中学历史教学的环保教育

保护环境，关爱地球，爱护我们的家园已成为全社会的共识，也是社会经济可持续发展的重要基础。联合国《人类环境宣言》中明确指出：“保护和改善人类环境是关系到全世界各国人民的幸福和经济发展的重要问题。”针对目前我国环境日益恶化，沙漠面积不断扩大，水土流失严 重，森林面积减少，草场严重，连年南涝北旱等状况，充分利用历史课独特的优势，不失时机地对学生进行环境保护教育是历史教师义务不容辞责任，也是培养学生历史分析能力、关注社会、注重全面发展，提高综合素质的重要手段。     

乡村中学如何增强学生的环保意识

通过生物教学,利用教师收集到的环境恶化的资料来唤起学生的环保意识,并以"看、思、做、查"的方式,让学生具有环境保护的紧迫感和责任感,以及树立起正确的人生观、资源观和环境观.     

试谈中小学环保教育

江泽民总书记曾经指出：“环境意识和环境质量如何。是衡量一个国家和民族的文明程度的重要标志。”中小学生是国家未来的建设者，     

噪声污染与中学环保教育

噪声是生态环境污染的主要因素之一。论述了噪声的概念与形成因素；噪声的在种主要来源以及噪声对人体的危害；噪声的污染的防治措施等，并提出在中学地理教育中加强噪声教育的重要性。     

中学教学中渗透环保意识教育的途径

环境保护是全球关注的问题。本文主要探讨了中学教学中渗透环保意识教育的培养途径问题：首先阐述空气污染、水污染、金属污染废弃物现状;其次,探讨如何在教学中渗透空气污染意识、水污染意识、金属废弃物污染意识教育的培养问题,并建议加强相关法律法规宣传,提高学生的环保意识。     

环保教育科技活动参考主题

参　考　主　题活动时间1.结合“世界清洁地球日”确定主题　①开展“住在地球 ,清洁地球 ,美化地球”活动　②了解中国、世界污染现状 ,思考我国可持　续发展的前景2 .结合“国际保护臭氧层日”确定主题　①调查大气污染的现状　②从环保产品“无氟冰箱”说起 :讨论人类与臭氧层的关系9月3 .结合“国际减灾日”确定主题　①关于“天灾人祸”的思考　②调查自然灾害对人类造成的损失 ,思考人类应变能力 10月4.冬季话环保　①探讨“一氧化碳中毒”的危害、抢救及预防措施　②调查当地燃煤对大气污染现状 ,提出　治理计划、方案、措施11月5 .…     

结合实验教学进行环保教育

环境(这里指自然环境)问题是当今世界共同面临的社会问题．联合国已把人口、环境、资源与发展列为社会面临的四大问题，并在积极寻求解决这些问题的逾径．对于环境污染中危害严重的化学污染问题，我国政府十分重视．为了强化广大青少年学生的环保意识，国家教委在新的中学化学教学大纲中首次明确提出要“教育学生关心环境、能源、卫生、健康等与现代社会有关的化学问题”．     

中学化学教学中的环保意识教育

强调在中学化学教学中增强环保意识的意义并探讨了拓宽环保教育的渠道和办法。     

加强学生的环保意识

人类生存的生态环境已相当脆弱了,加强对学生环保教育教师责无旁贷.     

环保教育与高中地理教学同行

倡导文明生活,保护生态环境,走可持续发展的道路,是全人类共同关心的紧迫问题。当今,培养青少年学生的环保意识,提高新一代可持续发展素质,具有举足轻重的作用。但目前,绝大多数学校没有单独开设环保课。因此,利用地理教材向学生渗透可持续发展意识教育,积极参加环保科普宣传,开展力所能及、改善生态环境的实践活动,树立全球整体意识很有必要。     

渗透环保教育激发环保意识

一、隐性环境熏陶。利用自然环境激发幼儿的环保意识教师可以根据学生的实际，因材施教，突出特色，利用自然环境激发幼儿的环保意识。比如，可以在校园、活动室内制作“禁止吸烟”的警示牌，在草坪旁设立“我和小草是好朋友”的标识牌，还可以与幼儿一起利用废旧材料布置主题墙：“地球是我家”、“我是小巧手”等。这些环境的创设，潜移默化地提醒幼儿关心环境的变化。实践证明，让幼儿在与环境的亲密接触中了解自然、亲近自然，可以激发幼儿的环保意识。     

家园联动对幼儿进行环保教育初探

环境保护,利国利民.学前教育要关注幼儿环保意识的培养,让他们能够了解自然与人类之间密不可分的关联.本文据此从明确教育目标,保证环保教育的长效性;通过多种教育活动,丰富幼儿环保知识;家园联动,培养幼儿环保意识等方面探讨了对幼儿进行环保教育的措施.     

加强环保意识教育 提高学生环保意识水平

环保意识是指人们在认识环境状况和了解环保规则的基础上，根据自己的基本价值观念而发生的参与环保的自觉性，它最终体现在有利于环境保护的行为上，简而言之，环保意识即人们参与环保的自觉性。一份调查结果显示，作为接受教育程度较高的高职学生，他们当中的大部分人已经具备了一定的环境认知水平，了解相对较多的环境知识，对环保问题也较为关注。但在具体环保行为上表现较为消极，     

化学教学中加强环保教育刻不容缓

大家都知道,化学研究的深入和化学工业的发展,不但使人类社会变得更加绚丽,而且在解决人类的衣、食、住、行等方面也起到不可估量的作用。然而,近年来,由于人们对化学物质的“无知”而大肆破坏生态环境,从而造成了大自然对人类的惩罚。鉴于此,我们在中学化学教学中,应当重视结合教材内容进行环境保护的教育,而且在教材的适当章节还要不失时机地抓住相关内容扩大这方面的教育和宣传,使我们21世纪的建设者,在读书时就学习环保知识,防止环境污染,参与环保活动。