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相似文献
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1.
国家教育委员会、全国教育工会于最近正式颁发《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》).本《规范》是在总结1984年原教育部和全国教育工会联合颁发的《中小学教师职业道德要求(试行)》的基础上修订的.就此,国家教委、全国教育工会发出了《关于颁布〈中小学教师职业道德规范〉的通知》,就贯彻落实《规范》提出要求.《通知》指出,加强教师的职业道德教育,提高教师的道德素质,是中小学教师队伍建设的一项基本任务,也是当前加强中小学教师思想政治工作的一项基本内容.教师队伍的思想、政治、道德素质如何,直接关系着我国能否培养一代社会主义事业建设者和接班人,各地必须予以高度重视.  相似文献   

2.
国家教委、全国教育工会于最近正式颁发《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》)。本《规范》是在总结1984年原教育部和全国教育工会联合颁发的《中小学教师职业道德要求(试行)》的基础上修订的。就此,国家教委、全国教育工会发出了《关于颁布<中小学教师职业道德规范>的通知》,就贯彻落实《规范》提出要求。  相似文献   

3.
一、热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民教育事业。二执行教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,教书育人,培养学生德、智、体全面发展。三、认真学习马列主义、毛泽东思想,学习科学文化知识和教育理论,钻研业务,精益求精,勇于创新。  相似文献   

4.
一、热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民教育事业。二、执行教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,教书育人,培养学生德、智、体全面发展。三、认真学习马列主义、毛泽东思想,学习科学文化知识和教育理论,钻研业务,精益求精,敢于创新。四、热爱学生,了解学生,循循善  相似文献   

5.
一、热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民教育事业。二、执行教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,教书育人,培养学生德、智、体全面发展。三、认真学习马列主义、毛泽东思想,学习科学文化知识和教育理论,钻研业务,精益求精,勇于创新。  相似文献   

6.
中小学德育工作是素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为深入贯彻党的十五大精神,加强中小学德育工作,依据《中华人民共和国教育法》和中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》,国家教委  相似文献   

7.
9月1日,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发布了重新修订的《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》,要求各地教育行政部门、教育系统工会和中小学校要认真做好《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的学习宣传和贯彻实施工作。现将全文刊登如下。  相似文献   

8.
日前,教育部在其官方网站上公布了新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》后,正在全国范围内公开征求意见。其中,“保护学生安全”这一条被首次加入其中。写入该内容明确了“教师要保护学生的安全”是教师群体所应该遵守的职业精神,需要广大教师共同遵守。  相似文献   

9.
国家教委、全国教育工会最近颁发了《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》),这是加强教师队伍建设的一件具有深远意义的大事。为配合广大教师学习和贯彻《规范》,本刊邀请教育界的领导同志、专家、学者、老教育工作者及部分学校校长就颁发《规范》的重大现实意义以及如何贯彻落实《规范》进行笔谈。  相似文献   

10.
本刊讯:记者高山为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》,进一步加强中等职业学校教师职业道德建设,2000年5月16日,教育部、全国教育工会联合发出了《关于印发〈中等职业学校教师职业道德规范试行的通知〉以下简称《通知》。《通知》要求各地进一步提高对加强中等职业学校师德建设重要性的认识。江泽民总书记最近在《关于教育问题的谈话》(如下简称《谈话》)中指出,教师作为“人类灵魂的工程师”不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人…  相似文献   

11.
中小学教师职业道德规范   总被引:1,自引:0,他引:1  
中小学教师职业道德规范(一九九七年八月七日修订一、依法治教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违...  相似文献   

12.
一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品格。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生  相似文献   

13.
一、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,发扬奉献精神.二、执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人.三、不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索.四、面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康.五、热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派.六、衣着整洁、大方,举止端庄,语言文明,礼貌待人,以身作则,为人师表.  相似文献   

14.
(2008年修订)一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。  相似文献   

15.
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。  相似文献   

16.
(2008年修订)一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。  相似文献   

17.
一、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。  相似文献   

18.
一、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。 二、执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。 三、不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索。 四、面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康。 五、热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派。  相似文献   

19.
《西藏教育》2008,(9):F0002-F0002
  相似文献   

20.
《中国教工》2008,(10):4-5
9月1日,教育部与中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》。 为深入学习贯彻《规范》,教育部、中国教科文卫体工会于9月8日联合召开《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》座谈会。  相似文献   

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