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正《电路分析基础》课程是我院计算机类、电气工程类、电子通信类、气象类专业的专业基础核心课程之一。随着高等职业教育的迅速发展以及高等职业技术人才培养模式的不断改革,传统教学模式的局限性越显突出,必然对教学模式提出新的改革要求。本文针对《电路分析基础》课程的教学改革与实践过程,在教学手段、教学内容、教学模式等方面进行了探索与研究。 相似文献
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《电工基础》是电气类、电子类等专业的一门重要技术基础课，是研究电路理论的入门课程，是学习后续专业基础课和专业课的桥梁。它的任务是通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论、分析计算电路的基本方法并为后续课程准备必要的电路知识，具备一定的分析问题和解决问题的能力。在教学过程中，我着重从以下几方面组织教学： 相似文献
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《电路分析》课程考试改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《电路分析》课程在高职电子类、通信类和机电类等专业中的地位十分重要。《电路分析》课程是一门理论性和实践性很强的课程，是后续课程和今后从事实际工作的基础。本课程的成绩考核，关系到如何将讲授、实验、辅导、作业等多个教学活动有机地结合在一起，关系到引导学生怎样学习的问题。在这方面，我们进行了有益的尝试。 相似文献
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本文介绍怎样利用Multisim2001软件的仿真功能对电路进行辅助分析,加深学生对内容抽象、实践性强的电子类课程理解加深,最终达到提高教学效率的目的. 相似文献
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电路分析基础和信号与系统是电子类专业两门重要的学科专业基础课程。为了适应国防通才教育的需求,适应解放军理工大学人才培养的新要求,对课程体系进行优化,将两门课程整合为电路与信号分析课程,从课程内容整合的角度对合并后的课程提出一些改进意见,减少重复内容,优化课程结构,有助于在缩短课时的情况下提高授课效率和教学质量。 相似文献
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电路分析基础是电子类专业一门重要的专业基础课程,进行课程改革是教育工作者探究的课题,从课程内容的组织和安排、教学方法和手段、考核方式、实验教学等方面进行了探索。收到了良好的效果。 相似文献
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在计算机应用日趋普及的今夫,高等学校的技术基础课如何应用计算机,是亟待解决的问题。电路、电路分析基础、电工学,都是电力类,电子类、非电类专业重要的技术基础课,是理论性和实践性都很强的课程,搞好这类课程,必须把理论教学、实验和习题三个环节处理好,才能 相似文献
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为了培养电子应用型人才,文章对新工科背景下的电路分析基础课程教学进行了探讨和思索,包括电路分析基础课程教学过程中存在的问题;电路分析基础课程的教学改革策略两方面。 相似文献
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"电路分析"在电子信息类专业人才培养中占据着举足轻重的地位。文中笔者基于所在院系电子专业的"电路分析"课程的教学情况,首先针对西部地区特色人才教学培养模式进行了阐述,进而提出了以下西部特色人才教学培养模式下的"电路分析"课程改革方向:信息化网络资源下的教学手段改进、教学辅导的实践化改进以及西部特色环境下的企业元素融入。 相似文献