从移情说看广告翻译中的审美再现

文章探讨了移情说对广告翻译中审美再现的适用性,并提出了广告翻译审美再现的三大策略：使用诗化语言、营造感人意境、巧用互文手法。广告译者应透彻理解原文并选用恰当的手法再现原文的美感和情感内蕴,使译文起到预期的移情作用,实现移情促销的终极目标。     

谈对高职院校学生的美学教育

高职院校不仅对学生传授科学文化知识和基本实践技能,还要对其加强美学教育,以培养学生欣赏美、创造美的能力。本文主要从加强学生的礼仪教育、培养学生的审美情趣和审美意境、对学生进行审美理想教育,以及校园环境美的创造培养等方面,阐述对高职院校学生加强美育的必要性及相应措施。     

关于体育运动中诸多美学问题的思考

本文通过对体育运动中诸多美学现象和规律的探讨，对体育运动中的美学成分和概念做了一般性的界定，同时从不同角度提出了如何培养体育审美意识的建议，以便使得参与体育运动的人们能从中得到更多乐趣，也使一些疏忽体育文化的人能真正领会体育的美学价值所在。     

论广告摄影中的纪实性元素对广告价值的影响

通过对纪实性元素与纪实摄影的比较、广告摄影风格演变以及广告与广告摄影价值的研究,探寻广告摄影中纪实性元素的定义与范畴、发展、表现形式以及对广告价值的影响。     

浅谈网络流行语在广告文案写作中的运用

随着互联网技术的发展,网络已成为了孕育流行词汇的重要领地。广告创意人员捕捉并在广告作品中引入许多网络流行语。网络流行语与广告文案作为两种不同的语言形式,有各自特征和不同的使用领域。本文着重分析了广告文案写作在使用网络流行语时存在的问题,以及相应的解决策略。     

美国文学史写作的审美回归

文学史研究是文学研究的一个方面,文学史写作能够反映出文学研究的总体轮廓.拟以语言诗为例,对比《哥伦比亚美国文学史》和《剑桥美国文学史》的不同写作方式,旨在说明美国学界文学史写作审美意识的回归.     

小学英语写作教学初探

目前,小学英语教学重听说轻读写,因此,对写作教学缺乏研究。笔者认为,英语写作对于帮助学生了解英语思维的方式,形成用英语进行思维的习惯,提高学生综合运用语言知识的能力大有益处。写作有其独特的教学价值,即它有助于对已有语言知识的巩固、重组,能创造性使用和提高审美能力。小学英语写作教学的具体实施策略可分为三步:激发写作兴趣、指导写作方法、完善修改程序。     

体育教育中审美素质的培养——论由体育美学向体育审美能力和审美情趣的转化

具有一定的审美能力是人的基本素质之一,也是人们成功地完成各种活动所必需的个性心理特征.体育是人类文化的重要组成部分,而体育审美素质属于人的文化素质,它同体育审美能力一样,也是由体育美学知识内化而来的.知识内化为能力和素质是一个复杂的系统工程,只有做好这项系统工程,才能够提升大学生的综合素质,培养大学生的创新能力.     

美学教育在广告策划与营销专业中的应用研究

广告策划与营销专业是教育部2015年修订的《普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录(2015年)》中新增设的专业,在市场营销专业大类下。从现状来看,广告策划与营销专业开设学校少,招生人数少,导致这一结果的主要原因是专业设计不合理,忽略专业的美学属性,课程设计中缺乏美学教育。本文以四川华新现代职业学院为例,研究美学教育在广告策划与营销专业中的应用,研究增加美学教育对增加学生学习兴趣的有益作用。     

论广告意境的审美特性及创设策略

意境是中国美学思想的一个重要范畴,也是中华民族审美理念的集中体现.无论诗词曲赋,还是绘画书法,均十分重视意境的创设,广告亦不例外.在界定广告意境的概念、分析广告意境的审美特性的基础上,提出广告意境的创设策略.     

英语广告中的修辞

一则成功的广告,往往是创作者独具匠心精雕细琢的产物,除了在词语、句型运用上的巧妙精细以外。也会经常使用修辞手法,从而产生新颖别致、形象生动、引人注目的效果。本文旨在列举英语广告中常用到的双关、反复、对比等六种修辞手法,通过实例加以分析来提高解读和欣赏英语广告的能力。     

电影评论美学意蕴探奥

就美学的观念，重点论及了以形象思维为主的电影艺术和以逻辑思维为主的影评间的辩证关系。并从接受美学的角度探讨了电影观众的审美意向和美感享受的现实状况，从中论证电影评论对电影艺术和电影观众 在美学意义上的双重益助。     

旅游广告的经济学思考

目前广告已成为企业扩大产品知名度、增加市场占有率的一种有效手段。旅游产品与普通商品相比,具有自身的特殊性,就更应重视广告的作用。从经济学的角度探讨了旅游广告对旅游企业的意义。分析了旅游广告对旅游产品市场供求关系和需求弹性的影响。并以故宫为例,说明了在尊重市场的前提下,旅游广告对旅游产品营销的重要作用。     

浅谈幼儿文学的美学特征

文章从幼儿的审美心理特征探讨了幼儿文学的美学特征,幼儿情趣是幼儿文学的美学特质,使幼儿文学显示出迥异于其它文学的美学特征。     

论应用文写作中实用与审美的统一

应用文是一种应人们生产生活需要而产生的文体,"应用"二字表征了应用文所具有的最大特点———实用性,而一个"文"字又揭示了其应具有的文学审美性。本文将从应用文写作这两种不同的属性之间的关系出发,进行详细的分析,并进一步讨论它们在应用文写作中的矛盾性和统一性。     

浅谈高中英语写作教学

高中英语作文是试卷中占分比例较重的模块,也是最容易拉开差距的大题型。多数学生对此也有恐惧心理。因此,提高写作课堂教学的实效性理应成为英语教学的重头戏。提高写作能力要遵循渐进性、多样性、综合性、控制性和持久性的原则。教师可引导学生通过积累词汇量,扩大阅读量、重视写作过程和发展英语思维能力等方法来提高英语写作能力。     

写作课教改的思考与实践

写作课应该以培养学生的写作能力为主，讲授理论主要是为能力训练服务的。了解学生的基本写作情况，消除应试教育造成的错误写作观念和行为，激发兴趣，培养习惯，采用多种形式多写多练，是提高其写作能力的基本途径。除了讲授教材之外，通过作文讲评随机地、有针对性地、生动灵活地讲授写作理论；根据学生学习需求和教师学术个性，大量补充写作理论和各类作品，也是课程的重要内容。互动讨论是课堂教学的重要形式。     

合作写作模式在大学英语写作课中的应用

结果教学法与过程教学法的共同缺点是教师主宰写作教学全过程,忽视了学生的主体性.合作写作是解决大学英语写作诸问题的关键.合作写作是写作教学双方全体、全面和全过程的合作.合作写作实现了师生角色与地位的最佳定位,充分重视和发挥学生学习的主动性和积极性,激发学生学习的兴趣和创造性.实现合作写作需要教学观念、教学组织、教学方法等进行全面转变.     

我国健美操明星广告价值优势分析

从有效开发健美操明星资源角度出发,对我国健美操明星广告市场开发的价值优势进行了分析:提升知名度的成长性优势、引导健身娱乐文化潮流的时空优势、健美操明星更容易产生"注意力"效应,与时尚健康类产品之间具备良好的契合度优势以及良好的个人魅力.最后提出了健美操明星广告市场开发的途径:加强健美操明星的培养和包装,广告市场的开发途径上要遵循广告市场规律,代言广告时要注重健美操明星本人的符号特征表达,应该重视注册商标等无形资产保护等.