浅谈图书馆与学习型社会

党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，“促进人的全面发展”是十六大报告提出的一个新思想、新观点，作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆，更应抓住机遇，努力把自身建设成为学习型的组织，创建学习型图书馆，更好地为创建学习型城市和学习型社会、为社会发展和人类进步提供精神动力和智力支持。     

创建学习型图书馆探微

构建世界上最大的学习型社会是我国建设全面小康社会的目标与保障，学习型图书馆是全民学习、终身学习的学习型社会的核心与重要支柱。我们必须抓住历史性机遇，采取战略性措施，积极创建学习型图书馆。     

走进学习型社会

一段时间以来，尤其是去年以来，对于学习型社会的讨论非常多：主要原因是中共中央将建设小康社会的目标写入十六大报告，而小康社会的诸多内涵之一便是学习型社会的建立。一时间不仅教育界的人士对此有很多议论，社会上也掀起了建设学习型社会的实践，成果也不断出现，但是就其实质来说，我们对学习型社会的认识一般还停留在理论阐释层面，各方面都热衷于将自己所在领域划进学习型社会的范围里、以提高各自行业的地位；学习型社会的实践也往往与假日到图书馆学习，在社区建个阅览室，组织社区活动这样的行为联系起来。不过，学习型社会的建立毕竟是个关乎未来社会走向的大问题，它不是一个筐，什么都可以往里面装。在建立学习型社会的过．程中，必要的物质基础是不可缺少的，观念以及行为的转变是更加重要的。我们很难相信在某个偏远的、还没有实现工业化的地方会在建设学习型社会方面取得突破进展，但有的地方就这样声称了。因此，厘清学习型社会的内涵与外延还是很有必要的。     

学习力：媒体持续发展的引擎——关于建设“学习型报社”的探索与思考

党的十七大报告提出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会。”在建设学习型社会的过程中,新闻媒体更需要将自身建设成学习型组织。而要建设学习型组织,必须增强组织及其成员的学习力。     

安徽省图书馆与合肥市包河区结成学习型城区共建单位

2004年9月1日，在合肥市包河区首届学习节启动仪式上，安徽省图书馆馆长禹成华与包河区政府区长阮永兴签订了建设学习型城区共建协议，正式结成学习型城区共建单位，这是贯彻落实党的十六大提出“形成全民学习，终身学习和学习型社会，促进人的全面发展”的一项重要举措。建设学习型城区，营造学习氛围，     

创建学习型档案馆（室）的思考

”形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的发展”，这是十六大确立的全面建设小康社会目标的一项重要内容。档案工作是一项基础工作，各级档案馆(室)努力率先建设成为学习型机关，是创建学习型组织、学习型社会的必然要求。     

努力塑造学习型广播电视工会干部

党的十六大报告将提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，形成全民学习、终身学习的学习型社会，作为全面建设小康社会的一个重要目标。学习型社会的构建，离不开学习型个人的支持和促成。对广播电视工会工作者来说，做学习型的干部更为责无旁贷。     

谈构建学习型档案馆

随着人类进入知识经济时代，学习越来越成为现代人的一种精神理念，停止了学习，就意味着这个人职业生涯的终止。目前在我国很多地区提出了建设“学习型城市”、创建“学习型企业”、构建“学习型机关”，以及建立“学习型学庭”、做“学习型公民”的口号及目标。在学习风气成为社会主流的形势下，档案馆也应该参考和借鉴建立学习型组织这一科学理念，尝试构建一个具有学习特征的文化组织机构，使档案馆永远充满活力。     

学习型图书馆--21世纪的新型图书馆

在知识经济时代，图书馆要永远充满活力，就必须不断学习，不断创新，从而成为一个“学习型图书馆”。探讨了“学习型图书馆”的含义和基本特征，并对创建学习型图书馆提出了一些建议。     

论图书馆在建设学习型城市中的作用--以九江市图书馆为例

为响应“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，许多地方政府都在建设学习型城市。文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建学习型城市中将发挥重要作用，我们应抓住发展契机，更新思路，创建图书馆服务品牌，树立图书馆服务形象，主动把自己融入学习型城市的创建之中。在建设学习型社会中发挥应有的作用。     

用新媒体建设学习型基层党组织

建设学习型基层党组织,培养高素质基层领导者,是部队基层党组织建设面临的一个重要课题。信息化时代的新媒体,在推动部队广大基层党员干部自主学习、即时互动的同时,为建设学习型基层党组织提供了思维基础、交流基础和组织基础。充分发挥新媒体作用,是建设新时期学习型基层党组织的重要手段。     

培育学习型图书馆

培育学习型图书馆不仅是图书馆生存与发展的需要，也是图书馆终生学习、创新与开放发展的需要，提出树立全新的学习理念，创新工作载体、建立学习型图书馆的支柱框架，推进图书馆终身教育体系建设，构建完善、开放、多元化的学习型图书馆．     

学习型社区图书馆建设刍议

建设学习型社区是我国社会进步的发展方向，是文化进社区的重要举措。阐述了建设社区图书馆的可行性．从而指出，发展社区图书馆是形成全民学习、终身学习的学习型社会的前提条件，是图书馆拓展服务领域的必由之路。     

关于学习型社会与公共图书馆的几点思考

本文客观分析了公共图书馆与学习型社会的关系及公共图书馆是一个服务于学习型社会的组织。因为有社会化学习氛固和公共图书馆的自身优势，所以为公共图书馆开展学习服务工作创造了契机和条件。论述了为学习型社会服务，公共图书馆应发挥的作用。     

图书馆在构建学习型社会中的作用

党的十六大提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这是建设全面小康社会的重要内容。在全社会大兴学习之风，构建学习型社会。达到人的素质全面提高和科学立国、教育立国的目的，实现我国在本世纪中叶进入发达国家的宏伟目标。建设学习型社会是一个复杂的系统工程，涉及到社会的方方面面。这里除了政府应发挥的主导作用外，     

浅析高校图书馆资源优势在学习型社会中的作用

学习型社会是一个终身学习、全民学习的社会。高校图书馆有着丰富的馆藏信息、知识资源、先进的信息传播技术、良好的学习环境、浓厚的学习氛围,是建设全民学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一。     

图书馆应为创建学习型企业搭建学习平台

21世纪是以学习为中心的时代，对于一个企业来讲，要成为长寿企业，永远充满活力，创建学习型企业是其必由之路。只有不断学习才能不断创新。图书馆应为创建学习型企业搭建学习的平台。     

发挥图书馆四大作用 推动学习型党组建设

学习型党组建设是把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务。图书馆素有"人们终身学校"之称,在建设、推动学习型党组建设中起着重要作用。本文从图书馆的阵地作用、宣传作用、示范作用及指导作用四个方面,阐述了图书馆对营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围有着重要作用。     

学习型社会背景下高校图书馆的应对策略

在学习日益成为个人、组织乃至国家获得知识、信息、财富的重要手段而受到广泛关注的情况下，建立学习型社会已成为必然趋势。高校图书馆应如何应对这一趋势，使其成为人们进行“终身学习”的最佳场所，是高校图书馆事业的关键所在。通过对学习型社会涵义和特征的分析以及学习型社会和图书馆之间关系的剖析，提出了学习型社会环境下高校图书馆应采取的应对策略。     

建设学习型采编队伍

创建学习型报社，青年同志必须做表率。“创建学习型社会”是江泽民同志在2001年5月亚太经和组织高峰会上提出来的。他说：“教育是人力资源能力建设的基础，学习是提高人的能力的基本途径。要构筑终身教育体系，创建学习型社会。”他又在十六大报告中把建设学习型社会作为我国全面建设小康社会的一个标准提出来。