信息技术课中学生自主创新能力的培养

信息技术是一门学生比较感兴趣的课,但是仅仅参照书本的知识,照搬照抄的讲授给学生听,学生就会慢慢的讨厌这门课,甚至不听不练,到最后什么也没学到.个人认为,信息技术课应该利用自身的有利条件,上出它的特色来.让学生喜欢这门课,不但掌握了所学知识,还能结合知识进行创新.本文主要结合自己的实际教学工作,对<信息技术基础(必修)>课本中某些章节的教学内容,如何在教学过程中培养学生的自主创新能力,给了一些见解.     

浅谈中职《计算机基础》教学的改革与创新

随着信息技术的飞速发展,《计算机基础》这门课已经成为中职各专业的公共基础课.我们教学的目的是使学生掌握在信息化社会里工作、学习和生活所必须具备的计算机基础知识,能熟练地操作计算机,能熟练上网查阅资料以及利用网络交流.目前,大部分学生认为计算机基础这门课不需要学,平时只要多玩玩就会了.因此,有一部分学生上课时不跟着教师的思路走,认为教师讲的东西很无趣.本人对此进行了调查研究,发现目前有相当一部分教师为了能控制好课堂,还是采用传统模式教学,并没有把这门课联系到实际中去.所以这门课的教学效果也很难达到理想状态.我个人认为若从以下几个方面进行调整,效果会大有改观.     

信息技术老师如何有效地驾驭课堂

我是一名初中信息技术教师,怎样把课上得好一点,怎样让学生喜欢,信息课,并且能在喜欢的情况下,学好这门课,掌握这门课。并且终生受用。通过这几年的实际教学,积累了一些不成熟的经验,在这里与大家分享。     

信息技术教学中学习兴趣的培养

可能有不少人会说：信息技术课的兴趣还用培养吗？学生对这门课的兴趣可浓了,总是叫着喊着要上信息技术课呢。其实不然,学生爱玩游戏,而对于一些知识性的东西他们很不“感冒”。对于一些考试学科可能学生们还会在压力下去学习,可是对于信息技术学生就很难硬着头皮去学了。这就要求教师在培养学生的学习兴趣上下功夫。     

如何使思想政治课的教学具有魅力

思想政治课具有鲜明的思想性,对提高学生的思想觉悟,初步树立科学的世界观和人生观有着其他学科不可替代的作用。但在学校实际教学中,思想政治课的确又是学生不喜欢学的一门课。为此,它不仅要求思想政治课教师要有广博的科学文化知识、较高的理论水平和道德修养,而且还要有对工作积极主动热高、能将学生被动学习转变为主动学习的教学魅力。有魅力就能吸引住学生,就能使学生对思想政治课产生兴趣,就会使学生喜欢学这门课,学好这门课。那么,教学的魅力从何而来呢?我认为一来自教师,二来自教师的教学方法。一、教师深钻教材,认真备课是开掘教材…     

游戏教学在信息技术教学中的应用

随着信息技术的发展,信息技术这门课已经在中学普及,但在中学尤其是初中,信息技术这门课只是一门可有可无的课,学生对这门课的重视程度不高。本文主要思考利用任务驱动、游戏教学法尽可能地吸引学生的注意力,让学生愿意主动学习信息技术。     

初中信息技术教师的现状与发展

一、信息技术教学和信息技术教师的现状 1.信息技术教学的现状 计算机应用目的不明而引起兴趣偏向.不少学生把计算机作为用来娱乐的玩具.计算机学习兴趣偏向而出现教学误区.学生对计算机的兴趣偏重在于娱乐上面,而真正想学习计算机技能的学生并不多.就出现了学生在上课时出现了"学不学无所谓"的态度、"想听则听,不听也罢"的现象.同样,学生产生这种想法的原因也有多种,例如当今的考试制度还是以中考、高考作为指挥棒,学生、学生家长、甚至部分老师也认为计算机是"无所谓"的一门学科,不需要参加中考,所以计算机这门课往往会被忽略,这样导致学生、家长、教师都不重视.     

如何培养高中生学习信息技术的兴趣

信息技术作为一门新兴的学科,如何让其充满活力,如何提高学生的学习兴趣是学好这门课程的关键。现在一些学生对信息技术这门课,很是漠然,可以说不知道信息技术为何物,他们认为信息技术课就是玩电脑,如QQ聊天、上网打游戏、看看电影,对信息课中的知识内容并不感兴趣。因此,在信息技术教学过程中,精心设计,激发学生学习兴趣,就显得尤为重要。     

让初中信息技术课堂充满生命力

“吾生也有涯,而知也无涯。”在信息化日新月异的今天,作为一名信息技术教师,在不断给自己“充电”的同时,对信息技术教学方法的探索显得尤为重要。我任教信息技术课多年,针对学生学业负担过重,升学压力过大,家长、学生乃至整个社会都以升学为目的,对信息技术这门不参加中考的科目不重视,平时实践又少,动手能力较差,而学校安排的信息技术课时又少的情况,我认为信息技术课需要充满生命力。因此,我一直孜孜不倦地实践着,寻求切合实际学情的教学模式,能够最大化提高学生的信息素养。     

讲好中专英语课DE三个关键

在中专开设的十几门课程中,很多学生都普遍认为英语是最难学的一门课。有的学生说,不是不愿意学,也不是认为英语不重要,只是学不好。作为中专英语教师面对这样的教学对象,应如何讲好这门课呢?笔者认为有三个关键。第一个关键是课堂上要讲好生词。使大部分学生在课堂上就能掌握这些生词。通常可采用以下几种方法:     

教好小语教材教法要深入小学实际

王瑛同志: 你的来信收到了。信中,你诉说了上不好《小学语文教材教法》课的苦恼。你说由于这门课“理论性较强,学生不爱听,课堂上死气沉沉”,所以你就“渐渐地对上好这门课失去了信心。”为此,我想就几年来我上这门课的教学体会和你谈谈。我认为,要教好这门课,最好先到小学去上课,掌握第一手资料,丰富一下实践经验,因为如你所说,这门课“理论性较强”。如果照本宣科,就教学理论谈教学理论,学生必然会感到厌烦;如果你能理论联系实     

浅谈提高小学信息课堂的魅力

<正>随着科学技术的发展,计算机已经走进千家万户,学生也是很早就开始认识计算机了,在许多学科中学生还是比较喜欢信息这门课的。但长期以来,每一位小学信息课教师大概都遇到过这样的困惑:虽然学生对信息技术这门课的兴趣很高,但很难在实际教学中达到预期的效果。事实上,我们的信息课用来吸引学生的往往不是知识,而是计算机,学生在潜意识里把信息课当成了游戏课。在这种形势下如何上好信息课,就成为每个信息技术教师需     

制图教学中的能力培养

中专教育的目标是培养应用型中等专业技术人员,为实现这个目标,在教学过程中,事注重能力的培养．我在制图的教学实践中进行了一些探索,有如下几点体会．1激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师．兴趣能激发学生的学习积极性。使学生乐于学,主动学．学生学习一门新课程的开始总是带着几分好奇,他们总想弄清这门课讲的是些什么内容,有什么用途．制图课的第一节我就紧紧抓住学生的这种心理,拿出生产中实际用的图样和有关零件给他们介绍什么是机械制图,机械图样在现代工业生产的各个环节（如设计、制造、检验、安装、技术交流等）中的作…     

注重以人为本 让学生做学习的主人

<正>近几年来,随着思想品德教材的改革,从教材的组织形式和格局来看,新教材与旧教材不可同日而语。新教材力求深入浅出、图文并茂、生动活泼、言之有物;而且力求贴近学生思想和生活实际,但大部分学生仍然对这门课不重视、不想学、不愿学。问题究竟出在哪里?如何使学生对这门课     

有针对性地讲好西方经济学课

自20世纪90年代初以来,西方经济学这门课就被国家教育部列为高等学校财经类各专业11门核心课程之一。这门课的内容以其新颖性和有用性而受到同学们的普遍欢迎。但是,学生普遍认为这门课“不好学”,有些学生甚至害怕这门课。这门课的考试不及格率可能是财经类专业基础课中最高的。同学们对这门课真是“又爱又怕”。根据这些年的教学实践,我把这门课“不好学”的原因概括为四个字,这就是“多”、“难”、“生”、“远”。所谓“多”,是指这门课的内容多。西方经济学这门课一般包括微观经济学、宏观经济学和主要经济学流派。这三部分内容加起来…     

如何激发学生的学习兴趣

布鲁诺说：＂使学生对一个学科感兴趣的最好的办法,是使这个学科值得学习。＂我想说：要想让学生认为信息技术这门课值得学习,就必须让他们对这门课产生浓厚的兴趣。一旦学生们对这门课产生浓厚的兴趣,真正地入门的时候,他们就会发现信息技术给他们带来的乐趣是无穷的,达到欲罢不能的效果。     

教学生活化 优化信息大课堂

教育的生活化是当前新一轮课程改革的基本理念。而信息技术是一门基础性的工具课,和人们的生活息息相关,生活离不开信息技术。这就要求教师在知识传授的基础上一定要充分考虑让信息技术贴近学生的现实生活,让学生感受到学习不是枯燥无味的,而是富有生活气息的,从而乐学、愿学、学好。     

要花大力气落实好通用技术课程

我通过对通用技术课程的教学,切身地体会到这门课程对培养学生的创新能力的重要性,但是,只按照教材内容空谈技术,学生不愿听,收益不大,而且很多学生认为创新设计要花很多时间,怕影响升学,不愿学的人越来越多,家长更是反对,所以近几年来邻近学校都没有很好地开设这门课,很多学校只是照教材念几句,根本不去多花时间,以致这门课面临着消失的危险。我真是不忍心看着这门非常重要的课程夭折,所以,尽管     

如何把初中信息技术课上得更好

<正>初中信息技术教师如何把课上好,如何让学生喜欢这门课,并且能学好这门课,掌握这门课?在多年教学过程中,我积累了一些经验,在此提出,与大家分享。1.教师应提高自身素质,不断充实自己现代信息技术日新月异,信息技术教师自己应该不断充电,不断用新的知识武装自己,从而充分开发学生的潜力。教师要给学生一碗水,自己要有一桶水,才能轻松解答学生提出的各种各样的问题,才能不断向学生介绍信息技术发展的最     

哈佛告诉你

哈佛某教授对学生说,你学我这门课,你就一天只能睡两小时。学生想,那么,我学四门课,我就没有睡眠时间了,我就得倒贴睡眠时间了。