东莞市沙田中学

沙田中学是2006年沙田镇调整学校布局而重建的普通高级中学,市直属学校。2006年6月被评为"东莞市一级学校"     

职教出路：转变教育观念 服务区域经济——东莞市中职教育发展的实践探索述略

本文以东莞市中职教育发展的实践探索为例,通过对当前中职学校发展现状的分析,寻找中职学校科学发展的策略,为中职教育取得成效提供具有实际参考价值的依据。     

公车改革好处多

近两年，广东、重庆、山东、浙江等省市的部分地区进行了公车改革。所谓公车改革，就是取消部分党政机关、国有企事业单位的公车，公家给干部职工一定的补贴。以东莞市沙田镇的车改为例，实行车改以来，镇机关每年交通费由84万元减少到38万元，节约了54％。可见车改是精明之举，其好处很多。首先，为国家节省了财政支出，更好地把有限的财力用于经济建设等方面。第二，节省了能源，这对我们能源短缺的国家来说意义重大。第三，避免干部公车私用，有利于廉政建设，防止腐败。总之，车改是符合国情、民心之举。公车改革好处多$广东省中山市二…     

创新办学特色 打造教育品牌

东莞市长安中学是中国乡镇之星——长安镇的一所完全中学。她先后被评为东莞市一级学校、广东省乒乓球运动特色学校、东莞市绿色学校和东莞市园林式学校。学校占地面积33000平方米，建筑面积31000平方来；拥有教学大楼、科学楼、体艺楼、学生饭堂等一流校舍．以及塑胶运动场、跑道和足球场：拥有多媒体教室、电脑室、电子阅览窒、图书室、理化生实验室、语言实验室和课件制作室等专用功能室。教学设施齐全．教学设备先进。     

2000万元生产线搬进东莞市塘厦理工学校

2000万元的生产设备免费提供给学校开展实训教学活动.这不是奢望,在东莞市塘厦理工学校,这是一个板上钉钉的事实. 教学、实训与产业紧密对接 12月30日,东莞市塘厦理工学校分别与东莞市雷曼电子科技有限公司、日本电产(东莞)有限公司、东莞市德正会计师事务所、广东天新软件科技有限公司等四家企业签署了校企合作协议.     

终身教育视角下东莞市老年教育课程体系建设研究

终身教育是老年教育的重要内容,为老年人持续学习和进修指明了价值导向。目前老年大学和老干部大学已成为对老年人实施教育和提供文化知识的关键平台,其课程体系建设关系到终身教育的构建与完成。本研究以4所老年大学（东莞市老年大学、东莞市老干部大学、东莞市老年大学旗山书院及广东老年大学东莞学院）为例,通过对比和分析其课程目标、课程内容、课程实施和课程评价,发现东莞市老年教育课程建设存在课程目标不完善、课程内容不够全面、课程实施方式较为单一以及课程评价缺乏多元化等问题,最后从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价4个维度提出对策建议,以助推我国老年教育课程体系的建设和发展。     

勤学历练彰显技能特质 立德寓美方兴人文佳境 东莞市东城职业技术学校

东莞市东城职业技术学校是东莞市首批“国家级重点中等职业学校”。学校曾荣获全国中职德育示范基地、广东省职业教育先进学校、东莞市文明标兵单位、东莞市文化建设标兵单位等多项荣誉称号。1999年,学校迁址于新城市中心区,占地约7万平方米,建筑面积66万平方米,楼宇之间有高耸的钟楼、     

后金融危机时代经济发达地区非学历教育调查——以东莞市为例

金融危机的爆发,给我国教育事业的发展带来了巨大的机遇和挑战。为了更好地了解我国经济发达地区成人教育在后金融危机时代的发展,课题组以东莞市为例,对经济发达地区的非学历教育展开了深入的调查研究,并根据课题组研究的资料,分析非学历教育的发展状况,从中探寻其解决措施和对策。     

多元文化整合教育视野下英语教学模式的构建——基于广西贺州土瑶学生英语教学的研究

广西贺州市大桂山一带是全国唯一的土瑶聚居地。土瑶是瑶族人口最少的一个支系，分布于贺州市八步区鹅塘镇的明梅、槽碓、大明和沙田镇的狮东、新民、金竹等6个村的59个村民小组中，总人口6169人。当地土瑶学生受教育水平相对比较落后。虽然当地政府制定的措施在一定程度上使土瑶学生教育状况有所改善。但从笔者近期到民族班调查得到的情况分析，土瑶学生仍存在学习成绩低下，     

开展农村教育综合改革 促进教育经济相互发展

东莞市地处珠江三角洲东北部.是我国外向型经济比较发达的地区之一.党的十一届三中全会以来,东莞坚持党的开放改革路线,充分发挥地理和人文优势.大力发展外向型经济,使全市面貌发生了巨大而深刻的变化.至1993年,人均国民生产总值达7835元,在全国城市中居前20名.目前,一个以城区为中心、镇(区)为卫星城、管理区为小市镇.并以现代化交通和通讯网络联结起来的现代化东莞市已初显端倪.     

广东东莞市万江区拔蛟窝小学

东莞市万江区拔蛟窝小学坐落在107国道旁,成立于1 952年,1995年10月迁入现址,2004年建造功能齐全配置合理的科学楼、200米环形塑胶跑道运动场和游泳培训中心,同年5月,拔蛟窝小学被评为东莞市一级学校。2004年9月,拔蛟窝、莫屋、蚬涌、黄粘洲     

装备在线——教育信息化论坛——“全国中小学信息技术课程建设与机器人教学研讨会”，在东莞召开

1月4日至7日,由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办,东莞市常平中学、博思数码科技有限公司承办的“全国中小学信息技术课程建设与机器人教学研讨会”在广东省东莞市常平中学召开。中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事长、国家督学郑增仪,中央电化教育馆副馆长王晓芜,专委会学术委员会主任、北京师范大学学科建设与规划处处长陈丽,广东教育学会副会长郭鸿,     

2010年粤台小学教育信息化研讨会在广东东莞举行

2010年5月13日。由广东省教育厅合作交流处、省教育信息中心、省电化教育馆指导,东莞市教育局、东莞市台湾事务局主办的“2010年粤台小学教育信息研讨会”在东莞台商子弟学校举行。省教育信息中心主任、省电化教育馆馆长彭红光。厅外事处副处长冯兴雷,省电化教育馆剐馆长程五一,东莞市教育局副局长壬旭辉,东莞市台湾事务局副调研员方群英等出席了会议。来自东莞台商子弟学校以及广州、深圳等珠三角地区的省现代教育技术实验学校校长、骨干教师近百人参加了研讨会。     

梦想交响乐

梦想,令人充满力量,令人幸福.它看似遥远,却在我们不屈的追梦步伐中,越来越近. 这一期微作文,让我们说说梦想,奏响一曲梦想交响乐吧!破碎的梦 东莞市沙田镇广荣中学初三级 何婉梅 "左眼,600度,右眼……"这仿佛在我的脑袋里投下一颗重磅炸弹,把我多年的梦想炸得粉身碎骨.我的梦想啊,就是当一名酷得让人崇拜的女警,可是美梦就这样碎了.想想,总不可能戴着深度眼镜去捉犯人吧.看来,我得另觅出路了. 编辑回复:一个梦想的破碎,是另一个梦想的开始,何同学痛定思痛值得表扬!看书保持距离,不要长时间对着电视、电脑、手机……从小大人在你耳边嗡嗡个不停地劝告,虽烦还是要听呀.     

科技共山水一色——广东省东莞市松山湖区科学教育特色简介

东莞市松山湖高新区坐落于“广深港”黄金走廊腹地,地理位置优越。     

全面开展素质教育，努力提高教育质量——“广东省教育强镇”长安镇教学纪实

最近,长安镇荣获“广东省教育强镇”称号,成为东莞市惟一获此殊荣的镇。作为一个全国闻名的经济强镇,在教育教学中又有些什么先进经验?全面推进素质教育是基础教育的中心目标,也是实施教     

浅谈教育彩票

科技要发展,教育须先行.而经费不足是制约我国教育发展的主要因素.在目前国家教育投入不足而财政压力又很大的情况下,除不断呼吁政府追加投资外,更应谋求拓宽教育投资的渠道,多方筹集教育资金.发行教育彩票是解决这一问题的有效途经之一.     

东莞市数学教师继续教育研究

东莞市地处经济较发达的珠三角,中小学数学教师的继续教育问题受到了普遍关注:一方面是教育行政主管部门日益重视,另一方面是东莞市社会经济发展的需求及中小学数学教师有参加继续教育的愿望。本文研究东莞市中小学数学教师继续教育的问题,分析出现这些问题的原因,探讨应采取的措施。     

古梅教育经济思想探析

进步教育家古梅在我国教育经济思想史中占有重要地位,他是世界上第一个提出"教育经济学"一词的人,并在其相关的著作中对教育与经济、生产的关系,教育者要有经济的观点,教育成本与效率,发展教育事业要考虑人民的经济能力等教育经济问题进行了研究.通过介绍古梅的教育经济思想,以期对我国教育经济学史的研究能有所帮助.     

东莞市中学生环境教育现状调查与分析——以东莞市横沥中学为例

一、调查对象与方法 1．调查目的及调查对象 从教师和学生两个角度了解当前东莞市横沥中学环境教育开展的状况,从而发现问题,为今后的环境教育课程改革提供依据。