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王德森 《现代远程教育研究》1994,(12)
二、人生价值观和人生价值评价1.剥削阶级的人生价值观。(一般了解)(1)人生价值与人生价值观。人生价值观和人生价值是既有联系,又有区别的。在阶级社会中,人生价值观有鲜明的阶级性。(2)根据人生价值观的理论基础,可归纳为三种基本类型,即唯心主义人生价值观,机械主义人生价值观和辩证唯物主义人生价值观。根据人生价值观 相似文献
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钟仕伦 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,44(2):135-143
人生美学一直是中国现代美学所关注的话题。当代人生美学的研究已经从人生美学的基本理论、审美形态向学科层面推进。在已有的研究中,似乎较少关注自然与人生美学的关系。本文提出人生美学的自然之思,其基本观点是,人生即是"向死之生"的自然过程,人生美学的研究似乎应该首先关注人在这个自然过程中的审美需要。从自然出发来审视人生与自然的审美关系是人生美学研究的主要内容。或者说,人生美学的自然之思的中心问题是建造起审美的自然人生,在顺应天地万物运行规律和社会法则的过程中最大限度地追求人生的自由和超越,以满足人生的审美需要。 相似文献
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季羡林 《课堂内外(高中版)》2007,(5):55
在一个“人生漫谈”的专栏中,首先谈一谈人生,似乎是理所当然的,未可厚非的。而且我认为,对于我来说,这个题目也并不难写。我已经到了望九之年,在人生中已经滚了八十多个春秋了。天天面对人生,时时刻刻面对人生,还有什么困难呢?岂不是易如反掌吗? 相似文献
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二、人生价值观和人生价值评价 1.剥削阶级的人生价值观。(一般了解) (1)人生价值与人生价值观。人生价值观和人生价值是既有联系,又有区别的。在阶级社会中,人生价值观有鲜明的阶级性。 (2)根据人生价值观的理论基础,可归纳为三种基本类型,即唯心主义人生价值观,机械主义人生价值观和辩证唯物主义人生价值观。根据人生价值观的阶级属性,又可归结为,剥削阶级的人生价值观、小生产者的人生 相似文献
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好多人的人生都是因为书改变的;有些人不是因一本书改变,但在读书过程中他建立了自己的世界观。——贾平凹巴丹在《阅读改变人生》一书中说得好:"阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。"因为诸多限制,我们没有办法亲眼看见世界的每一个角落,没有办法亲 相似文献
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夏国英 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(5):92-93
当代大学生越来越显示出其独特的重要社会价值。本文从分析当代大学生人生追求的主要特点入手,着重关注他们人生追求中在人生理论方面的贫乏;在分析其人生理论贫乏的主要表现的基础上,提出对他们进行由人生观教育、人生修养指导及人生发展咨询而系统化构建的人生发展教育模式。 相似文献
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二、人生价值观和人生价值评价 1.剥削阶级的人生价值观。(一般了解) (1)人生价值与人生价值观。人生价值观和人生价值是既有联系,又有区别的。在阶级社会中,人生价值观有鲜明的阶级性。 (2)根据人生价值观的理论基础,可归纳为三种基本类型,即唯心主义人生价值观,机械主义人生价值观和辩证唯物主义人生价值现。根据人生价值观的阶级属性,又可归结为,剥削阶级的人生价值观、小生产者的人生价值观和无产阶级的人生价值观。 相似文献
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靳安广 《周口师范学院学报》1997,(Z3)
人生价值是人生学所研究的中心课题。人与其他动物不同,他不只是为了活着,更主要的是为了寻求价值,为了活得更有价值、更有意义。在人生历程中,人生价值的失落,是人心灵上的最大、最深层次的痛苦。凡是自觉地对待人生的人,都会自然地问自己的所作所为值不值得,怎样的人生才是有意义的人生?人的一生,正是靠人生价值的支撑,在无论如何艰难困苦的环境中,才能生存和发展下去。在创造人生价值的活动中,当人生主体通过正确的价值评价,认识到自己正一步步地实现人生价值时,他就会享受到人生的乐趣,不同程度地进入人生幸福的境 相似文献
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王德森 《现代远程教育研究》1994,(11)
二、人生价值观和人生价值评价1.剥削阶级的人生价值观。(一般了解)(1)人生价值与人生价值观。人生价值观和人生价值是既有联系,又有区别的。在阶级社会中,人生价值观有鲜明的阶级性。(2)根据人生价值观的理论基础,可归纳为三种基本类型。即唯心主义人生价值观,机 相似文献
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刘高伟 《初中生世界(初三物理版)》2009,(18):13-13
人生最宝贵的是体验。体验是人生中最真实的记忆,它在岁月的流逝过程中,慢慢地积累成了经验,成了每个人必不可少的人生工具。体验是人在痛苦中的精神食 相似文献
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郑维铭 《华南师范大学学报(社会科学版)》1991,3(3)
本文试图从伦理学和人生学的角度探讨人生美的问题.人生美是美的世界中最光彩夺目的部分,它是真和善的和谐统一,是人生向往和追求的美好境界.本文依次探究人生美在真善美中的地位,人生美的基本结构和基本特征,并认为这些问题的探讨,有助于新兴的人生学的建设,对于现实中人们对人生美境界的向往和追求,以创造美的人生和美的世界,也是有意义的. 相似文献
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主题导言:有人说人生如梦,也有人说人生如花,还有人说人生如棋……是的,人生如梦一样绚丽多姿,人生如花一样灿烂芬芳,人生如棋一样曲折多变。在人生的旅程中,有阳光雨露呵护,也有寒风霜雪相伴。我们在经历与体验中,在幼稚与懵懂中,在选择与信念中,走向成熟,走向成功……[编者按] 相似文献