个人礼仪

交谈礼仪交谈时,应力戒口头禅,注意谈吐文明,措词雅洁。不打断对方谈话,不在他人谈话时插嘴。交谈时勿打哈欠、搔首、摆膝或摇头等。别人讲话时,勿持冷漠的态度。说话时,要面对谈话的人,不要自我吹嘘或信口开河。     

教师与幼儿交谈的几种技巧

教师与幼儿交谈的几种技巧王丽萍交谈是人与人之间交流思想、感情和信息的基本方式。幼儿语言的发展对其日后智力的发展有着至关重要的影响，因此，重视幼儿语言发展显得十分重要。而交谈正是促进幼儿语言发展的重要方式。笔者在教学实践中体会到，幼儿教师与幼儿交谈时，...     

试论教师与学生的个别交谈艺术

与学生个别交谈是教师工作中的一项基本任务。通过与学生的交谈使老师了解学生的思想动态和学生思想症结所在,同时交谈可以让教师针对学生所存在的问题进行教育,使学生理解教师的意图。本文就如何成功地与学生交谈进行探讨。一、掌握交谈对象的性格学生的个性千差万别,有沉默寡言不开口的;有表里如一敢作敢为的;有能说会道谎话连篇的;有倔强好胜硬软不吃的;有胆怯羞涩意志脆弱的;有讲哥们义气的……教师与这些学生交谈时,方法不能单一,要根据不同个性特征进行交谈。根据不同的性格,运用相适应的交谈艺术,才能提高谈话的效果。如:对吃软不吃…     

文化知识对感知的作用(二)

文化经验也对人们学得的相互交谈时的又流方式产生影响。某种交际是否具有双向性,就是问题之一。举例说,交谈中讲话双方讲同样长的时间合适吗?我自己的研究表明,文化经验影响人们交谈时的双向性和非双向性程度。下面的坐标图表解释了讲话的四个层面,它们可能是双向性(平等)的,或非双向性(不平等)的:     

安徽颍上县赛涧回族乡语言生活研究

赛涧回族乡回—汉族群众语言交流中的"语言界限"基本消失。社区成员在与本地人交流时,颍上话是最主要的交际工具,普通话一般仅限于与陌生人交谈以及在外地与外地人交谈时使用。社区成员对普通话的功利性评价高于颍上话,情感性的评价则相反。     

西方人在交谈时的最佳距离

在西方国家,特别是在欧洲,人们都非常注意与他人交谈时保持适当距离。他们认为两人之间的谈话距离不可过远也不可太近,超过或不足一定的距离,会被看作是不礼貌的行为,还会冲淡谈话的气氛或出现不愉快的拘谨。英国心理学家经过研究和考证得出:北欧人认为两人之间的谈话距离保持在1.2米左右比较合适;中欧人及英国人则通常认为人们交谈时保持1米的距离较好;而在南欧的意大利,人们交谈时几乎靠在一起。在北美地区的美国和加拿大,受民族文化多元化的影响,人们似乎并不太看重这一点,只要交谈双方感到舒适、没有压力感就可以了。西方人在交谈时的最…     

社交二题

社交二题交谈中的仪态仪表举止不是交谈本身，却表现了你的风度和对人的态度．社交场合不论站着还是坐着交谈，姿势都要端庄、自然、稳重．累了可换一个姿势．但切不可至七倒八．半躺半坐．交谈的表情以自然平静为宜．说话时可用手势来加强语气，但动作要简练，不要手舞足...     

让幼儿有更多机会听别人交谈

心理学研究表明,幼儿学习新词的途径很多,如父母直接教授、从动画片中学习、听别人交谈时学习等。事实上,从听别人交谈时学习新词在他们的词汇学习中起着很重要的作用。有些词汇由于其本身的特殊性,在直接教授的情况下孩子很难学会,需要有较多机会听到别人的交谈。例如,一些孩子在学习使用人称代词“你”“我”时就经常犯错误,他们常把“你”和     

接送交谈中的主要问题浅析

接送交谈是家园有效沟通的一种重要形式。早晨家长送幼儿入园时，教师和家长都比较匆忙，一般没时间进行长谈，所以接送交谈一般在下午家长接幼儿时进行。通过一段时间的观察，笔发现接送交谈存在以下主要问题：     

读书是最好的交谈

读书是最好的交谈陈染现代人需要交谈是无疑的。但是，对于我个人来说，交谈的最好的方式是读书。对于口头交谈，我有很大的局限性和恐惧感，所以我几乎拒绝一切会议的发言，以及电视台、广播台这一种需要口头即兴表达的采访。因为我发现，当语句从我的嘴唇中流溢出来的时...     

诱发学生的“真正交谈”

“我们通过交谈学来的东西和通过听课学来的东西一样多。”“当教师提出真正的问题时,学生真正的思维更容易被激发。”目前,交谈在教学过程中的重要性已被相当广泛地认识了。大多数教师都接受了这样的观点:教室里学生的交谈声,也许正是他们真正的学习的迹象。交谈,决不是课堂混乱的明显标志,而是多种学习活动的基本元素。通过交谈以互相交流感知和见解,并且思维方式得以更新,从而获得新的理解。课堂中真正的交谈有赖于学生从过分的管束下解放出来的自由感。教师应当相信冷场闲谈或许正是学生进行真正思考所谓真正     

小学低年级教师应注重儿童化口语的培养

小学低年级教师应注重儿童化口语的培养□丛树生刘艳姝有的小学教师在平时与人交谈时具有对“浅”人不讲深义，对“深”人不讲俗论，对“俗”人不讲雅事，对“雅”人不讲俗情的交谈技巧。特别是在大庭广众之下做即席演讲时，主要论点鲜明，润词恰到好处，表现出思维敏捷、...     

论格莱斯的会话含义理论与英语幽默语的产生

在人类语言交际过程中,合作原则通常是交谈双方将谈话继续下去的基础,但是,人们在交谈时往往总是有意或无意地违反合作原则及其准则以达到某种交谈目的。因此,本文将通过对合作原则和会话含义的产生和特点的详细阐述,以英语幽默语言为例,分别从质量、数量、关系和方式准则四个方面进行举例分析,证实即使会话违反了合作原则及其准则,仍然能够有效地达成会话目的。     

电话交际 你的口才怎么样

面对面交谈,表情和手势可以帮助表达我们的思想、情感。可是,通过电话来交谈,就只有靠语言了。现在,人们利用电话交谈的机会越来越多,那么怎样在电话交谈中取得良好的效果,利用电话交谈有什么应该特别注意的地方呢?第一,电话是机器,我们拿起话筒的时候,面对的是机器,因此,打电话的时候,受了这种物质条件的影响,我们自然也机械化起来。打电话的时候,也许我们真的很诚恳、很热情地在微笑,可是对方从电话中听到我们的声音也许就是平淡的、呆板的,甚至是不愉快的。所以,我们打电话时的第一件事,就是用声调表达出友好的微笑来。正是因为对方不能…     

“平行短语”小聚会

任何文化总有一些交谈的禁忌。这些禁忌可以是关于年龄的或是金钱的。记住,当你和刚认识的朋友或同事交谈时,你认为很随意的话题可能在英语中就是一种禁忌。以下是在社交场合有可能对别人造成侮辱或使其感到尴尬的一些话题。     

与大学生交谈的技巧浅探

当代大学生思维敏捷，思想活跃，渴望较多，面对纷繁复杂的社会，而承受能力和应变能力较差。高校各级干部和教师及辅导员在做大学生思想工作时，交谈的技巧如何，直接影响着思想工作的效果。交谈既是一种思想交流、信息交流，又是一种感情交流。要打开大学生心灵的窗户，使交谈达到“随风潜入夜，润物细无声”的功效，就必须讲究交谈的技巧。     

改进同孩子的交谈方式

父母经常同孩子倾心交谈,不仅能开智、娱情,有利于提高孩子的口语表达水平,而且也是创造良好家庭气氛的重要条件。然而现实生活中,有几种交谈方式要注意改进。(1)是非问答式。很多父母不注意调动孩子说话的积极性,同孩子交谈时,只要孩子作“是”或“非”的简单选择。如:     

学会用眼睛交朋友

平时,我发现孩子在与我交谈或互相交谈时,总是时不时地眼看别处而不正视谈话对方,这既影响了谈话质量,又显得不够礼貌为此,我向孩子们提出了     

论电话交谈的言语策略

讨论了电话交谈时言语策略的共性特征,分析了拔打电话和接听电话时不同的言语技巧。     

学会与外国人交谈

某日,一些外籍老师来到我们学校指导英语教学工作,当外籍老师走进教室,就听见有同学大声问: “What’s your name?”初次与外国人交谈,这样的问候显然有些不妥。因此,我们有必要了解英美等国家人士如何交谈。我们要了解他们的风俗习惯,弄清他们在打招呼时所特有的方式,才能更好地与他们交谈。