广播电视大学参与社区教育初探

远程教育与社区教育结合,共同促进学习型社会建设是当前教育实践领域的一项重要尝试。广播电视大学具有独特的办学特色和优势,它和社区教育相结合共同构建社区教育体系具有较强的可行性,但是实践中也存在一些问题,如缺乏先进教育理念的指导、社会效益和经济效益的矛盾、管理体制不健全等。针对这些问题,必须采取树立开放的大教育观,理顺管理体制,完善政策保障等相应的对策。     

中国广播电视大学——邓小平教育思想的伟大实践

本文通过详细论述邓小平同志在中国改革开放初期倡导并批准创办电大的过程 ,揭示了邓小平教育思想中极力推进在教育领域采用现代的信息技术 ,加快中国教育信息化的进程 ,促进中国教育事业发展的丰富内涵。并指出 ,在新的历史时期 ,中国电大远程开放教育依然在邓小平教育思想指引下 ,不断赢得跨越式的发展 ;并在全面建设小康社会 ,构建现代国民教育体系和全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展中发挥着重要作用     

基于国际比较的开放教育“二维发展路径”拓想——以厦门广播电视大学为例

广播电视大学开放教育目前面临着发展的困境。通过与英国开放大学、印度国立开放大学、美国ICC学院等三所学校的发展状况分别进行比较、分析,提出厦门电大开放教育的二维发展路径拓想,即一方面应引入高学位教育,力求走上纵深发展的道路,另一方面应大力推广社区教育,以便在横向上获得更广阔的发展空间并贯彻落实开放教育的社会服务和终身教育职能。     

依托广播电视大学开展社区教育的实践和思考

社区教育与远程教育都是终身教育、学习型社会的重要形式和基本载体。依托我国广播电视大学发展社区教育。既是电大教育的社会责任,也是社区教育发展的必然趋势。我国电大已经在开展社区教育方面进行了积极的实践和探索,取得了初步的成效与进展。依托广播电视大学开展社区教育,应当处理好政府推动与电大作用、电大教育与社区教育、正规教育与非正规教育（非正式教育）的关系。     

基于电大系统的社区教育实践与探索——福建广播电视大学社区教育调研报告

近几年。福建电大把社区教育作为战略任务来规划和实施,凝聚全省电大系统力量大力发展社区教育,取得了明显成效,全省电大系统“省、市、县（区）、乡（镇、街道）、村（居委会）”五级社区教育网络正在建立．社区教育“一站式”服务的网络学习环境初步形成,城乡社区教育活动日益丰富多样,社区教育理论和实践研究进入全国先进行列,实践证明依托电大是又好又快发展社区教育的现实途径和重要方向。由于外部环境和自身条件等原因．电大在发展社区教育过程中还存在着一些困难和问题需要研究和解决。本调研报告在全面深入开展电大社区教育调研基础上。总结全省电大推展社区教育的做法和成效,分析存在的困难和问题。并对今后电大加快发展社区教育提出对策和建议。     

试论广播电视大学兼职教师的管理

从广播电视大学自身的特点及师资队伍结构分析兼职教师队伍建设的积极意义,指出兼职教师管理中存在的问题,并提出构建长效兼职教师管理机制的对策与建议。     

试论广播电视大学的发展定位

电大是我国高等教育的重要组成部分,是现代远程教育的骨干力量。电大发展定位事关电大生存命运和事业兴衰,是电大实现全面、协调和可持续发展的根本性问题。鉴于电大发展定位问题的重要性与迫切性,本文采取文献调研、数据分析、历史研究等方法,从电大发展定位的涵义、原则、客观依据、制约因素等出发,分析研究电大发展定位的主要维度和内容,并对电大发展进行总体定位、分类定位和动态定位。     

福建广播电视大学四所一院介绍（二） 福建广播电视大学社区教育研究院

2011年福建广播电视大学成立的社区教育研究院,是福建乃至全国第一家专门从事社区教育研究的科研机构。研究院由福建广播电视大学副校长沈光辉教授担任院长,聘请了全省电大系统37名兼职研究员参与社区教育研究工作。     

广播电视大学教务档案工作实践探索

广播电视大学教务档案是广播电视大学在开展教学过程中形成的,具有保存价值的不同载体形式的历史记录,是学校全体师生和教学管理工作者的劳动成     

发展中的中国广播电视大学图书馆

<正> 中国广播电视大学(简称电大)是指从中央广播电视大学到基层教学班实行统筹规划、分级办学、分级管理的全国性的教育、教学系统,它是一所采用广播、电视、文字和音像教材等多种媒体进行远距离教育的开放性的新型高等学校。电大办学的主要任务是开展高     

广播电视大学创建学习型组织问题初探

学习型组织是一种能够更好地创造、获取和传递知识的新型组织。是学习型社会的重要组成。通过分析在广播电视大学创建学习型组织的必要性和重要意义。探讨了创建学习型组织的有利条件、基本思路。并提出了一些具体措施建议。     

广播电视大学开展农村成人继续教育的思考

农村成人继续教育是提高劳动者素质,促进传统农业向现代化农业转变,从根本上解决＂三农＂问题的关键所在。广播电视大学利用远程教育技术,大力开展农村成人继续教育,提高农民的素质和技能,是落实党的十八大报告提出＂积极发展继续教育,完善终身教育体系＂的重要举措,也是电大面向农村、面向基层,在全面建成小康社会的伟大征程中建功立业的重要工作内容。     

福建广播电视大学教育与福建区域经济发展研究

为揭示福建广播电视大学教育发展规律,挖掘福建区域经济发展和福建电大发展的内在关系,探寻有助于促进福建区域经济发展的路径,课题组承担了学校立项的重点课题＂福建广播电视大学教育与福建区域经济发展研究＂。     

全国广播电视大学数字图书馆云服务模式初探

通过电子调查问卷形式,就全国电大读者需求、读者特征、数字资源应用、服务项目开展及读者对数字图书馆服务工作满意度等情况进行了调研。由于全国电大图书馆资金投入相对较少和重视程度不足,致使全国电大图书馆数字资源建设步伐较慢、整体发展不均衡,数字图书馆利用效率也较低,并且服务方式较为单一,其读者对资源的需求也较普通高校读者呈现层次多的特点。探讨了全国电大数字图书馆云服务的具体应用模式,为解决当前全国电大数字图书馆服务与应用工作中的问题与症结,提供了具有参考价值的借鉴意义。