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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
林伟平  星光 《现代家教》2003,(11):24-24
一个11岁的女孩经常发生严重惊厥,许多名医认为她患有癫痫。但是,该做的体检全都做了,却并没有发现她的神经系统有什么毛病。自然,名医们也无法治愈她的怪病。于是,女孩儿便在父亲的带领下来到了弗洛伊德(1856-1939,奥地利  相似文献   

2.
宗尧 《家教指南》2004,(3):18-18
当今,很多父母为了让孩子成为心目中的完美形象,让自己的爱在孩子身上产生最佳效果;但是,这种爱是否过于目的化,是否能被孩子接受并“消化”却往往被家长所忽略。瑶瑶的悲剧固然同她不堪一击的脆弱的心理承受能力有直接关系,但其父母也有不可推卸的责任。他们的失误之一是:没有针对孩子青春期的心理特点,加以正确及时地引导,反而在关键时刻激化了孩子的心理冲突。如果瑶瑶的父母懂得一些青少年的心理学常识,当孩子燥动不安、反常任性等极端的行为出现时,作家长的能够适时地疏导、教育,帮助她排除内心的苦闷,必然可以使孩子健康地走过这段人…  相似文献   

3.
现实生活中,我们常发现一些孩子上学后,亮晶晶的眼睛变得灰暗,能问十万个为什么的却变得一个为什么都问不出,“好孩子”的感觉也逐渐被“坏孩子”的感觉所取代。究其因,许多家长在家教方面存在误区。为此,提出以下三点建议:  相似文献   

4.
张佐香 《陕西教育》2005,(10):39-39
孩子.妈妈从小就喜欢创造性的劳动。而现在,妈妈全身心投入到一个充满欢乐、充满温馨和疲惫的创造中——妈妈在创造你呀!  相似文献   

5.
在“人生”的棋盘上,儿子不会那么幸运,遇到的对手未必都是“姥姥”,不会有那么多的人愿意慈悲相让。所以,我决定要利用这棋盘“折磨折磨”儿子,让他尝些失败的滋味,以便帮助儿子提高心理承受能力。  相似文献   

6.
高尔基有一句名言,叫做:“苦难是一所学校”,我们该让孩子知道家庭的真实情况,让她也分担一点艰难,这对一天天长大的孩子是有好处的……  相似文献   

7.
周弘 《师道》2005,(9):63-63
庄稼一拨就高,但断根死掉了!孩子一打就好那是假的好,只能让孩子因害怕而没有后劲。  相似文献   

8.
《山东教育》2005,(14):61-62
根据心理学家对20多个国家的十万名8至14岁孩子的调查和教子有方家庭的经验,在孩子教育方法上应注意以下几点:1.提供给孩子锻炼的机会。不要总以为孩子小,太多事情做不好,当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋想一想,也可鼓励他们实践,通过锻炼使孩子获得自信,以坚强的意志战胜困难。2.设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事、  相似文献   

9.
现在中国大多数孩子都缺乏挫折教育,使得一些孩子心理承受能力低,不敢面对困难和挫折。即便有些家长意识到挫折教育的重要性,在实施过程中仍然存在着很多误区。实施挫折教育的时候家长要学会"放手",客观评价孩子,及时舒缓孩子的心理压力以及为孩子树立良好的榜样。  相似文献   

10.
邻家老每周都要做两次杂面菜糠窝窝给孙子吃,并作为家规坚持执行;另外,每逢寒暑假,他还把上学的孙子和外孙送到乡下干点力所能及的农活,让孩子尝尝汗珠子摔八瓣的艰辛。在丰衣足食的今天,老给孩子找点苦吃,让孩子增加一点苦的记忆和磨炼.笔觉得邻家老人的做法不失为培养教育孩子的明智之举。  相似文献   

11.
12.
杨秀芹 《幼儿教育》2001,(10):37-38
要对孩子进行挫折教育对孩子进行挫折教育,提高他们应付挫折的能力,是做父母的有远见、爱孩子的表现。如何恰到好处地对孩子进行挫折教育,请看下面三篇文章。  相似文献   

13.
一次数学测验,女儿得了72分。她立刻就像霜打的茄子一样低下了头,撅嘴嘟囔着:“妈,我不学了,一点意思也没有!”我心里一沉,她才小学五年级,不学数学怎么行!  相似文献   

14.
《家教指南》2004,(9):F002-F002
  相似文献   

15.
妈妈的困惑     
盛会 《宁夏教育》2013,(7):155-156
“妈妈,人会死吗?人既然要死,那活着有啥意义呢?”从去年年底开始,湖南株洲七岁的倩倩(化名)就一直缠着妈妈问这样一个“深奥”的难题。近日,她以“千千妈妈”的网名在网上发帖求助,因为实在“无法给女儿一个恰当的解释和答案”。  相似文献   

16.
沈虎根 《家庭教育》2004,(10B):25-25
青青进了幼儿园以后,除了不爱哭了,其他方面也有了明显的进步。他在上幼儿园前,每餐饭都要一口~口地喂,而且还要变着法儿地喂,比如要一边把小勺往他嘴里送。一边哄他说“小坦克车开进来了”、“小老虎进洞了”,否则他就闭口不吃,真是费事又累人!现在他在幼儿园里吃饭,不但多,而且快,竟然还会帮助老师去存放碗筷。好像换了一个人似的。  相似文献   

17.
18.
青少年儿童行为障碍及其解决   总被引:1,自引:0,他引:1  
个体的成长,不仅仅是生理的发育完善,同时还意味着人的社会心理的日趋成熟。问题是在的成长过程中,这种生理和心理的成熟并不和谐一致。行为障碍以其较严重的、广泛和持久的生活及社会功能损伤严重阻碍着青少年儿童心理与行为的健康发展。本拟从家庭教育、学校教育及社会预防的视角来关注青少年儿童行为障碍的发生状况及其解决,以期促进青少年儿童心理的健康发展及为开展这项工作提供有益的思路。  相似文献   

19.
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“只有学校教育而无家庭教育,或只有家庭教育而无学校教育都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务.”和以往教育对象不同的是,当前我国中小学在校学生绝大多数为独生子女,面对这一新情况,如何使学校教育和家庭教育更加有效的结合起来,已成为社会各界有识之士尤其是广大中小学教育工作者经常探讨的话题.  相似文献   

20.
妈妈俱乐部     
《父母必读》2012,(7):16-19
可以琐碎,但要有情感;可以简短,但要有生活;可以疑问,但要有思考。这是属子你的关地,我们的俱乐部——个有风有光有微笑的地方。  相似文献   

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