基于高质量学术型博士生培养的招生机制探讨

通过对我国博士生招生机制的现状及存在的与高质量学术型博士生培养不相适应问题的分析,对建立有利于高质量博士生培养的学术型博士生招生机制提出对策性建议。     

论学术期刊困境的形成

学术期刊困境的形成,既有学术写作的异化,也有对学术研究的误读;既有学术期刊本身的问题,也有学术评价机制的问题。学术研究被当成职业、学术评价的工具化、学术期刊自身错位是造成学术期刊生存困境的主要原因。走出学术期刊的困境,与明确学术研究的固有价值和正确发挥学术期刊的功能有关,在推动学术发展的过程中学术期刊应正确使用自己的话语权。     

论教育高质量发展的共生向度

教育高质量发展的共生向度涉及共生价值取向、共生动力机制和共生实践路径。教育高质量发展的共生价值取向,不仅指向高质量教育体系的建设,而且指向促进教育生态系统的共生发展,以及促进人类、自然、社会和文化的共生发展。教育高质量发展的共生动力机制,既包括历史沿袭中的现代化动力,也包括客观现实中高质量教育亟需的治理动力,还包括面向未来教育的创新动力。这三种动力并非孤立存在,其能形成复合整体的共生动力机制。教育高质量发展的共生实践路径主要包括：以共生现代性理念为引领,追求“共治”和“善治”的共生治理,以技术创新、制度创新和文化创新的协同创新合力进行赋能。     

推进区域普通高中高质量发展的评估机制

我国以评价机制改革促进普通高中高质量发展的教育政策,具有政策导向一贯化、评价导向具体化、督导监测规范化的特征。以宁波市普通高中高质量发展的评估机制为视角,分析区域普通高中高质量发展的政策研究、理论研究及实践探索,提出从发展性评价、现代化学校预评估、责任督学及评估专家建设等评估机制视角,探索推进区域普通高中高质量发展的机制。     

教育培训机构高质量发展对策建议探析

针对当前教育培训机构发展存在的问题,从加强顶层设计、健全法律法规、完善标准体系、提升监管效能、发挥社团作用、提升机构实力等方面,系统地提出了推动教育培训机构高质量发展的对策建议.     

教育类学术期刊在服务国家教育战略中的功能与作用——兼论成人教育类学术期刊服务全民终身学习的作用

学术期刊是为学术创新和国家重大战略服务的，其作为哲学社会科学事业的重要组成部分，自身所具备的政治导向、学术引领、学术评价、人才培养等功能和作用可以为国家战略目标的实现提供理论研究上的参考与借鉴。教育类学术期刊具有的繁荣教育理论、指导教育实践、服务教育决策和改革发展等特殊功能有利于促进国家教育战略目标的实现。成人教育类学术期刊可以为实现全民终身学习国家教育战略目标提供有益参考。应在充分尊重办刊规律、服务学科建设、发挥智库作用等方面多措并举，高质量发挥教育类学术期刊在服务国家教育战略中的功能与作用。     

学术期刊评价探析

为保证学术期刊的质量,要建立切实可行的学术期评价机制。当前,对学术期刊学术质量的评价标准,缺乏科学性、规范性、公允性、统一性。这对学术期刊健康发展,学术正常开展构成了误导,产生了不同程度的负面影响。所以,建立一种健全的学术评价体系势在必行,这种评价体系要做到静态与动态评价相结合;定量指标与同行评议相结合;出版界与学术界评价相结合,其评价目的能达到促进学术与学术期刊的共同发展。     

中等职校毕业生低就业质量形成原因及高质量就业保障机制探析

在高就业率背景下,我国中职毕业生就业质量低劣,突出地表现为就业稳定性较差,原因有:职业素质不过硬,劳动保障无长效,就业岗位"走马灯",专业对口难实现,技术特长难发挥,订单培养简单化.应当对中职毕业生建立和运行高质量就业保障机制,包括企业筛选机制、劳动监督机制、行会规范机制、学校质量机制.     

数字经济助推我国经济高质量发展研究

本文分析了数字产业化、产业数字化、数据价值化和数字化治理推动经济高质量发展的传导机制。数字经济对我国三大产业的赋能效应存在差异。基于我国数字经济发展存在的问题,从加强顶层设计、加大科研扶持力度、注重数字人才培养等方面提出推动我国经济高质量发展的对策。     

数字经济对政府公共服务高质量发展的影响研究

政府公共服务高质量发展是国家治理体系和治理能力现代化的重要体现。基于2011—2019年中国省级面板数据,通过构建固定效应和中介效应模型,探究了数字经济驱动政府公共服务高质量发展的影响作用和内在机制。研究结果表明：数字经济对政府公共服务高质量发展存在显著的促进作用,且呈现出先增强后减弱的倒U型非线性动态关联,通过内生性处理和稳健性检验后,该结论仍成立。异质性分析发现,数字经济对政府公共服务高质量发展具有明显的区域差异,中部地区的促进作用最强,西部地区其次,东部地区最弱。机制分析发现,提高数据要素管理能力和数据传播共享能力是数字经济驱动政府公共服务高质量发展的重要传导机制,但数据开发应用能力的中介效应并未显现。该研究对于政府借助数字力量实现公共服务高质量发展具有重要的政策启示。     

“高质量教育体系”概念：问题、机理与建构策略

“高质量教育体系”概念的学术价值和实践意义是内在统一的,既提供教育事业发展方向和价值取向的认识,又阐明高质量教育发展中一些结构性和优先性的问题。已有解释方案作出学术贡献的同时尚存不足：或因体系理解静态化而致解释的开放性不足,或因概念改造简单化而致解释的独特性不足,或因实践关联失序化而致解释的逻辑性不足。理顺“高质量教育体系”概念的内在机理,需要明确“高质量教育体系”是一个不可分解的核心概念,其研究母题为“体系建设”,其立论基础为“高质量发展”,其实践目标是“建成高质量的教育体系”。进一步推进“高质量教育体系”概念研究应该立足体系建设的现实经验,提升概念实践性;参照体系建设的宏大背景,赋予概念历史感;顺应体系建设的时代变化,实现概念的体系化。     

绿色金融对区域经济高质量发展的影响及路径分析

绿色金融作为金融产业顺应时代发展的必然产物,其不仅有利于区域及国家层面环境问题的解决,而且对区域经济高质量发展具有重要能动作用,有利于区域金融结构的优化、区域产能过剩的解决、区域经济的创新发展、区域生态环境的改善。但在实践层面,存在绿色金融发展意识较弱、资金投入有限、绿色金融体系尚不完善、绿色金融产品发展不平衡及信息披露机制仍不健全问题。为了进一步优化绿色金融对区域经济高质量发展的作用,有必要提高绿色金融发展意识、完善绿色金融政策支持体系、推动绿色保险高质量发展及完善相应的环境信息披露机制。     

高校如何对学术期刊进行分级

对学术期刊依据一定的原则进行分级，并以之作为学术评价的重要参照系来评价学术论文是国际学术界通行的学术评价方式。科学、合理的期刊分级能引导学术论文在学术自由、学术创新的前提下向高质量学术期刊聚集，既有利于形成一批与我国学术地位相当的具有国际威望的学术期刊群，更有利于健全对高校科学研究成果进行客观评价的机制，因而高校如何建立合理的、科学的学术期刊评估和分级体系始终是高校科研管理和人事管理部门关注的问题之一。     

坚持好学风 追求高质量

贵刊的确做到了"坚持学术品位,服务教育实际,实行'双百'方针,为推进教育改革和发展,繁荣教育科学",尽了自己最大的力量,作出了很大的贡献。被评为"全国中文核心期刊",是名副其实、当之无愧的,也是你们的成就的一个证明。今年又从双月刊发展为月刊,也足以说明有实力,有广大的读者和作者的基础。这不是偶然的。原因很多,但主要的,是质量高和学风好这样两条。没有实力,不追求高质量,说什么也白搭;也不能持久,更不能真正发展。学风是保证,又主要是正派,严肃,唯真理是求,有责任能力。还有两点想强调一下,一是真的而不是假的…     

新时代应用型本科高校高质量发展的路径选择

进入新时代,面对高等教育改革发展的新形势和新要求,应用型本科高校如何抓住关键环节推进高质量发展的问题日显重要和紧迫,事关学校提升办学水平的实力、争取地方资源的能力和激发未来发展的潜力等.在分析应用型本科高校面临的新形势等现实问题的基础上,为适应经济高质量发展要求、顺应教育高质量发展趋势,提出应用型本科高校推进高质量发展路径方面的相关建议.     

以高质量党建引领中小学校高质量内涵发展

坚持和加强党对中小学校的全面领导,是推进中小学校高质量内涵发展的重要保证。随着中小学校党组织领导的校长负责制的深入推进实施,中小学校党组织领导的体制机制不断完善,对提升党建工作质量提出了新任务、新要求。针对中小学校党建工作中存在的思想认识偏差、主体责任意识不强、重业务轻党建、党务干部履职能力不强、党建工作质量不高等突出问题,提出要从分类施策加强党组织建设、提高站位推进制度建设、选优配强党组织领导班子、组织实施高质量党务示范培训、强化党组织政治功能等方面加以改进和优化,以高质量党建引领中小学校高质量内涵发展。     

高校知识生产的逻辑分析与学科建设动力机制构建

高校是知识生产的生力军、学科建设的主阵地。面对知识生产模式的深刻变革和经济社会高质量发展的要求,深入探究高校知识生产的应然逻辑和学科建设高质量发展的动力机制具有重要的现实意义。研究发现,知识生产模式变革已经衍生高校知识生产的应用逻辑、协同逻辑、跨界逻辑以及生态逻辑,但高校学科建设实践仍不同程度地存在认识世界逻辑制约高质量服务社会、自由生产逻辑制约高质量聚变效应、学术领地逻辑制约高质量开放发展、择优扶强逻辑制约高质量学科生态等问题。产生问题的深层根源在于高校主动顺应知识生产模式变革的动力不足,为此需要建构责任牵引机制、优化政策推力机制、实施融合创新机制、改革学科评价机制、创新学科治理机制,全方位增强高校学科建设高质量发展的动力,提升高校学科建设服务国家重大战略和经济社会发展的支撑力,从而实现高校学科建设高质量发展。     

高质量发展的能力基础、能力结构与推进机制研究

如何推动中国经济高质量发展是当前社会关注的焦点。以2000至2018年的省级面板数据为研究对象,分析影响经济高质量发展的能力基础因素,构成经济高质量发展的能力结构以及提出相应的推进机制。研究发现,高新技术的投入、市场的开放程度、政府的适度调控等因素可以推动科技的进步,提升产业的生产方式和效率,带动产业结构的合理调整,进而带来经济的高质量发展。因为不同区域发展的异质性,区域发展的推进机制制定也应遵循差异化原则。     

论学术期刊出版中的学术规范机制

学术教育是学术研究和学术期刊出版的重要准则。在学术期刊出版中,建立一种行之有效的学术规范机制,对提高期刊的学术水平,具有很强的现实意义。     

江西：科技创新引领高质量发展

正2019年,在国家科学技术奖励工作办公室的正确指导下,在江西省科技奖励委员会的坚强领导下,江西省科技奖评审工作深入贯彻创新驱动发展战略和国家科技奖励改革精神,大力推动省级科技奖励制度改革,树立创新价值导向,营造创新良好氛围,为江西省经济社会高质量发展提供有力支撑。推进奖励制度改革为进一步改革完善江西省科技奖励制度,高质量推进创新型省份建设,