我是你的影子

从我出生的那一刻起我就在寻找你,因为我是你的影子。——题记我是一个布娃娃。我出生在夏末。我只记得当我睁开眼睛的时候,我看见的是窗外夕阳残照的天空,梧桐树上开始有泛黄的树叶在风里摇摇欲坠。我只记得那天天气闷热,整个世界     

你是我温暖的影子

白色粉笔头从“卫道士”手中抛出，精准地落在酣睡的凌少枫头上。谁知凌少枫右手一挥，然后喊了句：“谁啊，别烦哥。”全班哄然大笑，我也是捧腹不已。可一笑完，一朵阴云浮上脸颊：前天班主任刚颁下严令，为了整顿课堂秩序，以后哪堂课有人犯错误，课代表也难逃其咎。     

谁是你我的影子

郭海萍○被俗事挤压的女人海萍是当今房奴奋斗与拼搏的真实写照,也是众多不甘平庸、怀揣梦想一代的代表。当今社会还有多少女人可以像她一样忍受贫苦,天天吃挂面,一年到头买不到两件衣服,在丈夫有危难的时候不离不弃。人总是要看到希望的,哪怕她付出的代价多么的沉重,像蜗牛重重的壳一样,缓慢却自强不息靠着自己的力量慢慢地前进。她也感叹社会的不公平,可是她依然脚踏实地艰难地走在繁华都市的每个角落。     

孩子是你的影子

妈妈坐在客厅里,帮5岁的雷纳缝钮扣,一不小心,指甲竟被拉链弄掉一小段,妈妈恨恨地说道:“气死我了,真想把它扭断。”隔了几天之后,雷纳独自一人在客厅里,专心地玩他的机器人。一个不慎,机器人的利剪割破了他的手指头,雷纳居然也学着前几天妈妈的口吻,恨恨地说:“他妈的,我真想把他的头扭断。”这样的场景,你大概似曾相识,或许你们家就曾出现过好几次吧,也许你不认为这是一件重要的事,所以不去阻止。其实,在一个家里,父母皆是孩子的样板,只要稍不留心,孩子便很容易从你身上“拷贝”出很多“坏影子”! 依据心理学家的说法,这叫“模仿”,也就是说,3～6     

影子人的报复 我是一个影子

这个故事蛮有力度哦!没有心理准备的同学请跳过这几页,阅读后面的故事……     

是我的影子吗

目标 发展孩子对空间上下相对位置的想象能力，了解物体水中成像的现象。 父母提示 引导宝宝仔细观察画面，找出每种动、植物在岸上的动作或姿态与水中的影像进行对比。可以带宝宝到水边实地观察。[第一段]     

写给你,我的影子

你,始终不离不弃;你,始终沉默不语;你,始终是我的影子。在那条古老的街上,我一个人孤独地行进着,蹒跚也好,落寞也罢。我低着头,一路品尝这属于青春期的孤傲苦涩。感谢午后的一缕阳光,让我的身边有了你,让你随我一起郁闷、消沉。我尽情地宣泄我内心的脆弱、躁动、不安,又在幻想中叛逆、冷静、坚强。忽然     

你是我的玫瑰 你是我的花

教师节这天，庆祝教师节大联欢结束后，我们回到教室。同学们意犹未尽，刚刚坐定，班长马慧莹就飞快地跑到讲台上，对我说：“老师，全班同学想为您唱一首歌祝贺节日，好吗？”我听了她的话，脑海中立即闪现出一首歌的名字—《感恩的心》。在教师节来临之际，为了让学生学会感恩，全校一至五年级同时利用音乐课的时间教唱了这首歌。此时，同学们一定是为我合唱这首歌了。我高兴地说：“好!”     

是你是我

正~~     

你是我的玫瑰,你是我的花

“一朵花儿开,就有一朵花儿爱; 满山的鲜花,只有你是我的珍爱;好好的等待,等你这朵玫瑰开;满山的鲜花,只有你最可爱。”我轻哼着歌,透过月光看着叮当和乐宝熟睡的脸庞,这两朵娇嫩的“玫瑰花”此刻是那么地安心入梦,因为他们完全把自己交付给了我,妈妈是他们最信任的依靠。     

你是我的玫瑰,你是我的花

教师节这天,庆祝教师节大联欢结束后,我们回到教室。同学们意犹未尽,刚刚坐定,班长马慧莹就飞快地跑到讲台上,对我说:"老师,全班同学想为您唱一首歌祝贺节日,好     

我是你的眼睛,你是我的生命

1993年初的一天,四年级的肖毅正在学校上体育课,突然间眼前漆黑一片,眼睛也揉红了,却总是看不见。肖毅一下吓哭了,同学们跑去告诉老师,说肖毅瞎了!以前,肖毅因先天性青光眼做过手术,手术后医生说肖毅视神经萎缩,最终会失明。被老师急送回家的肖毅,沉闷着一句话也不说。爸爸妈妈     

我是瓦伦丁 你是我的天使

凝眸你的优雅,我是瓦伦丁,我从圣节的微光中走来,就等执子之手的那一刻。 我听见海浪微涌,你看见桌明丛壳。我牵你的手,你的手微凉,那是冬日为你涂抹的淡妆。丘比特的箭在弦上,这一秒、这一刻,就在今夜……     

我的影子

晚上,我和妈妈散步回家。走到路灯下,我忽然发现了我的影子。嘿(hei)!我怎么变成《白雪公主》里的小矮(ai)人了?走着走着,我离路灯