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《数学教学通讯》2002,(12)
(括号前的数字为期数,括号内的数字为页数) ◇数学教育◇ 对毫Ul}I生数学观的个案凋查与反忍………白乳利1(1) 论祝中数学教学中的学法指导…谢大全蓐6}昭元l(墨) 发挥情意因索作用.促进学生认知发展……王需要1(6) 中学数学教学领域存在的问题……………于建华2(1) 浅谈积极前进的教育方法………李庆敏王维彦2(4) 中学生的数学思维品质及其培养…………徐继华2(5) 刨设良好的数学情境,培养学生的刨新能力…………… ………‘……………………-.…………………刘晓荣2(8) 用“Gx32字诀”教学原则建构“以学为中心”的课堂教学模式…………… 相似文献
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《中学数学杂志》2003,(11)
20 0 2年普通高考数学科试题评价报告教育部考试中心 ( 1- 1)………………………高三数学新教材“概率与统计”简介饶汉昌 俞求是 ( 4- 1)………………………面向未来的学习与教学设计 :从数学教育谈起———华东师范大学课程与教学研究所终身教授高文教授访谈录吕林海 ( 5- 1)……对 2 0 0 3年高考数学卷的认识与反思林 革 ( 6 - 1)…………………………………杏 坛 春 秋留取丹心照汗青———杨之访谈木 玉 ( 1- 4)…………………教学·研究·发现———徐沥泉访谈木 玉 ( 2 - 1)………………不断追求数学教育的新境界任 勇 ( 3- … 相似文献
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《中学数学杂志》2002,(12)
关于空间与图形若干问题的初步研究俞求是(2 - 1 )…………………………………教材·教法初中数学中常用的解题策略李树臣(1 - 1 )………数学说题教学的过程表述化功能张煜胤(1 - 3)…看似平常却奇崛 一题可破万题山一道课本习题的导学设计项龙江(1 - 5)……对乘法公式教学的一点建议杨继明(1 - 6)………开放题与创新能力培养张秀志 赵晓华(1 - 8)…几何引言教学的情感渗透李国强 刘光林(2 - 5)………………………浅谈数学课堂学生学习兴趣的培养刘宪宝(2 - 6)…………………………………一题“多解”不是最终目的周建勋(2 - 8)…………… 相似文献
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《中学数学杂志》2003,(12)
中国人眼中的欧几里德“几何原本”齐民友 (1 - 1 )…………………………………面向未来的学习与教学设计 :从数学教育谈起 ——华东师范大学课程与教学研究所终身教授高文教授访谈录吕林海 (5- 1 )…杏 坛 春 秋留取丹心照汗青——杨之访谈木 玉 (1 - 7)…………………教学·研究·发现——徐沥泉访谈本 玉 (2 - 1 )………………数 学 教 育略谈提高数学教师的文化修养胡炳生 (5- 5)……实施数学情感教学的策略研究李国强 邵光华 (6- 1 )………………………新 秀 近 作对 2 1世纪初中数学教育的几点思考李昭平 (3- 1 )………… 相似文献
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《中学数学教学参考》2001,(12)
本刊专稿数学教学的现代研究郑毓信 1～ 2 ( 1 )………………开放题与开放式教学郑毓信 3( 1 )…………………如何处理数学学习中的认知冲突 ———中美数学教学两个课例的比较王林全 4 ( 1 )……………………………………“问题解决教学”的理论与教学结构李红婷 6 ( 1 )……………………………………一个值得喝彩的现象 郑毓信 7( 1 )………………波利亚的解题训练与“题海战术”的辨析刘云章 8( 1 )……………………………………走向ＩＣＭＥ 1 0郑毓信 9( 1 )…………………………我国数学教育改革中的若干问题章建跃 1 0 ( 1 )………… 相似文献
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有这样一道趣味数学题 :下面算式中的祝、你、学、习、好这五个汉字各代表 0～ 9中的一个数字 ,请把算式中的“祝你学习好”破译成五位数 .祝你学习好 …… (1) × 祝你学习好 …… (2 )□□□□□祝 …… (3 )□□□□你 …… (4 )□□□□学 …… (5 )□□□□习 …… (6) □□□□好 …… (7)□□□□□□□□□ …… (8)我从今年初一学生的数学练习册上看到这道题 ,书上所附答案为“祝你学习好”所代表的数是 13 5 79,此外没有任何的解法提示 .据初一学生反映 ,早在小学的数学竞赛辅导课上 ,老师就… 相似文献
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《中学数学杂志》2004,(12)
数学教育从数学的应用价值角度欣赏数学岳卫芬 ( 3- 1)…数学学习浅谈张红霞 邵光华 ( 3- 4)……………数学教学中学生“问题意识”的培养王为民 ( 3- 6 )…………………………………培养学生自主学习习惯的意义和方法周茂生 周翠兰 ( 4- 1)………………………有关反思性数学学习的再思考王家聪 ( 4- 4)……美国数学教材的习题特点分析刘丽颖 熊丙章 ( 6 - 1)………………………数学课的追求———精彩童其林 ( 6 - 5)……………新课程背景下学生思维自控能力的培养周茂生 ( 6 - 6 )…………………………………教材·教法如何创造性地使… 相似文献
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《中学数学杂志》2002,(11)
稳定 发展 求实 创新———专家组评高考试题高考专家组 (1 - 1 )…利用观察归纳猜想 借助符号严密演绎———数学高考中数列题的命题和答题任子朝 (5 - 1 )…………………………………高中数学教科书中应用问题初探张劲松 (6- 1 )…新 秀 近 作建构“问题性教学” 培养问题发现能力李昌官 (2 - 1 )…………………………………以学生发展为本构建课堂教学孔小明 (4 - 1 )……学习课程理论 增强课程意识———给一线中学数学教师的一点建议张必华 (4 - 3 )…………………………………观念刷新 :数学新课程改革的支点顾桂斌 葛艳艳 … 相似文献
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《中学数学月刊》2006,(12)
专家讲坛变式理论的必要发展…………………郑毓信1(1)航测某个定点…………………………虞言林2(1)实数上的三种结构……………………周友成3(1)从刹车距离谈起………………………卢钦和4(1)我对算法的理解………………………卢钦和5(1)我对算法的理解(续)…………………卢钦和6(1)无限性与数学教育…………杨之王雪芹7(1)初等几何与Erlangen纲领……………周友成9(1)初等几何与Erlangen纲领(续)……周友成10(1)“不可能性”与数学教育…杨之王雪芹11(1)关于概率教学的几点思考…………陈庆云12(1)新课程园地对苏科版教材的讨论和建议……… 相似文献
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《数学教学通讯》2004,(12)
两种解法两种结果的沟通罗增儒 1( 1)…………一个代数不等式的代数证法罗增儒 2 ( 1)……… 专 稿 初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 1)………方晓霞 冉 萍 3( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 2 )………方晓霞 邓代成 4 ( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 3)………方晓霞 陈明雪 5( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 4) ……方晓霞 张天体 6 ( 1)………………………………论数学学习中的直觉认知及其教学意义………吕林海 7( 1)…… 相似文献