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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
写假想一类的想象作文,首先要放宽自己的想象空间,新奇、丰富的想象会给作文带来奇丽、美妙的色彩。在这个空间里,你就是整个世界的主人,因为这个世界所有的一切,都是因为你的想象而存在,你想的越多,这个世界就越丰富多采,反之,你的想象力贫乏的话,你的世界将会暗淡无光。以生活为凭借,可从一个简单的生活情节,想象出一个生动、形象的故事。比如街上有卖假药骗钱的事,写一篇《如果这件事让我来干》的想象作文,我们就可以此事为据,想象出自己奋勇抓坏人的故事来。由此可见生活不仅是作文的源泉,还是想象的凭借,同学们一定要注意想象作文是有生活中的依据的。  相似文献   

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选材新颖     
【阅卷老师叮嘱】 作文由材料构成。如果一篇作文所选的材料基本上能够围绕中心,并且也满足了字数的要求,篇幅适中,那么我们就可以说选材没有什么问题了。这里说的没有问题,当然是指作文基本分可以确保,但不等于一定能得高分;如果所选的材料很能打动人,对阅卷老师有足够的吸引力,让阅卷老师产生“耳目一新”的感觉,那么,高分就容易来了。  相似文献   

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<正>同步作文之奇妙的想象几条写作干货1.看到题目,先确定写作主角,我们可以选择“国王”,可以选择“星星”,还可以选择“书”。但是每一个主角前,都有了限定的词语,比如“国王”前是“最好玩”,“星星”前是“躲在草丛里的”,“书”前是“一本有魔法的”。这就要求我们要按照限定的词语来进行想象。如果我们写了一位伤心的国王就不合适了。2.想象的内容如果不符合常理,要注意自圆其说。苹果树上长星星,不符合常理,那我们就要细致解释一下苹果树上为什么会长星星,否则别人看了作文就会一头雾水,会觉得我们在胡说八道。这点大家切记。  相似文献   

4.
本次作文是写未来的事,属于想象作文。有许多同学问:有什么秘诀吗?没有!不过,方法可多啦!要写好这次作文,首先,应该创设一个有趣的情景或场面,设置几个可爱的人物。并想象一个有趣的故事,让几个人物在有趣的场面中展现自己的个性、特点,注意把人物写活就行了。怎样设置一个有趣的场面呢?二十年后的变化是很大的,因此,凡事应用发展的眼光去看。你尽可以大胆去想象去发挥。比如,你可以设想你的同学在海南的天涯海角,在珠穆朗玛峰的登山大本营,在美国的纽约、夏威夷等地集会,设置一个特别有趣的场面让人物出现。怎样写好人物的个性特点?每个人…  相似文献   

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审题是作文的第一步,作文题目可谓“壶小乾坤大,字少内容多”。将作文题目分析得透彻、准确,对作文来说无疑是初战告捷。但如果审题出现失误,则会一步“看”错,满“篇”皆输。审题最重要的就是让学生学会看“三词”,这一点在小学作文中尤显突出。一、什么是“三词”在小学生记叙作文的题目中,一般有一个这样的词,它鲜明地指出了写作对象,让我们知道这篇作文是记人、叙事、描景或状物,这个词我们就叫它“中心词”。如《一个勤劳的人》,其中“人”就是中心词,它能向我们传递这样一个信息:这篇作文是记人的。在作文题目中往往还有一个这样的词,…  相似文献   

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习作要求:这次作文,要求同学们张开联想的翅膀,写一写20年以后的人、事、物。具体要求详见人教版小学《语文》第十一册积累·运用三。习作指导:怎样以“20年以后……”为题写一篇想象作文呢?题目的限制很小,大家可以自由地让想象飞到20年后:你可以写20年后的人———20年后的某位同学或自己;你可以写20年后的景———20年后的家乡或学校;你还可以写20年后的物———20年后的汽车或飞机……对于各种事物大家都可以展开大胆的联想和想象,只要你的想象合理,便可以大胆地写到作文中去。一、弄清题意合理想象本次习作要求写20年后的事,就不能写以…  相似文献   

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<正>九岁、十岁正是喜欢想象的年龄。在想象的世界里,我们是真正的国王,可以任凭自己的意愿对所有事物发号施令。然而,写想象类的作文,我们就可以随心所欲地写吗?来,让我们一起来写一篇感受一下吧!统编版教材语文三年级下册第70页为我们列出了几个有意思的题目。在写作文之前,我们先来看看语文教材中所列举的题目吧。“最好玩的国王”,国王哪里比较好玩呢?“一本有魔法的书”,  相似文献   

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看到下面这幅图画了吗?怎么样?看到它,你是不是一下子联想到了很多东西?那还等什么,快点开动脑筋,根据这幅画写出一篇作文来吧!你可以把自己当成那两个小朋友中的一员,写一篇记叙文,比如《记一次捕鼠活动》什么的。你还可以把自己想象成那只小老鼠,写一篇想象故事,如《我是一只  相似文献   

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【作文内容】从几组熟悉的事物中选择一组,以它们为主人公,大胆想象,写一篇作文。【设计理念】学生刚进入第二学段,让其“乐于书面表达,增强习作的自信心”应是作文教学的首选目标。因此,作文教学要从学生生活出发,选取他们熟悉的题材,营造快乐轻松的气氛,让学生乐写愿写能写。本次习作,用学生乐于参与的形式来激发兴趣,让学生从大胆想象中感到有东西可写,从放开束缚中感到写得出来,在不拘形式地写中感到写的愉悦,达到“写作——快乐——成功”三位一体的境界。【教学目标】1.了解世界上的事物不是孤立存在的,理解“尺有所短,寸有所长”,只…  相似文献   

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辅导教室如果把一篇作文比作一条长龙的话,那么这篇作文的题目就好比是龙的眼睛;如果把一篇作文比作一个人,那么这篇作文的题目就好比这个人的脸。从以上两个比喻,我们可以看  相似文献   

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一、命题人有手和脚,人对手和脚再熟悉不过了。由人的手和脚我们想到了什么呢?请以“手和脚”为作文内容范围,写一篇文章。注意:①写作时可以大胆想象,内容只要与“手和脚”有关就符合要求,具体的角度和写法可以多种多样。②题目自拟。③除诗歌以外,其他文体不限。④字数700左右。  相似文献   

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作文要写出新意,可以有很多方法,这一期我们讲的是唱反调。其实在生活中,我们免不了会唱唱反调,比如和大人顶嘴,就某个问题展开的讨论。还有辩论会,那可是双方公开唱起了反调。而在作文中,唱反调是让观点出新的一个重要手段, 比如对“班门弄斧”唱个反调,就有了“弄斧就得到班门”的说法,比如对“愚公移山”这则寓言唱个反调,就有了“愚公太愚,智叟聪明”的结论。唱反调成了新思想、新观念的孵化器。反调要唱得好可不是一件简单的事。首先得分清什么可以反,什么不可以反。过马路要遵守交通规则,这人人都知道,如果你偏要反这…  相似文献   

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<正>二十年后的家乡家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?下面,让我们来一次时空旅行,插上想象的翅膀,到二十年后的家乡去看一看——一、想象要大胆“二十年后的家乡”这一主题为我们提供了广阔的幻想空间。敢幻想、爱幻想是小学生的天性。我们必须充分利用好这一优势,想象作文不要拘泥于真实的生活,  相似文献   

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<正>张老师:今天让我们展开想象的翅膀,畅想一下二十年后的家乡是什么样子。阿呆:这个提议太有意思了!我们要从哪几方面展开想象呢?文君:我觉得要大胆想象二十年后的家乡发生了哪些巨变。比如环境有什么变化、人们的工作和生活有什么变化……阿呆:我猜想二十年后的家乡最大的变化是高科技的运用,在交通工具、生活环境、衣食住行等方面,都会有新的科技为之助力。  相似文献   

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习作要求请你联系实际,大胆想象,写一种你想发明的东西。要写清楚想发明的东西是什么,它是什么样的,有什么用途,详见人教版小学《语文》五年级下册积累·运用(六)。习作指导!文题分析同学们,你有没有产生过自己也发明点什么的想法,如果有,就请你大胆地展开想象,突破客观现实的束缚,把现有的事物与你自己的想象联系起来,在头脑中形成一个新形象。想象是发明的基础,没有想象就没有发明,因此,要想写一种小发明,就必须大胆想象。!思路导引1.想象作文的想象要合理,应以现实生活为起点,抓住我们生活中人们最迫切、最强烈要求改变的现实问题。想象…  相似文献   

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小朋友,你知道什么是想象作文吗?想象作文就是对大脑中已有的表象进行加工改造,创造出新的形象,再用凝炼的笔触表现出来。它不同于一般的记叙文,因为它不是写已经发生的或看到的现实生活,而是想象出来的。那么,怎样写好想象作文呢?一、确定好文章中心任何想象作文都不是为了想象而想象,总是要寄托我们的美好愿望。想象作文与纪实作文一样,也有明确的主旨,可以对诚实、勇敢、无私等品质加以褒扬,也可以对虚假、胆怯、自私、贪婪等不良行为予以鞭挞、抨击;可以表达美好的愿望和理想;也可以表达自己对科学和生活的热爱等等。二、要大胆想象写想…  相似文献   

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看图作文、扩写、续写等都属于想象作文,这类作文中的情节构思很重要,而情节的合理真实是基础。如果情节构思不合理真实,文章就没有生命力。例如有一位同学写了一篇看图作文《爸爸,来买单》,让我们一起读一读,想一想:其中哪些情节构思有缺陷?  相似文献   

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脚印一——"问题放大镜"胖弟:今天,俞老师让我们写一篇作文《天边的火烧云》,这可把我难倒了,火烧云不就是一团一团地堆在天上的云吗?它们既不会说话,又不会动,有什么好写的?如果是写一个人,我可以描写  相似文献   

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习作要求请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。详见人教实验版小学语文三年级下册积累·运用(八)。习作指导!文题分析本次习作是写想象内容,围绕“假如我会变”的话题,充分展示我们的童心、童趣和梦想。我们要大胆想象,展开想象的翅膀,在幻想的天空中自由翱翔。人的大胆想象是聪明才智的表现。比如可以变成纳米医生到人体内旅行,可以变成神鸟守卫美丽的大森林,可以变成火星居民离开受污染的地球,并倍加珍惜火星清洁美丽的环境。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的欲望,你可以想象时间可…  相似文献   

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近一段时间,民国版语文教材和作文书非常风靡。本期选择了几篇民国版学生习作与大家分享。这些半个多世纪前的作文,语言虽然质朴,章法虽然简单,篇幅虽然短小,但却有一股浓浓的生活气息扑面而来,文字简练,情感纯真,童心稚嫩,意境优美,想象大胆,让人赏心悦目,流连忘返。作文其实就是我手写我心,这应该是这组返璞归真的文字给  相似文献   

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