对做好普通高校保密工作的思考

通过阐述普通高校存在的各种保密事项,说明做好普通高校保密工作的重要性,揭示了普通高校保密工作的基本特点,指出当前做好普通高校保密工作的复杂性和艰巨性。论述了这类高校保密工作存在的普遍问题,进而提出做好普通高校保密工作的措施。     

规范和支持并举 促进民办高等教育健康可持续发展

本文从民办普通高校的发展现状入手,深入剖析了民办普通高校发展中存在的问题,对如何规范民办普通高校的管理、促进民办普通高校的健康和可持续发展,提出了建设性的意见。     

浅谈如何加快普通高校图书馆自动化进程

文章介绍了普通高校图书馆自动化发展现状,阐述了制约普通高校图书馆自动化发展的因素,提出了加快普通高校图书馆自动化发展的对策与措施,有利于普通高校的图书馆自动化建设.     

广东省民办普通高校体育师资现状调查研究

本文通过对广东省民办普通高校与公办普通高校体育师资现状的调查,分析了民办普通高校与公办普通高校体育师资之间的差距,并针对性提出相应的改良对策。     

当前我国普通高校成人教育管理队伍建设探析

目前我国普通高校成人教育已进人了规范管理,提高质量的阶段。本文通过对我国普通高校成人教育管理队伍现状和问题的论述,分析了当前我国普通高校成人教育管理队伍建设的必要性,并就加强当前我国普通高校成人教育管理队伍建设的对策进行了探讨。     

普通高校继续教育校企合作研究

普通高校继续教育是时代发展的必然,也是高校服务社会的重要职能的体现。近年来,我国高校继续教育校企合作取得了长足进步,为企业发展培养了大批技能型人才,然而普通高校继续教育的校企合作还存在一些问题。本文分析了普通高校继续教育校企合作的必要性,提出了普通高校继续教育校企合作的对策,以期推动普通高校继续教育的转型,更好地服务于社会和经济发展。     

论当前普通高校学生管理的问题及对策

面对新形势、新情况,普通高校学生管理工作还存在着不少薄弱环节,加强和改进普通高校的学生管理工作是一项极为紧迫的重要任务。本文阐述了加强普通高校学生管理工作的重要意义,分析了我国普通高校学生管理工作的弊端,提出了完善的建议。     

浅谈如何加快普通高校图书馆自动化进程

章介绍了普通高校图书馆自动化发展现状，阐述了制约普通高校图书馆自动化发展的因素，提出了加快普通高校图书馆自动化发展的对策与措施，有利于普通高校的图书馆自动化建设。     

论考核方法与教学方法改革

高校扩招改变了普通高校的课堂教学秩序,普通高校的学风、考风受到了一定程度的冲击,这是不言而喻的事实。目前在普通高校依然盛行的传统考核方法,从考核方式上更加助长了不良学风、考风的曼延。这势必要影响到普通高校培养人才的质量。     

对普通高校艺术教育的思考

本文在介绍了我国普通高校艺术教育概况之后,对普通高校艺术教育中存在的问题作了分析,并指出了发展我国普通高校艺术教育的具体途径。     

普通高校成人教育的地位及其特点

本文论述了普通高校成人教育的地位和作用。指出：1、普通高校的成人教育是我国成人教育事业的一个重要组成部分；2、普通高校的成人教育是普通高校工作的一个重要组成部分，举办成人教育是普通高校的基本任务。     

广东省民办普通高校体育教学现状调查研究

本文通过对广东省民办普通高校体育教学现状进行调查,分析了目前广东省民办普通高校与公办普通高校体育教学各方面的差距,并针对性地提出改善广东省民办普通高校体育教学现状的对策。     

对普通高校成人教育二级管理模式的思考

笔者对普通高校成人教育二级管理模式进行深入思考,分析了普通高校成人教育二级管理模式的优势,也提出了保障普通高校成人教育二级管理模式得以高效运行的措施。     

普通高校继续教育的本质、功能与战略转型

通过对普通高校继续教育本质和功能的探讨,分析了普通高校继续教育存在的主要问题,提出了普通高校继续教育战略转型的基本思路,目的就是为了完善普通高校继续教育的体制、机制和模式,充分发挥普通高校在继续教育和终身教育中的作用和优势。普通高校继续教育是对大学后在职从业人员进行的知识更新教育,是一种高层次的非学历教育,是终身教育的重要组成部分。普通高校继续教育具有传播最新科学技术、搭建校企合作桥梁、构筑终身教育体系等三大功能。目前,很多普通高校在举办继续教育的实践中,存在偏离继续教育本质的倾向,如继续教育被边缘化、以学历教育为主、没有形成与社会的联动机制、教学方法落后、教学内容陈旧等,削弱了继续教育的功能,影响了办学水平和培养质量。普通高校继续教育必须实现战略转型,包括教育结构转型、体制机制转型、办学模式转型和教学建设转型等。     

普通高校公共音乐教育现状与思考

随着素质教育的不断推行,我国普通高校的公共音乐教育取得了巨大的进步,高校大学生的音乐素养得到了全面提高,公共音乐教育在塑造高校大学生价值观、人生观和个性等方面起到了巨大的促进作用.尽管我国普通高校公共音乐教育得到了发展,但是部分普通高校由于办学理念、教育观念、教学设施、专业师资力量等诸多原因,导致公共音乐教育发展较为缓慢.因此本文紧紧围绕我国普通高校的公共音乐教育,分析了当前普通高校公共音乐教育的现状和存在的问题,提出了改善普通高校公共音乐教育现状的方法措施,以期促进我国普通高校公共音乐教育的发展.     

浅析普通高校在成人高等教育办学中的特征优势

普通高校是我国实施高等教育的办学主体,普通高校在办学中应实行"普教"和"成教"并举的战略。本文列举了普通高校在成人高等教育办学中所存在的几个思想误区,分析了普通高校举办成人高等教育的几个特征优势,提出了发展成人高等教育的看法与意见,指出"普教"与"成教"发展并重是普通高校实现可持续健康发展的必由之路。     

行动研究:普通高校成人教育教师专业化的重要途径

普通高校成人教育教师专业化是教师专业化在普通高校成人教育领域的具体体现,适应终身教育发展的趋势和潮流,也是我国普通高校成人教育发展的需求和方向.行动研究是实现普通高校成人教育教师专业化的重要途径,它促进了普通高校成人教学理论与实践的结合,使普通高校成人教育教师成为“研究型”教师,不断获得专业发展.     

规范和支持并举促进民办高等教育健康可持续发展

本文从民办普通高校的发展现状入手，深入剖析了民办普通高校发展中存在的问题，对如何规范民办普通高校的管理、促进民办普通高校的健康和可持续发展，提出了建设性的意见。     

谈异地设点考试的组织管理

普通高校艺术类专业招生专业测试(以下称术课考试)是教育部授权普通高校组织的考试，其考试成绩是普通高校艺术类专业招生录取的重要依据，所以普通高校艺术类专业招生术课考试是全国普通高校统一招生考试的一部分。多年来，普通高校组织的艺术类专业招生术课考试是认真的、严格的，为国家选拔、培养了大批的人才。但是随着普通高校招生规模     

浅谈普通高校在终身教育体系中的作用

随着知识经济的发展,普通高校的社会职能发生了越来越多的改变,逐渐成为了终身教育体系的主干力量.文章从社会发展趋势、国内外著名普通高校的发展现实、普通高校的资源优势、积极探索的办学模式等方面进行了分析,充分肯定了普通高校在构建终身教育体系中的作用,并就普通高校更好地发挥自身作用提出了在以后发展中改革方向的设想.