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去年,中共罗湖区教育局委员会以2000年第一号文印发了《罗湖区中小学校务公开的若干规定(试行)》的通知。为此,我校切实把校务公开作为学校一项重要工作来抓,并分三个阶段推行。第一阶段,学校组织全体教职工反复学习教育局党委的文件精神,并将有关校务公开的资料印发至各级科组,让每一位教职工了解校务公开的内容、程序、操作办法等,并充分意识到校务公开工作的重要性和必要性。第二阶段,学校按文件要求成立了“校务公开管理委员会”,由校长、书记、工会主席及通过教工大会差额选举产生的两位教工代表组成。 相似文献
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广丰县教委深入学习贯彻“三个代表”重要思想,从政治高度上提高对“校务公开”重要性和必要性的认识,采取六项措施,推进校务公开,变“要我公开”为“我要公开”,主动把“校务公开”置于全体教职工、社会各界和学生家长的监督之下。这六项措施是:“一加强”,即各校要加强领导,把校务公开作为当前重要工作抓好;“二完善”,即进一步完善内部制约机制和有关的规章制度;“三确定”,即各校要根据校务公开项目的具体情况,确定公开的时限,定期定量公布;“四健全”,即各校要健全议事规则;“五设立”,即各校要设立校务公开举报箱或… 相似文献
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近两年来,一些地区的教育系统陆续推行了校务公开。作为一项新的制度,校务公开对学校工作产生了积极的影响。中专学校作为教育系统的一个特殊层面,校务公开工作虽然客观上一直在台后不规范、不完善地进行着,但是,仍然存在着对公开的内容、形式、方法等问题认识上的不一致和操作上的不规范、不完善,没有干脆地走到前台,还没有形成校务公开制度,下面就中专推行校务公开制度谈两点认识。一、必须充分认识中专校推行校务公开制度的必要性和重要性1中专校的办学实际,需要推行校务公开制度中专学校作为非义务教育的一个特殊层面,有一定… 相似文献
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构建高校校务公开机制的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
教育部推行校务公开制度以来,全国各高校逐步开展了校务公开工作,取得了初步成效,受到了广大师生的欢迎和社会的认同。但是,高校校务公开还存在诸多不足:有的工作处于被动应付的状态;有的工作随意性较大;有的工作处于低水平重复的局面等。笔者认为,建立高校校务公开的良性运行机制是进一步深化高校校务公开工作的当务之急。(一)校务公开机制是指校务公开运行的构成要素、功能特性及相互关系。它存在于校务公开的全过程,并对校务公开各个环节起积极的调节作用。校务公开的全过程大体可分为校务公开的决策、执行和信息反馈三个环节… 相似文献
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一、为实行校务公开建立组织保证要把校务公开工作落到实处,必须建立相应的领导体制和运行机制。因此,我们首先成立了以一把校长为组长,副书记、教学校长、工会主席、后勘主任为副组长的校务公开领导小组,并把任务逐级分解到各个部门、个人。其次成立由教师、家长组成的监督委员会,为全面推行校务公开工作提供监督保证。 相似文献
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高等学校校务公开环境要素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
校务公开作为学校民主管理的一种重要形式,工作开展需要优良的环境支持,并且环境的优劣直接关系到校务公开的质量.在构成校务公开环境的诸因素中,思想认识因素、政策保障因素、体制与机构保障因素、操作方法因素以及与其他工作的整合等是最为基本也是最为重要的因素.在对几个要素深入分析的基础上,阐述了完善各要素的方法和应注意的问题,指出只有将这几方面因素有机地结合在一起,才能构成优秀的校务公开环境。 相似文献
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苏景强 《河北大学成人教育学院学报》2002,4(4):13-14
本就推行校务公开的理论依据与现实意义,工会与教代会在校务公开中的作用,以及需要着重处理好的几个环节的工作进行了探讨,提出了马克思主义群众观点是校务公开的理论基础、工会在校务公开工作中肩负着参与、检查与监督的责任等观点。 相似文献
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通过对推行校务公开工作必须性和重要性的论述,提出了校务公开的工作体制,形式,内容和原则,并强调要充分发挥工会在校务公开工作中的积极作用。 相似文献
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实行校务公开,是推进学校依法治校、民主治校、科学治校的重要途径。教代会民主评议校务公开工作,是完善校务公开工作、提高校务公开质量的重要举措。近年来,我院坚持以邓小平理论为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神,走出了一条“以教代会为载体、以校务公开为平台、以民主评议为抓手”,不断推进学校民主管理的新路子,取得了可喜成绩和成功经验。 相似文献
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校务公开工作是加强学校民主管理,推进党风廉政建设的重要保证。本文通过近几年福建省侨兴轻工学校校务公开的实践,总结了校务公开工作的一些具体做法和取得的成效。 相似文献
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高校校务公开工作探索 总被引:4,自引:0,他引:4
校务公开工作在高校已普遍开展并取得一定成效,但不同程度上存在着一些不足。本详细分析了这些问题,并探讨了解决问题的措施,旨在进一步拓展和完善校务公开工作,提高校务公开工作的水平。 相似文献
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高校校务公开须解决好三个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
结合高校校务公开工作的实际,探索高校校务公开工作的具体措施,是促进高校校务公开工作科 学化、规范化的关键。本文旨在为进一步搞好高校校务公开工作,提供一点借鉴和启示。 相似文献
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目前,校务公开已在各级各类学校全面推开。把校务公开工作不断引向深入,必须克服仍然大量存在着的随意性和片面性,积极构建校务公开的思想、权力、运行和手段等保障系统,努力提高校务公开的程度和信度。一、深化认识,构筑校务公开的思想保障系统校务公开是加强学校民主政治建设的重要形式,是实践“三个代表”重要思想的具体体现。缺乏思想保障的校务公开往往被看成是开明领导的恩赐,必然导致校务公开的失范和失真。深化认识,必须强化人本观念。人本主义契合当代中国社会发展的需要,正日益成为当今我国的社会主流意识,体察民情、反映民意、集… 相似文献
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2002年2月,教育部和中华全国总工会联合下发了《关于全面推进校务公开工作的意见》,此后校务公开工作在全国各级各类学校广泛展开。高校的校务公开作为一项新生事物,工作不可避免地存在着一些不足,与形势的发展、党和国家的要求以及广大教职工和社会的期望还有一定差距。 相似文献
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北京市委教育工委、市教委、市教育工会日前联合下发《北京高等学校校务公开工作基本规范(试行)》,同时要求各高等学校结合实际,编制本校的校务公开工作实施细则和校务公开目录,并报北京高校校务公开工作办公室备案。 相似文献