民办高职院校学生就业教育现状与对策

在高等教育大众化的背景下,高职院校学生的就业问题日趋严峻.解决高职院校学生的就业问题,关键是加强学生的就业教育,提高学生的就业能力.分析民办高职院校学生就业教育存在的问题并探讨相应的对策,有助于提高学生就业教育的成效,帮助学生顺利就业.     

高职教育环境下素质教育对学生就业创业能力的影响

高职院校就业形势严峻,以创业带动就业作为缓解高职院校就业压力的重要手段和途径,具有重大意义。怎样在高职院校素质教育环境下提高学生的就业创业能力,是高职院校教育教学中亟待解决的问题。本文分析素质教育的内涵及高职院校学生就业创业现状,分析高职院校素质教育对学生创业能力培养的影响。     

高职院校学生就业心理分析及调适———基于安徽地区高职院校实证研 究简

高职院校学生就业心理存在问题,这直接影响高职院校学生的就业,以安徽地区高职院校为例,进行抽样调查,并进行实证研究,分析高职院校学生存在就业心理问题,并提出心理调适措施．     

高职学生就业能力提升的对策研究

从1999年高校扩招以来,就业难的问题越来越受到社会的关注。对于高职院校来说,这个问题更为严峻。如何提升高职学生的就业能力,提高高职院校的人才培养质量,已然成为新时期高职院校亟待解决的重要课题。本文在分析高职学生就业能力现状的基础上,探讨高职院校学生就业能力存在的问题,力求提出提升高职学生就业能力的对策。     

天津市高职院校学生就业质量分析

就业问题是职业教育的核心问题,正确分析当前高职院校学生的就业质量是一个迫切的问题。通过了解学生就业的特点和影响学生就业的因素分析和预测学生的就业前景,可以为指导高职院校学生更好地就业提出良好的对策。     

多中心治理理论视角下高职学生就业问题研究——以辽宁装备制造职业技术学院为例

本文旨在通过辽宁装备制造职业技术学院学生就业方面问题的分析,反映当前高职学生就业难的现状,对高职院校传统的就业和管理模式进行研究,并对高职学生在就业过程中存在的问题进行深层次的探讨。同时,运用多中心治理理论有针对性地提出高职院校解决就业问题的一些思路和对策,为能够提高高职院校毕业生的就业率,以及为我国高职院校解决就业难问题提供一定的理论依据。     

构建以市场为导向的高职院校学生就业机制

解决高职院校学生就业难的问题．需要在就业机制上进行改革与创新，以市场为导向，建立能够科学有效地提高高职院校学生就业率与就业质量的就业机制，是高职院校改革与发展的重要课题。     

论高职院校学生就业价值观的正确引导

本文在阐述加强高职院校学生就业价值观教育的必要性和重要意义的基础上,分析了当前高职院校学生就业价值观中所存在的一些问题,并提出了相关对策,以期帮助高职院校学生树立正确的就业价值观。     

浅谈高职院校学生就业竞争力的培养

高职院校学生就业竞争力培养要以突出学生的职业意识和职业能力为主线,本文通过分析高职院校在学生就业竞争力培养过程中存在的主要问题,进而提出了高职院校学生就业竞争力培养的对策和建议。     

高职院校贫困家庭学生精准就业帮扶路径研究

随着高等教育普及化的不断深入,高职院校学生就业形势愈加严峻,对弱势群体的家庭经济困难学生而言,就业问题更加突出,就业压力更大。通过对高职院校贫困家庭学生就业存在的问题与精准帮扶的现状进行调查和分析,提出精准就业帮扶的对策,有利于提高高职院校贫困家庭学生就业服务质量。     

论高职院校学生就业价值观的正确引导

本文在阐述加强高职院校学生就业价值观教育的必要性和重要意义的基础上,分析了当前高职院校学生就业价值观中所存在的一些问题,并提出了相关对策,以期帮助高职院校学生树立正确的就业价值观.     

关于高职院校学生就业问题的探讨

本文首先简单分析了高职院校学生的就业现状及问题,然后提出了改善高职院校学生就业现状的若干策略。     

高职学生就业质量影响因素及提升路径

随着新经济、新业态、新产业的发展，劳动力市场需求发生变化，高职院校人才供给难以匹配，高职学生就业价值取向发生转变等问题的不断显现，导致用人单位“招聘难”和高职学生“就业难”并存，影响就业质量。高职学生就业质量的提升需要政府、高职院校、学生自身等多方协同努力。政府引导，不断开辟优质新岗位；高职院校调整就业工作模式，全面提升促进就业创业能力；学生树立正确就业观，实现最佳人职匹配。     

高职学生就业心理问题分析与自我调适

当前,高职院校学生规模已占高等教育半壁江山,在波及全球的金融危机影响下,高职院校毕业生的就业形势变得严峻,高职学生面临巨大的就业心理压力。本文主要分析了高职学生就业心理问题的几种表现,分析了问题产生的原因,并对高职学生就业心理问题的自我调适提出了几点建议。     

关于高职学生就业观培养的思考

本分析了我国目前高职毕业生就业观存在的一些问题，探讨了高职学生就业的特点和高职院校对高职学生正确的就业观、择业观培养的方法和措施。     

基于就业质量的高职专业内涵建设思考

就业质量已成为高职院校目前所面临的主要问题，课题通过问卷调查，分析了高职毕业生就业质量不高的几种表现，并围绕高职学生的职业能力，从专业内涵建设的五个方面阐述了提高高职学生就业质量的思考和建议。     

转型期高职院校就业管理体制的研究与探索

随着我国经济体制和教育体制改革的不断深入,高职学生就业呈现市场化趋势。高职院校需要在就业管理体制上进行改革与创新,建立适应市场化就业的就业管理体制。本文对高职院校就业管理体制存在的问题进行了分析,提出并论述了建立以市场为导向的高职院校学生就业管理体制。     

高职院校毕业生就业的SWOT分析及对策研究

高职院校学生已成为中国高等教育大众化的主力军,对其就业问题的研究显得日益重要。应认真分析高职院校毕业生就业的外部环境与内在条件,据此提出高职院校毕业生就业的对应策略,促使高职院校的毕业生顺利地实现就业。     

高职院校学生就业服务体系在市场调节理论模式下的构建与发展

随着我国教育改革的进一步推进,近年来,高职院校学生的就业问题受到社会大众的广泛关注。因此,在本文中,在分析了当前构建高职院校学生就业服务体系存在的一些问题之后,提出具体的改进措施,以期为高职院校学生就业工作的开展提供一些帮助。     

专业建设视角下广西高职院校就业创业教育体系构建

在市场经济的大潮下,广大高职院校学生毕业后的就业与创业问题越来越受到社会、学校、家庭的重视,因此高职院校的就业创业教育就显得十分必要也十分重要了。高职院校有必要通过就业创业教育来引导学生树立一种理性的、长远的职业观,帮助学生科学的进行自我分析和职业分析,从而使高职院校学生获得自我和专业技能的实现。本文以广西各大高职院校的就业创业情况为基础,详细分析了目前就业创业教育的现状,并对高职院校就业创业教育的发展提出了相关建议。