高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考

改革创新是教育发展的强大动力,也是提高高校音乐学专业钢琴教育教学质量和效益的根本途径。基于解决当前高校钢琴教育教学存在的问题、促进学生个性化成长和全面发展,深入探讨和思考高校音乐专业钢琴课教学改革问题,指出高校音乐学专业钢琴教学改革,必须要随着时代的发展、学生培养目标任务的变化而不断深化,不断创新教育理念、教学方法、教学内容和教学要求;同时要注重发挥学生在学习中的主体地位,提高学生学习的主动性和能动性,并提出具体路径和策略,这对于提高高校钢琴教育教学有效性和学生培养质量具有一定参考价值。     

当前钢琴教学改革的必要性及改革对策研究

当前的高校钢琴教学存在诸多问题,比如钢琴师资不达标、学生钢琴基础差异过大、钢琴教学模式陈旧落后及钢琴教学训练不科学等等.这些问题的存在严重影响到了钢琴教学的效果,这就要求必须要对当前的钢琴教学进行必要的改革,以便能顺应现代钢琴教育教学的发展要求.本文就当前钢琴教学改革的必要性进行了分析,进而提出了诸多行之有效的改革对策.     

寓学法于教法之中

寓学法于教法之中·褚秀英·学法指导是研究教学规律、教学过程和学习方法，指导学生在学习过程中掌握学习方法的一种模式。在当前这是教学改革的一大趋势，也是教育界探讨的一个热点，学法指导具有双重功能，既可以提高学生的能力素质，又可以提高学生的思想素质。在教学...     

当前钢琴教学改革的必要性及改革对策研究

在专业学习声乐的院校中,钢琴教学占有极为重要的位置,钢琴教学作为学校里学生学习声乐课程的基础,其教学质量的高低与否也直接关系到学生学习声乐知识的优劣,随着我国院校素质教育的不断发展,钢琴教学改革的必要性显得日益重要,本文主要从当前钢琴教学改革的必要性进行论述,然后针对现在钢琴教学中存在的主要问题提出研究对策,从而更好的指导当前钢琴教学改革的发展,为社会培养出符合时代发展的优秀人才。     

钢琴教学创新模式构建初探

随着教育体制改革的不断深入,许多高校在进行教学的过程中将提升学生的创新思维能力作为一项非常重要的内容。在当前社会经济快速发展的背景之下,高校音乐教学应该更加注重教学模式的创新,钢琴教学同样如此,必须将学生在学习过程中的创新意识充分地培养出来,提高教学效率。     

高校音乐学专业钢琴教学改革的创新思考

钢琴课程是高校音乐教育教学活动中的基础课程,是培养学生音乐综合技能、提高音乐综合素养的重要教学方式,对于学生音乐学科核心素养的形成具有重要意义.但是在实践教学过程中,钢琴课程教学还存在诸多实际问题,例如教学内容不合理、教学观念相对落后等等,在极大程度上局限了教学成效的发挥.本文围绕高校音乐学专业钢琴教学改革展开论述,分...     

Problem-Based Learning教学法在大学英语综合教程教学中的运用

PBL教学法是在当前教学改革环境下的一种新型的教学方法,它是以问题为导向指导学生自主进行学习.本文作者根据自己在大学英语综合教程中的心得体会总结了PBL教学理论在大学英语教学中的运用,以及此方法对于教师的要求,目的在于进一步提高自身水平,更好地为高校教学工作服务.     

浅析高校钢琴教学改革的方法和途径

随着高校钢琴教学的不断深化,如何培养出适应时代发展需求的高素质钢琴人才,已经成为高校钢琴教学改革的重要内容,因此也成为高校钢琴教学工作者在教学实践中重点关注的问题。在本文中,笔者将结合当前高校钢琴教学改革的背景和需求,对高校钢琴教学改革的方法和途径进行简要的分析,用于指导高校钢琴教学的有效开展。     

如何对初中学生进和行数学学法指导

进行数学学法指导 一、切实开展学法指导是数学教学改革的需要,也是大幅度提高教学质量的重要途径.当前,教学方法改革中的一个新的发展趋向,就是教法改革与学法改革相结合,以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提,寓学法于教法之中,把学法研究的着眼点放在纵向的教法改革与横向的学法改革的交汇处.     

审美教育视域下的高校钢琴教学研究

在高等教育中,钢琴教学属于审美教育的一种,通过钢琴的学习,既能培养学生的创造思维能力,也能让学生感受到音乐之美,并从中创造艺术美,提高音乐艺术鉴赏能力。钢琴教学属于素质教育中的一种,对学生全面发展有着重要的作用。本文就如何在审美视域下加强高校钢琴教学进行研究,借助钢琴教育理论来指导改革与实践,为高校钢琴教学提出建设性意见。     

加强学法指导 改革自然教学

小学自然教材的最大特点之一就是融“教法”与“学法”为一体。在自然课中进行学法指导的研究与实践,不仅是自然教学改革的要求,而且是教育适应未来社会发展的必然趋势。一、目标与内容学法指导是当前自然课教学研究的重要课题,它具有可操作性,同时反映了一种教育思想,最终的目标就是通过教学,使学生初步学会并掌握自然课的学习方法,实现由学生自行探究大自然之目的。     

怎样对小学生进行学习方法指导

小学阶段是人生中打基础的关键时期,是掌握知识、形成能力、养成良好学习习惯的重要阶段。每一位从事小学教育的同志,不仅要注意自己教育方法的改革,同时还应当加强对小学生学习方法的指导。当前教学改革主要是教法与学法的改革,两者的最佳结合才能有高效率的教学成果。怎样才能有效地指导学生掌握学法呢?结合多年来的教学实践,我认为需从以下四个方面着手:     

钢琴教学创新模式的思考

随着社会的发展,在现代化的今天,各个高等院校都陆续的开设了钢琴教学,在推动钢琴教学发展的同时,也成为高等院校艺术教学中的重要组成部分。但是,钢琴教学模式一直受到传统钢琴教学模式的影响,相关部门,学校及老师都有没加以重视,在创新方面一直没有突破,这就造成了在钢琴教学改革过程中的难度不断的增加,与其他学科相比,是明显落后的。所以,首要任务是先将现代化的教育观念以及实际情况引入我国高校钢琴教学中来,通过课堂教学的创新模式来满足当下学生对于学习的需求,以此来提高学生的综合素质。     

加强学习方法指导促进教学协调发展

随着国家对教育投入的不断增加和教学改革的深入开展,课堂教学随之越来越现代化、多样化及科学化.于是指导学生掌握正确的学习方法--学法指导以及现代教学媒体、手段等便成为了当代教育发展的趋势和教育教学改革的一个切入口,让学生在老师的组织引导下,学有兴趣,学会学习,正确学习,自主学习,合作学习,使教与学协调发展,不断提高学生的学习能力和他们的综合素质.     

关于研究性学习的几点思考

研究性学习是指学生在教师指导下,用类似科学研究的方式,主动获取知识、应用知识的学习活动.研究性学习是新型的课程教学改革模式.在研究性学习中教师通过学法指导和更新传统的评价方式来培养学生创新意识和实践能力,使学生具备自主学习能力.实施研究性学习关键在教师.教师可通过教学反思和充实知识库等提高自身素质.     

浅谈高中英语学法指导策略

高中英语学法指导主要研究高中英语教学规律、教学过程和学习方法。本文将通过对当前高中英语学法现状的分析,提出了高中英语学法指导过程中的一些有效策略,以期培养学生自主学习能力,提高学生英语学习的质量和效率。     

钢琴艺术指导在高校声乐教学中的作用分析

目前,钢琴艺术指导在高校音乐教育教学中的重要作用日益凸显。在高校声乐教育中合理地运用钢琴艺术指导,可以帮助学生更加准确地把握音乐作品的内涵,了解演唱的技巧,增强学生的演奏能力,提高学生的音乐素养。所以,在高校声乐教学中,教师要充分认识到钢琴艺术指导的重要价值,将其与声乐教学有机地结合起来,进而更好地提升声乐教学质量与教学效率,促进学生综合素质的全面提升。本文主要分析了钢琴艺术指导在高校声乐教学中的作用,希望能够充分发挥钢琴艺术指导对推动高校声乐教学事业的发展。     

个性化体育教育对大学生创新能力的培养策略

个性化教育以尊重学生的个性为前提,充分挖掘其个性潜能来提高学生的自主学习能力,激发和培养创新意识.以现代教育学的基本原理为指导,结合教学实践,分析个性化教育的意义及实施要求,构建高校体育教学中培养和提高大学生创新能力的个性化教育教学策略,旨在为深化高校体育教学改革,全面实施素质教育提供参考.     

重视学法指导,提高学生解题能力

现代教学论认为教学不仅是教学生学会知识,更重要的是教会学生学习,使之掌握终身学习的要求."未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."埃德加·富尔这句哲语指出了掌握学习方法的重要性.当前随着教学改革的深入,"教会学生学习"已成为教育改革的响亮口号.从教学中学生的主体地位看,也只有学会学习,学生才会真正具有参与教学过程的能力.因此在课堂教学实践中,我们不仅要注意教法研究,更要注重对学法的指导,以学法考虑教法,以教法促进学法,充分发挥教师的主导作用,使学生从"学会"到"会学",以达到"教是为了不教"的目的.下面笔者浅谈几点个人在教学实践中指导学生学习的做法.     

高校体育专业学生自主创新学习能力的培养

自主创新学习能力的培养是时代对高校教育教学改革的迫切要求,培养学生自主创新学习能力最重要的是培养学生的“问题意识”,创建和谐的教育教学环境是学生自主创新学习能力培养的基本保证.