关于生活中的若干思考

关于初三: 未上初三前总听说初三如何痛苦,如何劳累,心里对初三怕得要死。真上了初三,才发现初三其实挺幸福。初三的作业不多,真的不多。每天所完成的,大都不是老师布置的作业而是自己准备的资料,但作业少,并不代表轻松,初三的字典里没有“轻松”。中考像个电源,给我们通上电让我们     

探讨如何提高初三英语教学的复习质量

初三英语总复习是对初中三年来所学英语知识及技能进行深入系统研究的过程。由于初三英语总复习强化了初三学生对所学英语知识运用能力．并充分体现在学生所取得成绩高等的客观现实。因此,如何引导学生进行合理高效的复习,是初三英语教师所面临的重要问题。对此,笔者根据多年的初三英语教学经验,就如何深入细致地对初三英语进行复习提出了几点建议,供同行们一起探计。     

谈初三教学：未雪绸缪，整装待发

初三教学，举足轻重、任重道远。在学校的教学工作中，总是放在首先考虑的地位，把握好初三教学，就把握住了毕业升学的关口。不断提高初三教学的质量，更是领导、教师们孜孜以求的目标，为帮助教师提高初三教学质量，我们特邀了初三教研员，从初三教学的整体规划、中考试题变化，课标的理解把握等方面谈自己的方法，希望能对教学工作有所裨益。同时也希望初三第一线的教师，积极投稿不吝赐教，谈出自己初三教学经验，以飨读者。[编者按]     

品味初三

初三,就是你品味,我品味,他品味,用不着放味精的初三。初三,就是语文课上,老师拿着刀子逼学老子孟子,赶走小燕子的初三。初三,就是数学课上,三角四角、直线虚线、圆柱锥体炸得你一塌糊涂的初三。初三,就是英语课上,“卖国贼”嘴里“叽里咕噜”让你打瞌睡的初三。初三,就是物理课上,“电”得你四肢麻木、七窍生烟,还夹杂着焦耳的“劈劈啪啪”电火声的初三。初三,就是化学课上,水分子氧分子石头分子将你五马分尸的初三。初三,就是政治课上,为金庸琼瑶说了声好而被“思想政治教育”的初三。初三,就是历史课上,举头望老师,低头看小说,不知历史现…     

获《初中生之友·春青号》有奖评刊幸运奖读者名单

姓名学校章海翠江西鄱阳县附属中学初三(7)班刘欢欢江西泰和五中初三(2)班赵嘉倩江西南昌市西湖区育英学校初三(4)班王逸龙江西南昌市湾里区罗亭中学初三(2)班宋红琳江西上高三中初三(7)班叶珍江西横峰二中初三(1)班刘织平江西宜丰棠浦中学初三(1)班陈东阳江西上高四中初三(7)班王淼江西武宁县官莲中学初三(1)班董昌燕江西玉山县岩瑞中学初三(2)班孔文英江西德兴市界田中学初三(2)班谷云芝江西宜春市万载县双桥镇中学初三(4)班方敏江西新余六中初三(1)班陈鹏华江西德兴市李宅中学初三(5)班谢关根江西万载县株潭初级中学初三(6)班刘佳江西宜…     

品味初三

初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味儿豆……初三了,我的书包也换成旅行     

刍议如何进行初三思想品德课的有效复习

初三是初中学习的重要时期,初三的学习是对初中三年所学知识的汇总与复习。每一个学科在初三都会进行总复习,初中思想品德也一样。在初三复习课上,教学结构与教学方法都会发生改变,教师要引导学生建立起初中思想品德的知识体系,培养学生利用思想品德知识解决实际问题的能力。但是,许多教师在进行初中思想品德复习之时,没有改变课堂教学方法,导致初三学生的思想品德复习效率与质量不高。文章围绕初三思想品德如何进行有效复习这一主题,进行初三思想品德复习课教学方法的探讨。     

初三班级管理策略与技巧

初三是学生人生阶段的一个特殊时期,学生面临升学的压力,心理也发生了较大的变化。初三班主任肩负着重大的责任。探讨初三班级管理的策略与技巧,对初三班主任做好学生管理工作,引导学生德、智、体、美全面发展具有重要意义。     

浅析如何进行初三数学趣味教学

如何激起学生对教学学习的兴趣,是当前的一大难题.特别是对于初三学生来说,面临着中考的压力,他们往往会忽视对数学学习兴趣的培养.本文提出了初三数学趣味教学的方法,希望对初三教师有所帮助.     

我们的初三生活

是啊,我上初三了,虽说自己跨进初三的门槛已经有半年,但是现在才意识到自己真的上初三了。不过,这并不证明我还没进入状态,只是平时都忙于学习,整天埋在书堆中,并没有仔细想过这个问题。现在忙里偷闲想想,我们初三的生活是怎样的呢?有许多人认为,初三意味着要整天面对着那些枯燥无味的课本;初三意味着有写不完的作业;初三意味着要有一段时间接受“魔鬼训练”。在很多关于初三生活的文章中,很多人都写到初三很恐怖,都从字里行间中体现出一种可怕的气氛。在没上初三之前,我或多或少受到了这些文章的影响,认为初三恐怖得像鬼屋,认为上初三后,就…     

树立“初三”意识,营造良好的学习氛围

初三是学生人生道路上一个重要的转折点,学生面临中考。班主任要对初三工作抓严抓实抓细,建设班级文化,让学生树立"初三"意识,营造良好的学习氛围,备战中考。     

心会跟爱一起走

走出大学校门,20岁的我怀着美好的憧憬和干一番事业的激情,被分配在城市边郊的一所中学。但学校竟让我接任初三(2)班主任兼语文教师,初三(2)班!大名鼎鼎的初三(2)班!由于初三(2)班的学生是初三分班考试中其他班级剔下的差生,很多学生对这种分班非常不满,所以大部分学生自暴自弃     

初三数学总复习中的哲学思考与应用

本文分析了现阶段初三教学总复习中自觉运用哲学思维的重要性,初步应用哲学思想探讨了初三数学总复习中的指导思想问题,并从哲学的角度对初三数学总复习中的教学方法进行了辩证思考.     

初三的愿望

以前常常听到许多初三学生诉苦．说是初三很累。如今我的初三到了．我最大的愿望自然是轻松快乐地度过初三。     

初三生活“A、B”面

初三的生活如同一张光盘,有紧张无奈的一面,又有朝气蓬勃的一面。 A面 初三就是早晨起床匆匆忙忙,跑操途中跟跟跄跄。 初三就是早自习时建迷栩栩,晚匀习时浪浪脆吐。 初三就是文化课上晕晕乎乎,体育课上潇潇洒洒。 初三就是讨论向题时叽叽喳喳,交作业时艳拖拉拉. 初三就是跑进水房挤挤闯闯,奔入食堂跌跌撞撞。 初三就是张张试卷纷纷扬扬,无边题侮浩浩荡荡。 初三就是三天小考宁申呀呀,五天六考鸣呜咽咽。 初三就是老师的教导拉拉杂杂,父母的叮吟唠唠叨叨。 初三就是金榜题名风风光光,名落孙山寻奄惨惨。 初三生话的酸甜苦涩紧张无奈,如同交…     

初三,想说爱你口难开

时间老人毫不留情地把我推上了初三的征程。在这条路上,它,成为我初三生活的主旋律,成了我形影不离的伙伴,它就是——忙碌。它让我想对初三说爱却口难开。     

数学你怎么学

初三所学的知识既是初中阶段知识的总结和提高,也是学好高中阶段知识的基础。初三内容在中考中占有很大比重,如何学好初三数学是同学们普遍关心的问题。由于新课程标准的实施,现在全国使用的数学教材的版本较多,各种教材在初三阶段所安排的数学学习内容差异较大。谈具体章节的学习难度较大,因此下面重点谈谈学好初三数学的基本方法,这些方法对其他年级的同学也适用。     

如何提高初三女生体育课的兴趣

体育教师应根据体育（与健康）新课程标准宗旨和教学理念．针对初三女生这一群体特殊的生理、心理特点进行教学。本文作者对我县初三女生进行了问卷调查、分析,并通过安排不同的教学内容．使用不同的教学方法与教学手段调动初三女生对体育课的兴趣。     

初三学生历史知识的情况调查

为了客观地估价当前初三学生掌握初一、初二所学的历史知识情况,我们拟订了《初三学生历史知识抽样调查测验题》以及《初三学生抽样调查问题卷》在民本、三星、新建三所中学老师的配合下,对有关的初三学生进行了书面解题与问卷调查.1.数据表明:以60分作为及格线来统计,被抽样调查的初三学生对刚学过的中国历史基础知识巩固下来的、能达到和超过及格线的约三分之一.其中城谈中学达到和超过及格线的学生较乡中心中学     

多味的初三

初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味儿豆……初三了,我的书包也换成旅行式的大背包,每天背着它早出晚归。一摞摞的测试、题解、参考书,一堆堆试卷,取代了我房