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相似文献
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1.
全日制普通高级中学俄语教学大纲（供试验用）国家教育委员会基础教育司编订为了把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，需要培养有理想．有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，需要提高全民族的思想道德素质和文化科学水平．外国语是学习文化科学知识、获...  相似文献   

2.
《全日制普通高级中学日语教学大纲》说明《全日制普通高级中学日语教学大纲》编订组为了进一步深化普通高中教育改革，更好地适应社会主义现代化建设的需要，国家教委基础教育司制订了《全日制普通高级中学课程计划（试验）》（以下简称《课程计划》）．在这个文件指导下...  相似文献   

3.
全日制普通高级中学化学教学大纲（供试验用）国家教育委员会基础教育司编订化学是一门基础自然科学，它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。化学与社会、生活、生产、科学技术等有着密切的联系，对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化具有重要作用．全日制...  相似文献   

4.
全日制普通高级中学生物教学大纲（供试验用）国家教育委员会基础教育司编订生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，它与人类的生存发展，与工农业生产，与有关应用科学、其他自然科学和社会科学的发展，都有密切的关系．生物学在我国社会主义的物质文明和精神文明建...  相似文献   

5.
全日制普通高级中学语文教学大纲   总被引：1，自引：0，他引：1  
全日制普通高级中学语文教学大纲（供试验用）国家教育委员会基础教育司编订［编者按］本刊第四期曾全文刊载国家教委基础教育司制订的与九年义务教育课程计划相衔接的《全日制普通高级中学课程计划（试验）》，依据该课程计划编订的普通高中语文、数学、外语（英语、俄语...  相似文献   

6.
全日制普通高级中学历史教学大纲（供试验用）国家教育委员会基础教育司编订历史学是研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律的一门人文社会科学，它具有认识社会和教育的功能，同国家的政治、经济、军事、文化、外交等活动以及人们的社会生活有着密切的关系．在义务教...  相似文献   

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全日制普通高级中学日语教学大纲（供试验用）国家教育委员会基础教育司编订外语是学习文化科学知识、进行国际交往、获取各方面信息的重要工具，对促进我国和世界各国人民的友好事业及经济、科学文化的交流和发展都起着十分重要的作用．为了提高整个中华民族的思想道德素...  相似文献   

8.
《全日制普通高级中学数学教学大纲（供试验用）》说明《全日制普通高级中学数学教学大纲》编订组一、编订的基本原则《全日制普通高级中学数学教学大纲（供试验用）》（以下简称《新大纲》）遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，依据《全日制普通高级中...  相似文献   

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《全日制普通高级中学生物教学大纲（供试验用）》说明《全日制普通高级中学生物教学大纲》编订组《全日制普通高级中学生物教学大纲（供试验用）》（以下简称新大纲）已于今年６月颁布．现将新大纲的主要内容和特点做如下说明：新大纲的主要内容由六个部分组成：（１）教...  相似文献   

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《全日制普通高级中学语文教学大纲（供试验用）》说明《全日制普通高级中学语文教学大纲》编订组遵循《中华人民共和国教育法》和《中国教育改革和发展纲要》，根据国家教委１９９６年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》，制订了《全日制普通高级中学语文教学大纲》（...  相似文献   

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《全日制普通高级中学地理教学大纲（供试验用）》说明《全日制普通高级中学地理教学大纲》编订组国家教委于今年５月颁布了新的《全日制普通高级中学地理教学大纲（供试验用）》。新的教学大纲在继承了现行大纲优点的基础上，又根据普通高中的性质、任务，从我国的国情和...  相似文献   

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《全日制普通高级中学历史教学大纲（供实验用）》说明《全日制普通高级中学历史教学大纲》编订组近几年我国教育有了很大发展．《中国教育改革和发展纲要》中进一步明确了我们的教育方针和培养目标，提出将“应试教育”转向“素质教育”的轨道．在此情况下，制订新大纲一...  相似文献   

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《全日制普通高级中学物理教学大纲（供试验用）》说明《全日制普通高级中学物理教学大纲》编订组编计原则１．物理课是普通高中的一门重要课程，本大纲的编定遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，贯彻国家教育方针，为实现普通高中的任务和培养目标更好...  相似文献   

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《全日制普通高级中学化学教学大纲（供试验用）》说明《全日制普通高级中学化学教学大纲》编订组在国家教育委员会及有关部门的领导下，自１９９４年４月起，我们即着手研究并编订《全日制普通高级中学化学教学大纲（供试验用）》（以下简称高中化学大纲），现将在编订时...  相似文献   

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《全日制普通高级中学英语教学大纲》说明《全日制普通高级中学英语教学大纲》编订组１９９０年，国家教委基础教育司考虑到九年义务教育英语教学大纲与现行的大纲有很大的区别，实验新教材的学生在升入高中时如果仍然使用现行高中教材会有很多困难。因此决定立即开始制定...  相似文献   

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国家教委1990年3月下发的《现行普通高中教学计划的调整意见》(下称《讽整意见》)规定,外语学科在高中一、二年级为必修课,高中三年级开设选修课。前两个学年的必修课时计为306,比现行教学计划在高中三个年级开设必修课减少了126课时(比原高中两个年级减少14课时)。高中三年级的外语选修课,以每周5课时计,共120课时,略多于调整前的高三课时。三年总计,调整后减少6课时。为适应《调整意见》中提出的必修和选修的区  相似文献   

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新编《全日制普通高级中学俄语教学大纲》把以往教学大纲中的“教学中应注意的几个问题”改成“教学原则”，这一修改有很重要的意义，它使教学大纲更具有权威性和指导性．教学原则是制定教学大纲、编写教材、教师的教和学生的学所必须遵循的基本原理．新编高中俄语教学大纲所提出的教学原则是根据俄语这门学科的性质、任务、俄语教学规律和高中阶段的特点，总结多年来高中俄语教学行之有效的经验，高度概括而形成的。正确理解、全面贯彻教学大纲所提出的教学原则是完成高中俄语教学任务、提高教学质量的根本保证．新编高中俄语教学大纲共提…  相似文献   

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一、《全日制普通高级中学数学教学大纲》(以下简称《大纲》)与《试验修订版大纲》对比,在内容和教学要求上的主要变化点 1.突出数学能力的培养 (1)《大纲》在数学教学目的中明确提出:“注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生数学探究能力、数学建  相似文献   

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一、<全日制普通高级中学数学教学大纲>(以下简称<大纲>)与<试验修订版大纲>对比,在内容和教学要求上的主要变化点 1.突出数学能力的培养 (1)<大纲>在数学教学目的中明确提出:"注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生数学探究能力、数学建算,用证明演绎方法加以论证,乃至构成学科体系的全过程.  相似文献   

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