高校办公室人员的素质提升

高校办公室是学校党委行政的综合办事机构,具有协调、服务、监督等职能。当前,高等教育逐渐朝着大众化方向发展,信息技术全球化的趋势逐渐加强,高校办公室工作的专业性、系统性、综合性等逐渐增强,对办公室人员的素质能力提出了较高要求。本文就高校办公室人员的素质提升进行分析和研究,以确保新形势下,办公室工作人员素质能力不断提高,更好地满足学校以及社会发展的需要,为教师和学生提供更优质的服务,促进高校进一步发展。     

适应形势 发挥职能 加强高校办公室队伍建设

高校办公室作为高等学校的综合协调部门，在学校管理乃至发展中具有举足轻重的作用。办公室队伍建设是做好办公室工作的前提。在高等教育体制改革背景下，高校办公室要适应知识经济、信息社会和办公自动化的要求，就必须提高六种能力、增强五种意识，促进办公室工作再上新台阶。     

论高校办公室工作人员素质要求

随着高等教育的发展,高校办公室工作越来越显得重要和特殊。因此,办公室人员从主任到普通工作人员都应该立足本职工作,加强自身全面素质修养以适应工作的需要。本文从政治素质、业务素质和身心素质阐述了高校办公室工作人员的素质要求。     

提高综合素质 谋求可持续性发展——深入学习实践科学发展观视域下提高高校办公室文秘人员素质的思考

高等教育改革的不断深化对高校办公室工作提出了更高的要求,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,因此,要做好办公室工作,办公室人员尤其是文秘人员必须提高自身的综合素质,才能适应改革,谋求可持续性发展。     

关于高校办公室建设的几点思考

随着高等教育改革的不断深化,高校面临着许多新的任务和要求。作为担负着综合、联络、协调、汇总、服务等职能,保证学校工作运转的综合性部门的高校办公室,如何紧紧围绕着学校的改革和发展,加强自身建设,提高服务水平,充分发挥好其作用和职能,推动学校各项任务的顺利完成,已成为当前亟待深入探讨的课题。一、转变观念、主动适应是高校办公室建设的首要任务高校办公室在学校中处于承上启下,协调左右,联系各个方面的中心枢纽地位。高等教育改革的纵深发展必然会出现高等教育功能的扩大、办学中市场机制的适度引入、多渠道筹措教育经…     

提高综合素质 谋求可持续性发展——深入学习实践科学发展观视域下提高高校办公室文秘人员素质的思考

高等教育改革的不断深化对高校办公室工作提出了更高的要求,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,因此,要做好办公室工作,办公室人员尤其是文秘人员必须提高自身的综合素质,才能适应改革,谋求可持续性发展.     

新时期高校办公室人员的素质能力

高校办公室是高校内沟通上下、协调左右的枢纽,是联系各部门、各兄弟院校的桥梁和纽带,在新时期高校的改革和发展中起着举足轻重的作用。文章首先阐述了高校办公室人员所应具备的素质和能力,并以此为基础,结合新时期新形势下对高校办公室工作人员提出的新要求,从组织协调能力、创新能力、公关能力、运用网络能力等不同方面进行了探讨。     

提升高校办公室秘书服务能力的研究

我国高等教育进入内涵式发展的关键阶段,新形势对高校教育管理改革提出新要求,高校党政办公室作为重要的管理部门,务必更加重视工作人员服务能力提升问题,以提高办公室综合管理和服务水平。结合对高校党政办公室秘书职责、服务对象等问题的分析,提出高校党政办公室秘书应具备较高的政治意识和较好的品德修养、扎实的基本知识、较强的业务素质、较强的基本能力,以及较好的身心素质等五个维度的素质,给出提高其综合素质及服务能力的途径。     

关于提高高校校长办公室工作水平的几点思考

关于提高高校校长办公室工作水平的几点思考汤永华,侯彦芬为适应高等教育改革和发展的需要,如何增强高校校长办公室的参谋意识,强化协调功能,加强基本建设,把校长办公室工作提高到一个新水平,是校长办公室成员需要在实践中不断研究和探讨的课题。一、增强参谋意识校...     

高校档案管理人员素质培养浅探

社会、经济的发展。高等教育改革事业的勃兴，要求高校档案管理人员全面提升自身各方面的素质和意识．以实现为社会。为高校建设与发展服务的目的。     

院系办公室人员素质刍议

随着高校内部管理模式改革的深入和信息技术的发展，客观上对办公室人员提出了更高的要求。本分析了院委办公室人员应具备的基本素质和办公室人员的素质现状，并就如何提高办公室工作人员素质作了一些探讨。     

提高高校办公室工作水平探讨

随着高等教育体制改革的逐步深入和高等教育事业的快速发展,作为集参谋、协调、服务、督办等职能于一身的高校办公室,只有不断加强办公室建设,提高工作水平,才能适应学校改革和发展的需要.本文从新时期高校办公室工作面临的新形势和新要求人手,有针对性地提出了改进和完善办公室工作水平的对策.     

高校复合型干部的基本素质要求及培养使用机制探析

高校复合型干部需要具备引领高等教育事业发展的复合型知识、复合型能力、复合型思维和教育创新精神,具备较高的政治素质、知识素质、能力素质和思维素质.培养复合型干部是落实教育优先发展战略,加快建设教育强国的需要,是深化高等教育改革,实现高等教育内涵式发展的需要,也是加强高校干部队伍建设,努力培养高校后备干部的需要.为提高复合...     

关于高校素质教育的思考

加强素质教育,是高校教育思想和教育观念的重大转变,是教学改革的有力思想武器,教育的功能是提高人类的综合素质,对大学生进行全面素质教育已成为高校改革的时代要求,它关系到把一个什么样的高等教育带入２１世纪。一、素质内涵与素质体系关于人的素质内涵,专家们众...     

浅议高职院校系办公室主任工作

高等职业教育是和传统普通高等教育有着不同质的另一种类型的高等教育,自身的特点要求系办公室主任具备专业知识和管理技能,提高组织管理能力、增强服务意识、努力提高自身素质,为教学质量提高做好保障服务工作。     

浅谈高校办公室人员的素质要求及提高途径

本文从高校办公室的工作职能和特点出发,在思想素质、业务水平、心理素质和综合协调能力几个方面论述了高校办公室人员需具备的素质。并分别从单位和个人两个层面指出了提高素质的途径,希望能更好地促进高校办公室的合理化、科学化、高效化建设,从而更好地促进学校整体发展。     

创新办公室工作 提高服务教学能力

教学工作是高校的中心工作,高校办公室应围绕服务教学中心来开展工作。但是,随着高等教育的迅速发展,高校办公室在为教学服务的工作中还存在着教学服务意识不强、教学调研工作不深人、教学督查工作不到位、教学协调工作不全面等问题。新时期,高校办公室工作应创新工作方法,切实转变观念,更好地发挥参谋、协调、服务等作用,不断提高为教学工作服务的能力。     

加强大学生综合素质培养的途径与方法

高校教育要高度重视全面提高大学生的综合素质这一问题,努力培养学生的可持续发展能力,高等教育要把全面培养和提高人的综合素质放到首位,重点在于促进学生的个体素质和综合素质的全面充分发展,适应不断发展的社会对人才的需要。本文就加强大学生综合素质培养的重要性、基本要求、途径与方法方面进行了分析。     

新时期高校办公室工作创新的一点思考

我国高等教育体制改革不断深入的新形势对高校办公室工作提出了新的更高的要求,只有切实加强办公室人员政治理论、文化、业务等综合素质的培养,努力推进思维、管理、服务等方面的调整和转变,并在管理观念、工作机制、团队建设、工作方法、办公技术方面不断创新,才能不断增强创新能力,提升创新水平,更好地发挥高校办公室的各项职能和作用,推动高等教育事业的更快发展。     

提高系办公室人员素质的几点思考

高等教育要得到全面发展,系部办公室在学校各方面的工作中起着不可忽视的作用,提高系办公室人员的素质,对学校的教学和改革都有着重要的意义。本文通过对系办公室工作内容和作用的分析,浅谈办公室人员素质的培养和提高。