对住宅室内居住环境的探讨

对住宅室内环境中的功能、厨卫布置、室内物理环境等方面进行了探讨,并通过例子进行说明.     

关于初高中生学习物理环境分析研究

中学生学习的物理环境由教育教学设施、办公设施、生活设施及休闲观赏设施构成。物理环境建设要体现实用性、教育性和艺术性，良好的物理环境能给学生的学习和生活带来愉快感，促进学生综合素质的提高，带动学生的全面发展。     

浅谈改善大学室内体育锻炼环境

改善在校大学生室内体育锻炼环境是促进大学生体质健康的前提,是提高大学生身体素质的基础。本文针对我国大学现状,对大学室内体育环境存在的室内空气环境质量低劣、锻炼器械陈旧、锻炼指导不足、资金投入不足、监管落后等问题提出了5个方面的整改措施:改善大学室内体育环境空气环境,更新锻炼器械,加大锻炼指导,增加室内体育专项资金的投入,建立可持续的监管制度,希望能为大学生室内体育锻炼环境的改善提供帮助。     

基于自主评价改善高中学生物理学习行为的研究

本研究以＂问题中心教学模式＂为载体,建立了3个学生自主评价的工具.根据研究得到的数据,分析归纳了高中学生几种物理学习行为呈现的不同状态,分析了其中不合理学习行为产生的原因;探索形成特色鲜明的四种评价方式.本研究为学生建立了合理物理学习行为的内在标准和外部表现,使学生自主评价的过程成为学生改善物理学习行为的过程.     

某高校教室室内热环境分析及数值模拟

为了研究天津地区高校教室室内的热环境状况,以天津某高校主教学楼为研究对象,进行了现场测试和问卷调查.首先,收集了180份问卷用以调查参与者在教室内的热感觉.然后,以现场测量数据为基础,利用DeST软件对全年教室内的温度变化进行模拟.研究结果表明：在过渡季节和夏季,教学楼一楼阴面的教室室内热环境较好;现场测试结果与模拟结果一致.该结果对研究其他季节室内热环境提供了参考依据.     

住宅室内套型设计的适应性要求

根据我国住宅的发展状况和适应性生态住宅的要求,对住宅的空间、热环境、光环境、节能等方面进行了详细分析,在提高住宅的使用质量和可持续发展方面提出新的观点。     

城市居住环境改善研究

本文从居民居住环境角度出发,提出居住环境的改善途径,为城市经济、社会与环境的和谐可持续发展提供借鉴和参考.     

未来的电脑住宅

时间来到了2028年,我成了一位著名的电脑住宅设计师,还成立了一家电脑住宅设计院。正好,刚刚有一幢已经建好的电脑住宅要我去审查呢,一起去看看吧!房间前面的花园中,有一台可以模拟环境的电脑!它模拟出一个小宇宙,人们能够直接感受地球的失重现象,还能亲眼看到物种在时间长河中的不断变异。     

网络化英语自主学习的硬件及软件环境分析

网络化英语自主学习教学模式是改变英语滞后教学现状的有效途径,也是培养个性化人才的重要手段。构建自主学习教学模式是一个复杂的系统工程,需要一定的硬件与软件环境来支撑。硬件环境包括校园网、多媒体教室、图书馆、广播台、有线电视和校园环境等。软件环境则涉及教师角色的定位与转变、网络课程的设计与开发、宽松活跃的课堂氛围的营造以及评价系统的完善等。只有提供了完善的硬件与软件环境,才能使自主学习教学模式收到理想的效果。     

物理教学必须注重物理过程的分析

在当前物理教学中重结果、轻过程的现象还普遍存在,这势必严重制约人才的健康培养,违背国家对素质教育的基本要求,本文从注重物理过程的分析的意义和思想方法两个方面表达笔者的理解和认识,阐述物理教学必须注重物理过程分析的观点。     

物理教学中环境物理教育的实施初探

本文阐述了在中学物理教学中加强环境物理教育的必要性和实施环境物理教育的三条途径：一是进行学科教学渗透；工是开设选修课或必修课；三是开展课外活动。从而逐步实现提高全体中学生环境保护的意识。     

物理教学中环境物理教育的实施初探

本文阐述了在中学物理教学中加强环境物理教育的必要性和实施环境物理教育的三条途径:一是进行学科教学渗透;二是开设选修课或必修课;三是开展课外活动,从而逐步实现提高全体中学生环境保护的意识.     

新教材物理方法教学的研究

纵观科学发展史 ,科学知识和方法论相互促进 ,推动科学的发展。科学的方法论促进了物理学迅猛发展 ;对物理教学也有着深远的影响。物理学教学方法往往从物理学研究方法演变而来 ,在实施素质教育的过程中 ,对学生进行科学方法论教育是发展他们思维能力的有效途径。全日制普通高级中学试验修订本物理教材 (本文简称新教材 )在注重传授知识的同时 ,极力倡导物理方法的传授。以下就“机械振动”的物理方法教学进行研究。1　培养学生掌握科学观察方法1.1　全面观察。引导学生由局部到整体、由现象到本质进行观察。演示弹簧振子的简谐振动时 (如图…     

初中物理研究问题的方法

丰富多彩的物理现象伴随着奇思妙想的研究方法,这不仅是研究物理问题的技巧,更是一种智慧的结晶．在近年的中考试题中,研究物理问题方法的试题不断涌现,这类试题不仅考查学生分析问题的能力,而且还能培养学生科学的思维方法．现简单剖析初中物理研究问题的几种常用方法．     

改善初中物理教学的方法

正学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程;在学校里,学习不是教师向学生传递知识的过程,而是学生建构自己的知识和能力的过程。1、教学的环境是以"师生互动、生生互动"为内容的、有力的协作环境。我们主张"学生是知识的积极建构者,而教师是学生建构知识的支持者"。所谓"师生互动",指的是师生之间相互作用和相互影响,师生相互交流与影响。在作者的教学实践中深深感觉到特别是初中学生,     

住宅外墙渗漏水原因分析及防治方法初探

目前砖混结构住宅建筑外墙引起渗漏水的薄弱环节有所增多。该文对外墙渗漏水的原因作出了分析，对其防治及一些难防治地方提出了处理的方法。     

立足物理课堂,提升学生能力

学科能力的培养是学科教学的最终目的,而解决问题的思维方法是学科能力构成的重要方面.作者立足于物理课堂教学本身,从知识掌握、读题审题、方法选择、过程分析等环节出发,提出了提升学生物理学科能力的一系列观点.     

关于城市住宅人性化设计的研究

在21世纪的今天,住宅空间是否舒适、健康等问题已受到人们的普遍关注.倡导人性化的工作和生活环境,是当今住宅的主流趋势,要求室内设计要与人类生活环境挂钩,因此,设计的主旨应该把提高生活品质和有利于人类健康放在首位.以人性化的设计为前提,意味着提出的具体方案应处处体现对人的关怀和尊重,符合以人为本,同时要兼顾舒适性,安全性,经济性等问题.本文研究的根本目的在于指引人们了解人性化设计方面的有关知识,使我们日常居住的空间更加理想,使人与生活环境更加和谐相处.     

加强初中物理理念教学的方法分析

在进行对初中生的物理教学过程中,要充分意识到,初中物理理念教学对于学生形成正确的物理思维,提升物理解题能力和物理知识实践应用能力有着基础性的作用.与此同时,随着社会对于学生的综合素质能力要求的逐步提升,学校在进行初中物理教学的过程中,要充分注重对于初中物理理念教学方法的研究思考,并对目前的初中物理教学模式进行更新研究,加强初中物理理念教学的方法分析研究,有针对性地提升初中物理教学效率.