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李占才 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,28(1):164-164
苏北是中国东南经济高原中的低谷，这一低谷是如何形成的?历史赋予历经沧桑巨变的苏北有什么“启示”?在朝阳初升的新世纪，越来越多的人们对此低头沉思。姜新先生以其素有的史学工作者的使命感和社会关怀意识对上述问题作了深长的思考，并以一部20余万言的专著——《苏北近代工业史》（中国矿业大学出版社，2001年9月）记录了思考的轨迹。 区域史研究已经成为吸引史学工作者的极具魅力的课题，然而，长期以来，多数学者，尤其是中国学者的目光集中于“开风气之先”、“经济率先发展”的地区，发展相对滞后地区却几乎是无人问津。究其原因:… 相似文献
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《中学历史教学参考》2000,(6):11-33
课本第3页：“14世纪时，商业、银行金融业先后在意大利各共和国以及荷兰、英国等地兴盛起来，国内外市场逐渐形成。”第11页：“(14～16世纪)从葡西的海外扩张和掠夺中得到实惠的荷、英、法等国壮大起来，同葡西展开了争夺商业和殖民霸权的斗争”；“发了财的葡萄牙、西班牙国王和贵族，从意大利、法国、荷兰、英国的市场上采购商品，大量的贵金属像涟漪似的扩散了。” 相似文献
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王荣堂 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1990,(4)
管敬绪、黄鸿钊、郭华榕主编《世界近代新史》,系全国高等院校文科历史教材,是受中国世界近代史研究会委托而编著的.这部教材是我们奉献读者的通力协作的新成果.参加编著单位(按笔划顺序):山东大学、云南大学、上海师大、中国青年政治学院、辽宁大学、辽宁师大、安徽大学、 相似文献
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陈善学 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
徐修宜同志的学术著作《近代中国史新探》（简称《新探》）,已由中国档案出版社出版。在学术著作出版相当困难的今天,《新探》又为我国史学界增添了新的研究成果,这是值得祝贺的。翻阅该书,被书中的迭出新见所吸引,《新探》名副其实。《新探》是值得一读的好书。该书... 相似文献
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黄安年 《中学历史教学参考》2000,(11)
笔者在《中学历史教学参考》1999年第 7、8、9期发表了《评人教社〈世界近代现代史〉(下册 )新教材———130例质疑引发的思考》 ,该教材为目前全国多数地区所采用的高级中学课本 ,由人民教育出版社历史室编著 ,1996年 7月版。文章提到与该教材相比较 ,人教社为“二省一市”试点编写的 1998年版修订的高级中学课本《世界近代现代史》(下册 ) ,“除个别内容有所增加和修改外 ,并无体系、章节和基本内容方面的重大变化。因此本文不对 1998年版另作评论。”2 0 0 0年 3月 ,人教社历史室署名“任史识”发表反驳文章 ,指责笔者“并未通过认真的对… 相似文献
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姚霏 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(3):132-132
上海师范大学历史系邵雍教授长期致力于底层社会和江湖社会的研究,20多年来,先后推出了《中国帮会史》(下编)、《中国会道门》、《中国秘密社会·民国帮会》、《中国近代贩毒史》、《民国绿林史》等专著,是这一领域的专家。《中国近代绿林史》是其近年的又一力作,此书描述近代绿林的发展历程,修补旧作《民国绿林史》的不足,延展中将时段研究为全景式研究,升华了研究的学术意义。1.“绿林”概念的进一步明确早在从事帮会、会道门研究时,邵雍就开始关 相似文献
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曹中原 《中学政史地(高二)》2007,(Z1)
许多同学认为学习历史就是死记硬背。其实不然,因为每一个历史事物的出现都有其前因后果,也就是说,历史事件、历史现象之间都是有内在联系的。因此,如果在我们大脑里没有一个完整的知识体系结构,那些看似零散的历史知识是很难记住的,即使硬记住了,也是一些不能活用的"历死"。只有在准 相似文献
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在科学技术突飞猛进,全球化进程不断深化,国家间彼此依存加强、相互竞争日益加剧的新历史背景下,任何一个民族和国家都离不开生活其中的世界,国际关系的因素在人类文明进步和世界和平与发展的事业中的作用空前凸显。面对复杂深刻的时代嬗变,云谲波诡的局势变幻,时起时伏的危机冲突,人们深切需要从以往国际关系的历史演变中获取知识、方法和启迪,以便更好地解读现实世界中纷繁目迷的国际问题。近年来,诸多国际关系史的著作应运而出,其中新近由高等教育出版社出版,刘德斌教授主编的《国际关系史》是颇有特色和新意的一种,值得一读。要言之,本… 相似文献
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由霍松林主编,漆绪邦、梅运生、张连第联袂撰写的《中国诗论史》(150余万字,黄山书社2007年1月出版),作为国家教委“八五”重点科研资助项目及国家“十一五”重点图书出版规划项目,出版后受到了学界的高度关注,给予很高的评价。我们认为,这部巨著的成功之处在于它对中国本色诗论的学理性深度透视和扎实严谨、求真求精的文风。求源:中国本色诗论文化的追问“各种文明喜欢把它们之前的古老文明奉为祖宗;古老文明的魅力增添了源泉的神圣性。”[1]因此,对古老文明的研究是人类永恒的课题。近20余年,中国古代文论的现代转换或中国古代诗学的现代… 相似文献
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蔡志中 《株洲师范高等专科学校学报》1997,(4)
人民教育出版社根据国家教委于1995年制订和颁布的《全日制普通高中历史教学大纲》,对旧课本进行了大修订,修订本几乎是新编本,并且已在1996年秋季入学的高一新生中使用。新课本较之旧教材,更注意提高学生对所学的世界历史的认识,加深对历史发展规律的认识,并且在保持知识完整性的前提下,尽量从新的角度选择新的历史材料,以提高学 相似文献
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一、选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.1917年俄国二月革命是资产阶级民主革命的主要依据是()A.战争引起了革命B.革命的领导者是资产阶级C.革命推翻了沙皇专制统治D.革命后出现两个政权并存的局面2.苏俄同德国签订《布列斯特和约》,又坚决反对协约国的武装干涉。这充分说明()A.国家利益决定国家对外政策B.力量强弱决定国家对外政策C.历史传统决定国家对外政策D.地理位置决定国家对外政策3.斯大林时期的经济政策与列宁的新经济政策的最大区别是()A.对工农联盟和农业发展的认识B… 相似文献
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拿到新编高级中学课本《世界近代现代史》,我们就被其新颖和深刻所折服。通过一年多的使用,我们深深地喜欢这一具有浓郁时代气息和严谨治史精神的好教材。在本文中,我们谈谈对新编教材的肤浅认识及使用中的一些做法,恳请老师们指点。 相似文献
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第二轮复习主要是专题复习,打破教科书原有的知识体系进行归类复习,使之系统化、网络化.专题复习有利于学生构建立体知识网络,培养能力,巩同基础知识.教师在制定第二轮复习方案时应从引导学生的自我复习和制定教师的复习方案两方面着手. 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1988,(3)
由我校历史系汪宏玉主编,安大、安师大、南京大学集体编写的《世界现代史》(1917—1955年),注重史论结合,采用条块结合、编年体与记事本末体结合的编写方法,根据世界现代历史发展的基本线索,全面而又有重点地介绍世界各主要国家的重大 相似文献
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刘松萍 《中学历史教学参考》1998,(7)
新编《世界近代现代史》给教学的启示刘松萍由人民教育出版社编写出版的高中《世界近代现代史》修订本,是对旧版教材的重大改革。它从内容和体例上都对原教材进行了大刀阔斧的修改,使之更加科学、客观、实用,受到中学教师的普遍好评。我们在肯定新版教材的同时,还要挖... 相似文献
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本文从辩证的思想方法这一特定角度,论述了王希杰《修辞学新论》的创新与贡献在于:用矛盾的观点发现问题,用联系的观点观察问题,用运动的观点来描述问题,从而构建出一个全新的修辞体系。 相似文献
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在远程教育学科理论正在走向成熟的今天，由谢新观教授担纲主编的《远程教育原理》出版了，该书是根据谢新观教授在清华大学为教育技术专业研究生讲授《远程教育学》课的教学大纲，前后用了两年的时间，由有关高等学校年轻的研究人员和第一线的教学工作编写成书的。而《大纲》正是该书主编谢新观教授多年来从事远程教育和教学工作实践中遇到的实际问题作为研究对象而展开的。 相似文献
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黄安年 《中学历史教学参考》1999,(8)
３５教材第３８页的思考题是“联系１９２９～１９３３年经济危机发生的背景,结合资本主义经济发展进程,分析产生这次经济危机的根本原因。”“谈谈罗斯福新政与以前的资本主义统治政策相比,有什么最显著的不同？”在这里,这样的设问使两者之间并无必然联系。请问,... 相似文献