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1.
试论远程教育系统的运行机制 总被引:6,自引:0,他引:6
本文从远程教育系统管理结构的特点和质量管理的要求出发,讨论远程教育系统管理的运行机制,阐述了建立远程教育系统的准入机制、利益激励和制约机制、诚信合作机制、竞争机制、外部监控机制的意义和主要内涵。 相似文献
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试论远程教育系统的运行机制 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从远程教育系统管理结构的特点和质量管理的要求出发,讨论远程教育系统管理的运行机制,阐述了建立远程教育系统的准入机制、利益激励和制约机制、诚信合作机制、竞争机制、外部监控机制的意义和主要内涵. 相似文献
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现代远程教育系统中地市级电大如何促进学生的自主学习十分重要。本文作者主要从学生、教师、学习支持服务三方面探讨了如何激活自主学习系统问题,对正在推行的电大教学模式改革有一定的启示。 相似文献
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试论远程教育网络考试系统的数据库开发 总被引:2,自引:0,他引:2
白伟 《山西广播电视大学学报》2010,15(2):25-26
在研究远程教育教学和管理各环节发展不均衡现状的基础上。从数据库技术角度提出设计开发网络考试系统的思路并就部分关键环节的具体步骤进行了深入探索。 相似文献
6.
远程教育的系统质量观 总被引:2,自引:0,他引:2
刘义光 《中国远程教育(综合版)》2004,(17):22-24
系统观是自然辨证法中认识事物的基本观点.本文以系统观为出发点,讨论系统观对远程教育质量管理的启示,提出了整体性、层次性、协调性和历史性的系统质量观. 相似文献
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卓发友 《山东教育学院学报》2003,18(5):3-5,21
本文通过对传统教育与远程教育学习支持服务系统的比较,分析了远程教育学习支持服务系统的涵义、目的、功能、组成要素,给出了学习支持服务系统的结构及组成系统的相关要素,对如何建设该系统提出了重点抓好管理机构建设和学习资源建设的建议。 相似文献
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远程教育质量保证的系统观与评估方法 总被引:24,自引:0,他引:24
远程教育的质量保证水平是各类远程教育机构的核心竞争力.论文强调教育系统设计、课程设计、课程审核与发送、学生支持以及学生评价都是远程教育中非常重要的一些问题.这些问题的解决对于保证远程教育的办学质量和学术标准起着至关重要的作用.针对这些问题,笔者提出了5个远程教育质量保证的指导方针.这些指导方针的目的就是帮助开展远程教育的院校检查它们在这些方面的设置是否合理.对于这5个指导方针,笔者还给出了一些详细的需要考虑的问题,期望对我国远程高等教育质量保证的实践有一定的帮助. 相似文献
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张琳 《河南广播电视大学学报》2008,21(1):82-83
远程教育作为构建学习型社会的重要方式,在整个社会教育中起到重要作用.远程教育的质量是远程教育发展的生命线.文章在分析影响远程教育质量因素的基础上,提出以人为本的远程教育质量评价观,实现以评价促进远程教育质量的提高. 相似文献
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吴结 《广东广播电视大学学报》2003,12(4):4-7
我国远程教育正面临着前所未有的机遇与挑战,应及时调整发展方向,制定出有效的改革方案,以把握机遇,应对挑战。本文主要对我国远程教育发展过程中所出现的若干问题进行探讨,并提出解决问题的建议。 相似文献
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孙福万 《江苏广播电视大学学报》2005,16(4):13-17
通过梳理时间概念的历史,以及借鉴教育人类学对时间问题的研究成果,可以得出这样的结论:远程教育利用其媒体技术创造了一种可以称作为“虚时间”的新的时间形态,这使得远程教育在克服时间距离方面出现了可能,但同时也在师生沟通方面增加了其他难度, 相似文献
15.
发展远程教育构建终身教育体系 总被引:1,自引:0,他引:1
高自双 《河南广播电视大学学报》2003,16(2):3-5
全面建设小康社会,就要把沉重的人口负担变成巨大的人力资源。远程教育是现代教育形式,有着很多优势。发展远程教育是构建终身教育体系、形成学习型社会的第一选择。 相似文献
16.
谭剑林 《湖南广播电视大学学报》2003,(4):19-21
内容要:终身教育体系是一个复杂的系统,现代远程教育为构建终身教育体系提供了重要的教育平台,而广播电视大学在我国现代远程教育中具有举足轻重的地位。因此发挥电大现代远程教育的优势,是构建终身教育体系的重要形式和重要途径。一是发挥电大现代远程教育的系统优势,继续扩大办学规模,能够为社会提供全方位的终身教育机会;二是发挥电大现代远程教育优质教育资源共享的优势,能够满足社会高层次、高质量、多样化、个性化终身教育需求;三是发挥电大现代远程教育的创新优势,能够着力培养适合现代化建设需要的实用人才。 相似文献
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教育公平是社会公平的重要组成部分。电大远程开放教育体现了教育公平的基本价值取向,是实现教育公平的重要渠道。为发展电大远程开放教育、推进教育公平,应加强国家信息网络基础设施和网络教学资源建设,加快电大公共服务体系建设以及推进电大教学资源平台建设。 相似文献
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19.
文章分析了成人教育的特点,结合本校网络情况,提出了设计方案,并用Delphi实现了一个远程教学系统.该系统具有丰富完善的远程教学功能,实现了交互式的远程教学活动,适合在不同通信网络条件下运行,不受规模和地理条件限制. 相似文献
20.
张三元 《湖北广播电视大学学报》2003,20(3):15-19
远程教育条件下德育的评价体系是一个复杂的系统工程。要坚持科学性、全面性、有效性和创新性等原则,从宏观评价、中观评价和微观评价三个层面上,构建完整系统的评价体系。 相似文献