文旨在分析自媒体与大学生思想政治教育路径创新发展的相关研究,以便为我国制定符合时代要求的大学生思想政治教育路线。     

自媒体时代大学生思想政治教育措施探析

随着信息技术的迅猛发展,以个人传播为主的媒介时代——自媒体时代已经到来。自媒体作为新时期大学生思想政治教育的一个重要载体,具有打破时空局限性,更具吸引力、更具互动性等优势。同时,也给思想政治教育工作者带来价值选择的多元与开放、监管缺位、传统与现代的选择困境等挑战,这要求大学生思想政治教育工作者要认真思考自媒体时代大学生的思想政治教育措施。     

试析自媒体时代大学生思想政治教育创新策略

近年来,由于网络信息技术和新媒体技术得到飞速发展,自媒体作为一种新兴事物,形式新颖、操作简便,深受大学生喜爱,并使其生活、交友方式发生了改变,无形中影响了他们的人生价值观。这把使得大学生思想政治教育工作遇到新挑战,同时也存在着机遇。如何做好这一工作成为一项亟待解决的课题。本文对此作出简单的分析,并提出浅薄的见解。