高一新生参与课外体育活动现状研究

课外体育活动是指除体育课外,为了达到健身、提高运动技能和丰富娱乐生活,而利用课余时间进行的各种各样的体育运动和锻炼。它主要包括早操、课间操、课外体育活动、体育训练、体育竞赛等。它的组织形式有：家庭体育活动、班级体育活动、年级体育活动、全校体育活动、社团体育活动、以及体育节或体育周等等。     

更好地促进吉林省冰雪体育运动大众化发展

一、引言发展竞技体育,必须打好群众体育基础,并在此基础上提高。＂大众体育＂也称＂群众体育＂、＂社会体育＂,由城镇居民、企、事业单位职工及农民,为达到健身、健美、健心、医疗、娱乐等目的而进行的形式多样、内容丰富的身体锻炼活动。成就体育强国需要体育运动大众化,国民身体素质提高需要体育运动大众化。冰雪体育运动是指人们借用滑冰和滑雪器械在自然和人工制冷的冰雪运动场上进行的各项运动。     

"阳光体育运动"理念下对高校学生课外体育活动的思考

课外体育锻炼是阳光体育运动的重要组成部分,是学生接受体育教育的第二课堂。“阳光体育运动”理念下的中学生课外活动应注意把握加强制度管理,开展丰富多彩的体育活动培养学生运动健身理念,激发他们的户外活动和体育锻炼的兴趣;创建学校体育社团,积极组织学生参加社团体育活动及娱乐游戏;拓展运动休闲形式,丰富节假日体育活动。     

中学体育教学进行德育渗透的探讨

一、问题的提出　　现代化改善人们的生存条件、生活条件、医疗条件 ,使人们生活舒适、健康长寿。但环境污染、体力活动减少又使人们精神紧张 ,高血压、心脏病等“现代病”发病率增长较快。而合理的、科学的体育运动正是预防和治疗“现代病”的积极有效手段 ,因此体育在未来社会中发展前景非常广阔 ,体育将成为未来社会每个社会成员生活中不可缺少的组成部分 ,并伴随着每个人度过其生命的全过程———即由学校体育到终身体育。　　从教育的角度来看 ,体育是一个能将智慧、体质、意志和精神融为一体的综合教育 ,学校教育又是终身体育的基础工…     

实施阳光体育快乐运动的探索

为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展,贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,我校建立了“健康第一”“每天锻炼半小时,快乐学习一整天”的现代健康理念,积极开展阳光体育活动。     

谈我国哈萨克民族体育运动产生的原因及特点

哈萨克族具有悠久的体育传统,许多具有浓郁民族特色的体育项目的产生,多与生产劳动、军事教育、娱乐活动和纪念英雄等因素有关。哈萨克民族体育运动的显著特点是,民族特色浓郁、体育项目与娱乐项目融为一体、地域特色鲜明。哈萨克族传统体育娱乐项目具有发展繁荣的广阔空间。     

试论体育运动与社会可持续发展

体育运动涵盖学校体育、竞技体育、社会体育。体育的本质是健身、娱乐、与教育。体育在经济上具有减负与增殖功能，在政治上具有稳定社会的作用。体育是社会可持续发展的动力。     

我国青少年体育休闲娱乐教育现状分析及对策

通过对国内外体育休闲娱乐教育现状进行分析,结果发现,我国体育休闲娱乐教育不尽如人意.开设体育休闲专业的数量太少.体育休闲娱乐专业人才奇缺,思想观念落后,认识不足,青少年体育学习、生活方式中存在诸多问题等等.根据现代社会需求,结合体育专业发展趋势,提出了一些解决问题的思路和措施.为我国体育休闲娱乐教育发展提供参考.     

现代学校体育观与人的现代化

现代体育是一种复杂的社会文化现象。它既是文明社会的产物 ,也是促进现代文明的因素之一。以系统观点来看 ,体育是一个多功能体系 ,学校体育是一切体育运动的基础。学校体育作为全面教育的一个组成部分 ,在培养现代人方面具有特殊的作用。联合国教科文组织 1978年通过的《体育运动国际宪章》指出 :“体育运动作为教育文化的一个基本方面 ,必须培养每个公民作为与社会完全结合的成员所应具备的能力、意志力和自律能力。必须由一项全球性的、民主化的终生教育制度来保证体育运动与社会实践得以贯彻于每个人的一生。”这里所说的“能力、意志…     

安徽省高校“阳光体育运动”开展现状的调查与分析

采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对安徽省高校“阳光体育运动”开展现状进行了研究。结果表明：安徽省高校能认真且有规律的开展学生体质健康测试工作,高校大学体育教学与阳光体育运动的结合情况不容乐观,经常性课外体育活动的开展形式单一、频度较低,80％的高校开展了阳光体育运动宣传活动,40％的高校成立了以校长牵头的“阳光体育运动”专门领导小组,高校现有的人力、物力和财力资源能基本保障“阳光体育运动”的开展,且影响高校“阳光体育运动”的开展有社会、学校和个人3个方面。针对以上现状提出了进一步开展“阳光体育运动”的建议,旨在为推动安徽省高校“阳光体育运动”的深入开展,促进大学生体质健康状况的改善提供参考依据。     

游泳运动在广东省高校发展状况初探

游泳是人们凭借自身肢体的动作在水中进行的一种运动,它集健身、娱乐、医疗于一体,是一项很有价值的体育运动。随着高校教学改革的不断深入,“以人为本”的教学理念不断加强,新的教育观对高校体育教学目标提出新的要求。在这种需求下,游泳运动作为高校体育教学的内容之一,与其他教学内容相比,具有相当的优势,发展前景广阔。     

普通高校课外体育研究

本文采用文献资料法、调查法和逻辑分析等方法,结合“阳光体育运动”对课外体育活动的具体要求,论述了高校开展课外体育活动的重要性,阐述了开展好课外体育活动是落实“阳光体育运动”的重要组成部分,针对当前高校课外体育活动存在的问题提出实施策略与建议.     

试论娱乐体育在我州的开展及其作用

1 娱乐体育的内涵何谓娱乐?娱乐是人们借助“活动”载体来达到“消烦解闷及兹生快感,从而维持人类生存和发展的精神要素从人类历史发展看,娱乐先于体育而产生,我们所说体育则是指在人类社会生活有了保障之后,为了进一步发展而自创的活动原型.体育这种活动一经产生,娱乐便与之结下了不解之缘,成为它不可缺少的重要功能.那么什么叫娱乐体育呢?从以上可知:娱乐体育属干一个历史范畴,是人类历史发展到一定阶段的产物,它既有民族地域差异,又受不同时     

游戏在体育教学中的应用

体育游戏是以体育动作为基本内容,以游戏为形式,以增强体质、娱乐身心为主要目的的特殊的体育活动。它有其自身的特点:健身性、趣味性、规则性。同时,它有很多可取的素材(几乎所有的体育运动项目都可以拿来当做体育游戏的素材);它具有教导社会规范(人的社会适应)     

高校“阳光体育运动”的人文释义

本文讨论了“阳光体育运动”提出的时代背景和现实意义,从高校的学生个体层面、校园文化层面及和谐社会层面论述了“阳光体育运动”的人文精神。阳光体育是确保个人健康成长和实现幸福生活的保证．有利于素质教育和人的全面发展：阳光体育的核心价值是教育和娱乐：在和谐社会背景下。阳光体育蕴涵着许多和谐理念．包括人与自然和谐相处、安定有序、积极进取、公平正义等。     

论体育教育中的美育

一、体育教育中美育的意义 1．体育中的美育因素 美的运动能使人感受到心情舒畅，体验到成功的喜悦和创造的愉快，品味到生命的活力与生命的节奏，领悟到人生的真谛，认识到人的本质力量。在原始社会，体育和艺术是共生的，体育与音乐、舞蹈之间没有明确的界限。人们熟知的“熊经鸟伸”的导引术，华佗的“五禽戏”，既是模仿动物形态和动作的表演、娱乐，又是健身的医疗体育。现代体育越来越具有观赏性。     

简论弓箭的起源及其在古代中国的发展

弓箭是人类最早所使用的劳动工具之一，大约近三万的前我国就已经出现了弓箭，随着社会的发展，弓箭从劳动工具逐步演化成军事武器和体育运动器械，如今在大多数国家，弓箭基本上已褪去了劳动和国事武器的本色，成为一种纯粹的竞技或娱乐体育的工具。     

金代女真人的骑射体育活动

以骑射为基础的射柳、马球和围猎是金代女真人最喜好的体育活动。这些体育活动除了娱乐、健身外,还有重要的军事目的。     

奥林匹克与和谐社会建设

奥林匹克运动不仅是人类社会规模最大的体育活动,对世界体育运动及体育社会的发展起着举足轻重的作用,也是人类文明与文化史上一个宏大的社会文化现象和大众社会活动。2008年北京奥林匹克运动会即将到来,“同一个世界,同一个梦想”,呼唤着全人类共同创建和谐社会与和平世界。奥     

谈“游戏”在初中体育教学中的妙用

游戏是体育运动诞生的源头,如今已日益成为中小学体育教学与体育运动中常见的活动形式,是体育运动的重要组成部分。体育新课程重视发挥体育游戏的作用,在《体育与健康课程标准》中多处给予提示和要求。《新课标》中要求,应引导学生“乐于参加各种游戏活动”“着重帮助学生了解一般的游戏规则,学会尊重和关心他人,并表现出一定的合作行为”。