营造和谐师生关系,提高课堂教学效率

注重建立和谐的师生关系,营造轻松愉快的课堂氛围,能有效地激发学生的学习积极性,提高课堂教学效率。良好的师生关系在教育教学过程中发挥巨大的作用。和谐的师生关系,愉快的课堂氛围,能有效提高课堂教学效率。     

在交往中建构新型和谐的师生关系

师生关系是一种特殊的人际交往关系，是教育教学中决定其系统生命力最重要的因素之一。师生关系的建立应是内在生成而不是外在强加的，即应在师生的真正交往中实现。目前课堂教学中的师生交往存在着交往数量少、质量低、学生课堂参与程度低、课堂缺乏生命力等问题。在交往过程中注重公平、对话和理解，重视交往在建构师生关系中的作用，是建构新和谐师生关系的主要途径。让师生在真正交往中建构一种和谐的师爱生敬关系，促进教育教学目标的实现。     

英语教学中的师生关系初探

本文就如何在英语教学中建立良好的师生关系进行了探讨,阐明了师生关系对英语教学的影响。课堂上要保持和谐的师生关系,提高英语教学质量,教师要发自内心地关爱学生,学会宽容、赏识并尊重学生,从而营造出和谐的教学氛围。     

建立和谐关系 打造有效课堂

中学阶段是学生增强自我意识、提高自主能力、健全人格的关键时期。这一阶段,让学生拥有交流能力与合作意识是其未来取得事业成功的必要条件。在此阶段的教育教学过程中,如果师生关系处于一种相互理解、平等信任的和谐状态,它所营造的愉悦的氛围必然会使教育教学产生良好的效果。因此,建立和谐的师生关系成为教育教学改革的基础。作为品德教育主课堂的思想政治课,和谐的师生关系的建立就更是必不可少了。     

小学语文课堂中如何构建和谐的师生关系

师生关系是我们教育教学中最切近、最根本的人际关系。和谐的师生关系是实现高效课堂的关键。相反,不和谐的师生关系则影响课堂教学质量,乃至使学生产生厌学情绪或逆反心理,对小学生的心智成长产生不良影响。因此,构建和谐的师生关系对小学课堂至关重要。     

情感——中职英语课堂教学的高峰体验

我们知道,和谐的师生关系是高效课堂最根本的保障。和谐的师生关系是从人性特点出发的,是实现以生为本教学理念的具体体现。只有这样,才能使教与学和谐地结合。本文围绕如何在中职英语教学中利用和谐的师生情感来促进教学,旨在提高课堂教学的质量。     

关于构建英语高效课堂的师生关系的研究

和谐师生关系是高效课堂的基础,通过新型教学模式的不断提出和使用,新型课堂的不断创新与提高,对于初中英语中师生的课堂互动要求也在不断提高,通过对师生关系的研究与探索,针对如何构建英语高效课堂中的师生关系进行分析与合理的论证,从而分析解决课堂中存在的问题,对英语课堂进行素质教学的提高,建立和谐的师生关系,共同构建和谐愉快的教学氛围,从而保证教学工作顺利开展。     

如何在农村初中英语课堂中实施和谐教学

在农村初中英语课堂中实施和谐教学,其实就是要建立和谐的师生关系,营造和谐的学习氛围,以学生为本,从而提高教学质量和学生的学习效率。本文从师生关系、课堂教与学、学校整体教育教学环境几个方面,探讨如何在农村初中英语课堂实施和谐教学。     

大课堂背景下增强高职院校心理健康教育课程教学实效性的对策

在教学资源和师资力量有限的情况下,高职院校采用大课堂进行心理健康教育课程教学是现实的选择,但必然会导致教学实效性的弱化。在课堂中建立和谐的师生关系,科学合理地设计教学内容,并创新应用多种教学模式是促进和提高高职院校心理健康教育课程教学实效性的基本对策。     

浅谈如何有效组织大学英语的课堂教学

课堂是教学的主要场所,课堂的授课效果直接影响着教学质量。因此,如何有效地组织大学英语课堂教学,提高课堂教学质量是每一位大学英语教师关心的问题。笔者根据实际的教学经验,提出了有效组织大学英语课堂的五种教学方法——和谐师生关系、平等地关注学生、组织课堂讨论、进行课堂演讲和短片表演。     

优化英语课堂教学 提高课堂教学效率

新课改实施以来,英语教学对课堂教学的要求日益提高,高效课堂显得尤为重要。因此,如何优化英语课堂教学,提高教学效率就摆在每一位英语教师面前,成为英语教师关注的重点和研究的课题。一、构建融洽的师生关系是提高英语课堂教学效果的重要前提亲其师才能信其道。在当前中小学校新型课堂教和学的关系中,师生关系不再是命令和服从的关系。美国教育学家罗杰斯就曾经说过:"成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。"融洽的师生关系在英语课堂教学过程中有     

小学课堂管理存在的问题及对策

<正>近几年,在“提高教育质量”这个核心目标下,教师如何在教学过程中开展有效的课堂管理已经成为教师需要重视和思考的问题。因此,本文从小学教师对学生在课堂学习中如何进行有效课堂管理、如何与学生进行良好沟通、如何优化教学过程、如何创设和谐的师生关系等方面进行分析,帮助教师更好地实现“以生为本”开展有效课堂管理,从而使教育教学质量得以提升。     

建立民主和谐的师生关系

<正>一、体育教学中如何建立民主和谐的师生关系建立民主和谐的师生关系既是课堂改革与实施的前提和条件,又是其内容和任务。建立民主和谐的师生关系能有效提高学生的学习积极性,使学生更加生动活泼、积极主动地进行体育学习和锻炼,是促进体育教学的催化剂。在长期的体育教学中,会遇到各种性格不同的学生,会遇到和老师作对的学生,他们的想法没有错,他们不过就是想玩     

浅谈数学教学中和谐的师生关系

在提高教学效果方面,普遍是强调抓住课堂,从创设良好的教学情景出发,形成活泼的课堂氛围,优化、改进课堂教学方法,调动学生学习的积极性和主动性,从而达到提高课堂教学的效果.但从现实教学过程中的一些现象来看,光抓住课堂还不够,还必须建立和谐的师生关系,教育教学是教师和学生双边的活动,缺少任何一方教育教学就成了无本之木,无源之水.师生关系是学校关系的基础与核心,师生关系决定了学校的教育教学关系和教育质量的高低,教师和学生之间的关系决定着教育教学的成败与否,我根据自己多年的数学教学体验和感悟来谈谈中学数学教学中的师生关系.     

如何培养学生学习物理的兴趣

一、重构新型的师生关系,让学生想学 课堂氛围对教学的影响是无时不在、无处不在的，它具有一种同化力，使生活在其中的师生自觉不自觉地去接受这种熏陶。好的课堂氛围能使师生如沐春风、和谐愉快地进行教与学的双边活动，但不良的课堂氛围沉闷压抑，使教无味、学无趣。创设良好的课堂氛围，我认为建立新型的师生关系是关键。师生关系是教育实施的基础，是教育环境的集中体现。建立良好的师生关系，从教师角度看，可从以下几点做起：     

师生关系构建的生态学思考

师生关系是保持教学这个生态系统平衡的重要因子,生态学视野下对师生关系的研究是建立和谐课堂、和谐教育的前提。本文主要从对师生关系教育基础的分析出发,依据生态学研究观点,重新认识并构建师生关系,从而达到提高课堂教学效率的目的。     

良好的师生关系关键在于教师

良好的师生关系是教师进行教育教学、管理班级、提高教学质量的重要因素。特别是新课程改期的实施，更加须要建立和谐的课堂氛围的良好的师生关系，那么怎么样才能建立起良好和谐的师生关系呢？我认为在师生关系中，教师占主导地位，教师的学识水平、业务能力和内在素养起决定性的作用。因为从古至今，在学生的心目中，教师永远都是尊者，高高在上，具有无上的权威。要想打破这种固有的师生关系格局，建立新型的、和谐的师生关系，     

利用课堂教学互动构建高职院校良好师生关系

构建和谐的师生关系,对于促进高职院校的可持续发展,改善办学质量和办学效益,提高综合竞争力都具有重要作用.良好的高校师生关系的建立和发展是在教育过程中实现的,它有赖于教师、学生的共同努力.课堂是师生交流的主渠道,课堂互动是发展师生关系的重要手段.本文在此基础上分析了高职院校师生关系特点,设计了丰富的课堂互动促进措施,以利于良好师生关系的形成.     

高师教育类课程教学中的和谐师生关系建构

和谐的师生关系是取得良好教育教学效果的基础和前提。文中在介绍和谐师生关系所具备的基本特征和分析高师教育类课程教学和谐师生关系的建构意义的基础上,从教师、教学模式、课堂沟通模式及学生四大方面系统阐述了高师教育类课程教学中的和谐师生关系的建构思路。     

良好的师生关系关键在于教师

良好的师生关系是教师进行教育教学、管理班级、提高教学质量的重要因素。特别是新课程改期的实施,更加须要建立和谐的课堂氛围的良好的师生关系,那么怎么样才能建立起良好和谐的师生关系呢?我认为在师生关系中,教师占主导地位,教师的学识水平、业务能力和内在素