理论和应用力学人才培养基地简明规划

理论和应用力学人才培养基地简明规划力学人才培养基地理论和应用力学人才培养基地现有流体力学、固体力学和爆炸力学三个硕士点，流体力学（１９８１年）和固体力学（１９８４年）两个博士点，１９８８年固体力学博士点被授予国家重点学科，１９９２流体力学博士点被授予...     

童秉纲 院士

童秉纲,著名力学家、教育家,1927年9月28日出生,江苏省张家港市人。1950年毕业于南京大学工学院机械工程系。1 953年,哈尔滨工业大学力学专业研究生毕业后留校任教,曾任讲师及理论力学教研室主任。1961年调到中国科学技术大学工作,曾先后担任流体力学教研室主任、近代力学系主任。协助钱学森等著名科学家建设了中国科大流体力学的专业教学体系。1984年5月至1985年10月在北美4所大学做访问学者。1986年到北京中国科学院研究生院(原中国科大研究生院)任教至今。历任中国空气动     

陶城先生逝世

哈尔滨工业大学教授陶城先生于2011年2月28日22时,因病逝世,终年87岁。陶城教授长期从事理论力学和流体力学的研究与教学,在流体力学研究领域发表了很多有影响的学术论文,对推动全国理论力学的教学改革,做出过重要贡献。陶城     

陶城先生逝世

哈尔滨工业大学教授陶城先生于2011年2月28日22时，因病逝世，终年87岁。陶城教授长期从事理论力学和流体力学的研究与教学，在流体力学研究领域发表了很多有影响的学术论文，对推动全国理论力学的教学改革，做出过重要贡献。     

浅谈力学发展的趋势

文章介绍了固体力学、流体力学、一般力学在工程实际中的应用 ,发展方向与发展趋势     

浅谈呼学发展的趋势

文章介绍了固体力学、流体力学、一般力学在工程实际中的应用，发展方向与发展趋势。     

流体力学在汽车设计中的应用

随着汽车技术不断的革新与进步,人们对汽车的安全性、环保性提出了更高、更严的要求,同时汽车设计要符合人机工程学的要求,满足人性化的需求。因此,在汽车设计中必须全面考虑所受到的空气阻力、表面压力、气动升力、气动侧力等力学问题,分析这类力学问题的影响,多采用风洞实验,而风洞试验时间长、成本高。随着流体力学和计算机技术的发展,计算流体力学逐渐在汽车设计中起到了重要的作用,本文旨在分析流体力学在汽车分析中的应用,确定流体力学在汽车设计中的重要地位和作用。     

流体力学课程教学改革探析

流体力学是力学的一个重要分支，理论性强，概念、公式繁多。本文针对流体力学课程的内容特点，从改革教学方法和教学手段两个方面对流体力学课程教学进行了探析，并结合实际介绍了一些教改体会。     

高正红:事业人生花正红──记西北工大特聘教授高正红

高正红，１９６０年５月 出生。 １９８９年获得西北 工业大学博士学位。 １９ ９１年晋升为副教授。 １９９２年 １０月至 １９９４年 ６ 月获得洪堡基金，在德 国慕尼黑工业大学流体力学所进行合作研究。 １９９６年被评为飞行器设计学科博士生导师。２０００年被教育部聘为西北工业大学飞行器设计学科特聘教授。现任西北工业大学飞机系教授、博士生导师，中国空气动力学会常务理事，中国力学学会计算流体力学专业委员会委员、中国航空学会飞行力学与飞行实验专业委员会委员，美国航空宇航学会会员。 在“长江学者奖励计划”第二批特聘教…     

工科（力学）基础课教学基地的亮点——创建探究型教学模式

北京航空航天大学国家工科(力学)基础课程 教学基地是教育部立项建设项目.该教学基地在课程体系、教材建设、教学内容、教学方法与教学手段改革,以及师资队伍建设和人才培养等方面取得了全方位的成果:理论力学和材料力学课程2003被评为北京市精品课程,理论力学2004年被评为国家级精品课程,基础力学(含理论力学、材料力学和流体力学基础)2000年以来获国家级和北京市教学成果奖多项;在基础力学优秀主讲教师的群体中,涌现了国家级教学名师奖获得者、全国基础力学讲课竞赛特等奖获得者;2000年和2004年我校学生在全国大学生力学竞赛中均获团体总分第一名.     

工程力学

工程力学是在数学、计算机科学等学科基础之上,研究一般力学问题、工程实际力学问题的专业。它主要研究有关物质宏观运动的规律及解决实际工程当中有关力学的问题,分为流体力学和固体力学两大部分。其中,工程给力学提出问题,力学的研究成果又给工程改进提供设计思想。     

力学系师资队伍结构的初步分析

(一)前言清华大学在1952年院系调整后建立了属于公共课程的力学教研组。1956年教育部与科学院在清华大学建立了力学研究班,此后于1958年建立了工程力学系(当时是数学力学系)。到1982年,学校决定把工程力学系和原基础课部的理论力学和材料力学教研组合并成现在的工程力学系(以下简称力学系)。经过调整后的力学系,有:固体力学、流体力学、气动、热物理、一般力学、理论力学及材料力学等教研组。既要开出全校力学的基础课程;又要培养本系的本科生、研究生;同时还担负相当重的科研任务。现全系有本科生452名、硕士研究生115名和博士生8名。     

趣味力学通识选修课初探

为了让更多的学生了解生活和工程中的一些力学现象,感受力学的精妙,科普力学知识,开设了趣味力学通识选修课。以理论联系实际的方法,通过选用大量有趣的力学现象,介绍了涉及理论力学、材料力学、流体力学和振动力学相关的知识点,从而开阔了学生视野,增强了学生对力学课程的兴趣和对自然科学的探索精神。     

刍议力学史在工程流体力学教学中的运用

流体力学的发展有着悠久的历史。对于学习流体力学课程的本科生而言,适当了解一些流体力学发展史,可以提高学习兴趣,培养实事求是的科学精神,以及培养爱国主义情操。本文结合教学实践,简单介绍了作者在具体教学环节中力学史的运用,并对所起的几点作用进行了探讨。     

武汉大学水利水电工程实验教学中心

<正>(国家级实验教学示范中心)简介武汉大学水利水电工程实验教学中心2008年10月成为国家级实验教学示范中心建设单位,2012年12月顺利通过教育部验收。中心建成实验室10个:水力学与流体力学实验室、固体力学实验室、水工基础实验室、水利水电计算机仿真实验室、农田水利与水环境实验     

自然科学学科发展战略研究报告之十三 水利科学

水利科学的研究对象 水利科学是研究如何控制和利用水的科学,它不仅以水利、水电工程为研究对象,而且还包括港口航道工程及近海海洋工程等.水利科学涉及能源、交通、农业及环境等重要基础产业。与水利科学有关的基础科学有陆地水文学、海洋水文学、地下水文学、环境水文学、气象水文学,流体力学、紊流力学、水波动力学、渗流力学、泥沙运动力学、河流海岸动力学、理论力学、材料力学、结构力学、结构动力学、弹性力学、塑性力学、上力学、岩石力学、断裂力学、爆破力学,地质学、材料     

论机械结构的设计

机械结构是机器产品的物化,也是机器功能实现的载体。本文从经验设计、理论设计和模型设计讨论了机械结构设计的方法。结合理论力学原理、材料力学原理、弹性力学原理、疲劳力学原理、流体力学原理、热力学原理、摩擦学原理、声学原理、智能原理和目前的新物理原理,分析了机械结构设计的原理。     

关于工程力学专业力学教材建设的几点想法

随着工程力学专业教材委员会的建立,本专业力学教材的建设将有领导、有计划、有组织地进行。初步拟在1986—1990年内选编出版一套本科基本课程的基本教材,包括9门固体力学课程和4门流体力学课程。这13门力学课程的教材应反映对力学专业学生的力学基础知识和解决力学问题能力的基本要求。建设好一套工程力学专业的力学教材,不仅对进一步提高工程力学专业教学质量是必要的,就是对工科专业力学课程教学质量的提高,也将起促     

昆明市举办自制物理教学仪器展览

最近,昆明市教育局在昆十三中举办了自制物理教学仪器展览。展品有力学、电学、热学、流体力学、光学、原子物理等方面的教具、仪器以及幻灯片共三百零四件。这些展品大多数是近一年多制作的。自制物理教学仪器,对于提高物理教学质量,起到了积极的作用。     

郭永怀——“烈士”科学家

郭咏怀（1909．04——1968.12.5）．著名力学家．应用数学家、空气动力学家,中国科学院学部委员。1931年考入南开大学物理系．1935年北京大学物理系毕业。1940年赴加拿大多伦多大学应用数学系留学并获硕士学位。1941年到美国加利福尼亚州理工学院研究可压缩流体力学,1945年获博士学位后留校任研究员,1946年起．在美国康奈尔大学任副教授、教授。1957年回国后,