浅谈音乐教育中如何渗透道德教育

德育是学校的首要工作。为在音乐教育中更好地渗透道德教育,我们应深入挖掘教学内容的德育元素,在教学过程中激发学生的道德情感,规范课堂教学常规,全面提升学生德育素养。使学生在音乐中的陪伴下更快乐、健康地成长。     

浅谈音乐教育中如何渗透道德教育

德育是学校的首要工作。为在音乐教育中更好地渗透道德教育,我们应深入挖掘教学内容的德育元素,在教学过程中激发学生的道德情感,规范课堂教学常规,全面提升学生德育素养,使学生在音乐中的陪伴下更快乐、健康地成长。     

如何在初中语文课堂中渗透感恩教育

当今中学生缺乏感恩意识,尤其是独生子女,大多养成了自私、冷漠、忘恩的性格,近年来已引起社会各界的关注。在当今经济高速发展的社会,感恩教育的重要性不言而喻。学校、社会已高度重视感恩教育,作为中学语文老师更是责无旁贷,应充分挖掘初中语文课本中的感恩资源,全方面,多角度的进行感恩教育,特别是在课堂中渗透感恩教育,让学生在潜移默化中受到感恩教育,从而使他们学会感恩。     

历史教学中如何渗透道德教育

道德教育是社会主义精神文明建设的重要内容,也是历史教学的主要任务之一.从某种意义上说,道德教育是否贯彻得好,决定着历史教学的成败.所以,笔者在教育教学实践中,主要从"礼""情""信""任"四个方面加强了对学生的道德教育,收到了良好的教育教学效果.     

浅谈如何在语文课堂中培养学生的问题意识

无论教育如何改革,教育就是以学生的发展为目标的。以问题为核心而建构起来的知识结构是牢固的,具有整体性,它不仅有助于学生确立课堂中的主体地位,更有助于学生创新精神的培养。教师要在教学过程中重视培养学生提问的习惯、提出问题的能力,养成积极的思维习惯,学会学习,学会质疑,不断提高学习能力和语文素养。     

在中学体育教学中如何渗透道德教育

随着素质教育的不断推进,在素质教育飞速发展的今天,如何把道德教育渗透到学校的各个学科中,是当前每一位教师的重要任务。体育教学是整个学校教育的重要组成部分,在对学生进行思想品德教育方面,具有很多学科无可比拟的独特优势。体育活动不仅能使学生增强体质,提高运动技巧和技能,而且能发展智力、陶冶情操、锻炼意志,培养集体主义精神,增强组织性、纪律性,促进学生良好的思想品德的形成,使学生成为身体健康、心理健康、社会适应能力良好的全面人才。因此,体育教师在教学过程中要充分发挥体育教学的德育作用,真正做到既"教书"又"育人",全面达到体育教学的目的。     

如何在语文教学中对城乡接合部小学生进行感恩教育

自20世纪80年代改革开放以来,我国经济发展的速度和效率处于不断提升的状态,教育在国民生活中作用地位显著,我国相关的教育层面亦不断革新。在现代化中国科教文卫事业当中,素质教育无疑是我国教育的目标,其中感恩教育是其重要组成部分。学校教育可以从多个方面着手提高学生的感恩意识,最不可或缺的是必须重视感恩教育以及注重提高小学生的生活感恩意识。本文着重探讨的方面在于了解并且找出城乡接合部小学生感恩意识缺乏的内在原因,以及如何结合语文课堂教学所展现的内容更好地去完善感恩教育的各种方法和途径。     

浅谈英语教学中渗透道德教育的作用

随着现在由应试教育到素质教育的转变过程中，道德教育在任何教学中占据十分重要的位置。英语教学虽作为一门外语教学，但在教导学生中，其道德教育也是不容忽视的。而德育教育的作用同时也对英语教学起到了一定推动的作用。     

如何在初中信息技术教学中渗透网络道德教育

信息化时代,互联网成为生活的重要组成部分。根据课题组人员的研究,初中生在使用互联网的过程中存在一些问题,凸显了网络道德教育的缺失。文章根据课题研究结果总结了初中生在使用互联网过程中存在的问题,并就如何在初中信息技术教学中渗透网络道德教育进行分析,以期使初中生能够合理使用网络,利用网络。     

浅谈如何在初中语文教学中渗透感恩教育

一、 充分挖掘语文教材中“感恩教育”的重要资源,培养学生的感恩意识 在语文教学中,教师不仅要培养学生的写作技能,帮助学生掌握语文知识,更重要的是要增强学生的社会责任感,帮助学生构建健康的精神世界。语文教材中的作品,都是国家教材编写委员会的专家经过深思熟虑,精心挑选的经典之作,其中包含着很多有关感恩的内容。教师在利用教材进行语文教学的时候,要充分挖掘其中的感恩因素,不仅要向学生传授语文知识,更要通过教学内容向学生进行感恩教育。如教材中唐代诗人孟郊的《游子吟》：“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。     

浅谈道德教育在语文教学中的渗透

邓小平同志历来十分重视学校教育,尤其是思想政治教育。他强调:"学校教育应该永远把坚定的政治方向放在第一位。"要求充实思想教育的内容,改革教育工作的方法;要使思想道德教育渗透、贯穿于教学活动和学校的其他活动中。     

在语文课堂中深化思想道德教育的有效途径

伴随着社会发展的不断进步,应试教育已经不再适合当代小学生的教育需求了。教育改革的逐步深入也正好印证了这一话题。因此在课堂上深化思想道德教育是势在必行的。对于语文学科来讲,因其学科属性的问题,更加贴合人文和道德,所以将语文课堂与道德教育相联系,有着深远的意义。     

如何在小学语文课堂教学中渗透心理健康教育

心理健康是身心健康的重要标志,是学生形成良好学习行为习惯、树立正确学习目标、提高学生全面素质的关键。     

浅谈如何在思想品德课中进行道德教育

近年来,随着改革开放的深入,市场经济的逐步建立,教育研究者和工作者对中学德育工作进行了大量的研究,指导学校加强思想政治课的德育工作.根据思想政治课的目的、任务和地位、作用,笔者认为在教学中.应强化以下几方面的德育功能.     

如何在小学信息技术课堂中渗透道德教育

当今是一个高速发展的信息社会,获取信息、处理信息、使用信息的能力已成为现代人最基本的生存能力。日益丰富的网上资源使学生增长了不少见识,开阔了视野。但是网络社会信息的丰富性也导致了信息的膨胀与泛滥。从而产生网络的“信息污染”。由于小学生年龄尚小。辨别是非的能力较弱,很容易受其中一些不良信息的影响。因此。在小学信息技术课堂...     

在家庭教育中渗透道德教育的重要性

随着社会道德日益下滑,道德问题引起了广大人民的关注,如何在家庭中培养孩子的良好品德已成为家长们探索的重点。家庭作为孩子们成长、生活、学习的第一个场所,家庭教育不仅会影响他们个性的形成,还会对他们的心理健康、道德发展和稳定产生重要影响。本文就在家庭教育中渗透道德教育的重要性展开分析。     

如何在高效语文课堂中渗透德育教育

随着教育改革的深入,高效课堂已成为教学中的主流。语文学科是一门综合学科,作为这f-jq,科的组织者,协调者和参与者,我们不但要让学生快乐高效的学习语文知识,更应该在传授知识的同时,注重德育的渗透与培养,如果我们囿于模式一味地给学生灌输知识,或者依葫芦画瓢,忽视学生的思想品德教育,就会使学生成为知识的奴隶,使学生的思想品德出现偏差,这样的课堂只能是低效甚至无效的。那么,如何在打造高效课堂的同时渗透德育教育呢？     

如何在语文课堂教学中渗透传统文化常识

我们要重视传统文化的教育,诵读古诗文能起到春雨润物般的审美作用。为了激发学生语文学习的兴趣,进而提高学生的语文能力和语文素养,我在自己的语文课堂教学实践中做了一些尝试,本文将对此进行分析。     

感恩教育——青少年道德教育的新视角

感恩教育是道德教育的重要组成部分。本文对感恩和感恩教育的概念做一梳理;从社会、家庭和学校方面分析了当代青少年感恩意识缺失的原因;提出了在基础德育中实施感恩教育的策略。     

感恩教育——青少年道德教育的新视角

感恩教育是道德教育的重要组成部分.本文对感恩和感恩教育的概念做一梳理;从社会、家庭和学校方面分析了当代青少年感恩意识缺失的原因;提出了在基础德育中实施感恩教育的策略.